初中物理常見易錯概念規律物理觀念是由物理概念和物理規律組成，正確理解物理概念和物理規律是同學形成正確物理觀念的前提。物理概念和物理規律把握的好壞，肯定程度上打算了同學的物理成果。我在這里整理了相關資料，盼望能關心到您。

學校物理70個常見易錯概念規律

1.勻速直線運動的速度肯定不變。只要是勻速直線運動，則速度肯定是一個定值。

2.平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的全部時間，包含中間停的時間。

3.密度不是肯定不變的。密度是物質的屬性，和質量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

4.天平讀數時，游碼要看左側，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。

5.受力分析的步驟：確定討論對象;找重力;找接觸物體;推斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

6.平衡力和相互作用力的區分：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

7.物體運動狀態轉變肯定受到了力，受力不肯定轉變運動狀態。力是轉變物體運動狀態的緣由。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態就不變。

8.慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

9.慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

10.物體受平衡力物體處于平衡狀態(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向全都，物體做加速運動，反之，做減速運動。

11.1Kg9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

12.月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

13.壓力增大摩擦力不肯定增大。滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。

14.兩個物體接觸不肯定發生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

15.摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

16.杠桿調平：左高左調;天平調平：指針偏左右調。兩側的平衡螺母調整方向一樣。

17.動滑輪肯定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

18.畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)、四標字母。

19.動力最小，力臂應當最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

20.壓強的受力面積是接觸面積，單位是m2。留意接觸面積是一個還是多個，更要留意單位換算：1cm2=10-4m2

21.液體壓強跟液柱的粗細和外形無關，只跟液體的深度有關。深度是指液面到液體內某一點的距離，不是高度。

22.固體壓強先運用F=G計算壓力，再運用P=F/S計算壓強，液體壓強先運用P=gh計算壓強，再運用F=PS計算壓力(留意單位，對于柱體則兩種方法可以通用)

23.托里拆利試驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關，只跟當時的大氣壓有關。

24.浮力和深度無關，只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排=V物，沒有浸沒時V排。

25.求浮力要首先看物體的狀態：若漂移或懸浮則直接依據F浮=G計算，若有彈簧測力計測可以依據F浮=G-F拉計算，若知道密度和體積則依據F浮=gv計算。

26.有力不肯定做功。有力有距離，并且力距離要對應才做功。

27.簡潔機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關，物體越重，拉力也越大，機械效率越高，但動滑輪的重力不變。

28..物體勻速水平運動時，動能和勢能不肯定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化，例如灑水車，投救災物資的飛機。

29.機械能守恒時，動能最大，勢能最小。可以由簡單分析的高度和形變大小先推斷勢能，再推斷動能的變化。

30.分子間的引力和斥力是同時存在，同時增大和減小。只是在不同的變化過程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導致最終引力和斥力的大小不一樣，最終表現為引力或斥力。

31.分子間引力和大氣壓力的區分：分子力凡是相互吸引的都是由于分子間有引力，但假如伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小是由于分子間有引力。

32.物體內能增大，溫度不肯定上升(晶體熔化，液化沸騰);物體內能增加，不肯定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱，內能肯定增加;物體吸熱溫度不肯定上升(晶體熔化，液體沸騰);物體溫度上升，內能不肯定上升(還和物體的質量等因素有關);物體溫度上升，不肯定是熱傳遞(還可以是做功)。

33.內能和溫度有關，機械能和物體機械運動狀況有關，它們是兩種不同形式的能。物體肯定有內能，但不肯定有機械能。

34.熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是：汲取或放出。

35.比熱容是物質的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：汲取相同熱量，溫度變化量小(用人工湖調整氣溫);上升相同溫度，汲取熱量多(用水做冷卻劑)。

36.內燃機一個工作循環包括四個沖程，曲軸轉動二周，對個做功一次，有兩次能量轉化。

37.太陽能電池是把太陽能轉化為電能。并不是把化學能轉化為電能。

38.核能屬于一次能源，不行再生能源。

39.當前人們利用的主要是可控核裂變(核反應堆)。太陽內部不斷發生著核聚變。

40.音調一般指聲音的凹凸，和頻率有關，和發聲體的長短、粗細、松緊有關。響度一般指聲音的大小，和振幅有關，和用力的大小和距離發聲體的遠近有關。音色是用為區分不同的發聲體的，和發聲體的材料和結構有關。(生活中的有些用凹凸來描述聲音的響度)。

41.回聲測距要留意除以2，即s=vt/2.

42.光線要留意加箭頭，要留意實線與虛線的區分：實像，光線是實線;法線、虛像、光線的延長線是虛線。

43.反射和拆射總是同時發生的，

44.漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

45.平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實際不變。

46.照像機的物距：物體到相機的距離，像距：底片到鏡關的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。

47.照相機的原理：u2f,成倒立、縮小的實像，投影儀的原理：2fuf,成倒立、放大的實像，放大鏡的原理：u

48.透亮?????體的顏色由透過和色光打算，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被汲取。

49.液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂的冰柱。

50.汽化的兩種方式：蒸發(任何溫度下進行)和沸騰(肯定溫度下進行)。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。

51.沸騰時氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。

52.晶體有熔點，常見的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬;非晶體沒有熔點，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。

53.晶體熔化和液體沸騰的條件：一達到肯定的溫度(熔點和沸點)二連續吸熱。

54.金屬導電靠自由電子，自由電子移動方向和電流方向相反。

55.串聯和并聯只是針對用電器，不包括開關和電表。串聯電路電流只有一條路徑，沒有分流點，并聯電路電流多條路徑，有分流點。

56.推斷電壓表測誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測誰的電壓。

57.連電路時，開頭要斷開;滑片放在阻值最大的位置;電流表一般用小量程;電壓表的量程要看電源電壓和所測用電器的額定電壓;滑動變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表肯定要放在最終再并在所測用電器的兩端。

58.電路中有電流肯定有電壓，但有電壓不肯定有電流(電路還得閉合)。

59.電阻是導體的屬性，一般是不變的(尤其是定值電阻)，但它和溫度有關，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現最為明顯。

60.串聯電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。并聯電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。

61.測電阻和測功率的電路圖一樣，試驗器材也一樣，但試驗原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測電阻需要多次測量求平均值，減小誤差，但測功率時功率是變化的，所以求平均值沒有意義。

62.電能表讀數是兩次讀數之差，最終一位是小數。

63.計算電能可以用KW和h計算，最終再用1KWh=3.6106J換算。

64.額定功率和額定電壓是固定不變的，但實際電壓和實際功率是變化的。但在變化時，電阻是不變的。可依據R=U2/P計算電阻。

65.家庭電路中開關必需和燈串聯，開關必需連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。

66.磁體上S極指南(地理南級，地磁北極，平常說的是地理的兩極)N極指北。

67.拉第發覺了電磁感應現象，制成了發電機。沈括發覺了磁偏角。湯姆生發覺了電子。盧薩福建立了原子核式結構模型，貝爾創造了電話。

68.磁盤、硬盤應用了磁性材料，光盤沒有應用磁性材料。

69.電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比。

70.電動機原理：通電線圈在磁場中受力轉動，把電能轉化成機械能。外電路有電源。發電機原理：電磁感應，把機械能轉化成電能，外電路無電源。

如何提高考試力量?

第一、要保持良好的心態。

物理與生活聯系特別親密，許多學問是生活中常見的，大部分中考物理題考得很有用，是同學們熟識的。所以做題時不要有不必要的擔憂，應當保持鎮靜冷靜自信，保持良好的心態是勝利的一半。

其次、先易后難，合理支配時間。

做題時要先做會做的、有把握得分的題，遇到少數難題，假如兩三分鐘內還沒有較好思路，就要先做其他簡單題，等到最終再回過頭來攻堅。在一兩個題上消耗大量時間導致會做的題拿不到分數是最愚蠢的做法。總的原則是“穩中求快，精確?????第一”。

第三、縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準;計算要快、穩)

在物理做題過程中，審題的重要性是第一位的，審題要細致仔細，快速抓住關鍵字眼，精確?????找到顯性條件，充分挖掘蘊含條件，只有在審題的過程中“慢”下來，做題的過程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”，“快”反而由于出錯導致“慢”。同學們都有這樣的閱歷，有不少題不是不會，而是由于看錯題、主觀歪曲題意而出錯，然后輕易的歸結為“馬虎、馬虎”，其實，認真審題是一種良好的習慣和力量體現，也是一個人綜合素養的微小體現。而力量和習慣不是一天兩天能養成的，所以在平常就應當養成良好的審題習慣。在關鍵時刻留意提示自己，記住：做題過程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問就應當回過頭來重新審查題意!詳細審題過程應當留意以下幾點：

1.最簡潔的試題可以看一遍，一般的題目要多看兩三遍，看的過程要抓住關鍵字眼，同時留意結合問答以及插圖。遇到熟題，要加倍當心，重讀一遍，以防題意已經發生轉變，千萬不要想當然連續舊的思維定勢，在沒有看清題意的狀況下倉促解答等于是去送死。

2.對生疏題目要急躁多讀兩遍，要滿懷信念，不能畏懼害怕，要知道你所謂的生疏題對于別的同學一般也是生疏的，比如某年某地中考題中的“蛟龍號”潛水艇問題，有些同學從沒見過蛟龍號類似的信息，心生畏懼，竟然草草作答甚至主動放棄。這樣的題目本身不肯定難度很大，只要留意聯系理論聯系實踐，大部分題其實都可以解決。

3.審題過程留意畫出“關鍵字眼”，比如“勻速”、“靜止”、“至多”等，由于中考試卷目前都已經分為原卷和答題卷，所以可以在原卷上直接勾拉圈劃出來，做上記號，提示自己不要看錯、想錯。

4.審題留意歸納和分析兩個方法同時應用，結合已知條件和待求量，凡是能畫草圖的題，肯定要邊審題邊作圖，從而關心盡快的找到解決思路。

審題的基本原則就是要“穩、準”，不求“快”，不能急躁，對于給出的條件要認真推敲，從容鎮靜，采納多種方法、逆向思維、發散思維與收斂思維并用，同時避開鉆牛角尖，不要考慮不該考慮的。真正做到“會的題目不丟分，難的題目少丟分”

第四、規范應對各種題型，規范思路過程、規范解答過程。

中考物理試題的題型有選擇、填空、簡答、作圖、試驗探究、計算等，每種題型的測試功能是不同的，應答時應當留意以下幾點：

(1)選擇題：此類試題的特點是概念性強、針對性強，具有肯定的迷惑性。主要考查同學的推斷力量和比較力量。應答方式主要有兩種：

一是直接推斷法：即利用概念、規律和事實直接得出正確答案。

二是排解法：即先確定不正確選項，排解掉后，再仔細分析辨別其他選項，最終確定答案。實在不會時要選擇一個認為最可能正確的。不要做放棄不選的傻事。

(2)填空和簡答題：填空題并不需要書寫思索過程和計算過程，所以在草稿紙上的思路規范過程顯得尤為重要，肯定要“寫”，不能只是“想”，有些同學懶得動手，總盼望想一下就能得出答案，這些同學要記住“天上不會掉餡餅，假如天上掉餡餅，地下肯定有陷阱!”隨任憑便就能得到結果的思索是不嚴謹、不規范的思索。對于問題的回答肯定留意應用規范的語言，定理定律要說精確?????，比如“比熱容”類問題的回答，要結合公式、掌握變量。單位的換算要認真，科學計數法的應用要精確?????，個別字詞不行以寫錯等等。

(3)作圖題：學校物理作圖題主要分為三大類“光學作圖”、“力學作圖”、“電學作圖”，作圖過程中要用鉛筆、尺子，仔細細致作答，每一步作圖要有根有據，不能憑想象，留意幫助線的保留，留意箭頭，線的“實”和“虛”。

(4)試驗題：試驗題主要有四類：

一是試驗儀器和測量工具的使用;二是探究性試驗和測量性試驗;三是演示試驗或課本上的其他試驗;四是自行設計試驗。此四種類型的試驗，大部分平常都已經較為熟識，同學們要牢記各種試驗及要求，嚴格按題中要求來作答。特殊留意掌握變