第11

課時小數的近似數（2）

第4單元小數的意義和性質第11課時小數的近似數（2）第4單元一、復習準備先讀一讀下面的數，再按要求寫數。1.2010年上海世博會累計參觀人數約七千三百零八萬人次。橫線上的數寫作（

），改寫成用“萬”作單位的數是（

）。2.太陽的直徑大約是一百三十八萬九千千米。橫線上的數寫作（

），四舍五入到萬位是（

）。730800007308萬1389000139萬一、復習準備先讀一讀下面的數，再按要求寫數。73080000二、探索新知384400km地球與月球的距離是多少萬千米？在萬位的右邊，點上小數點，在數的后面加上“萬”字。＝38.44萬千米2二、探索新知384400km地球與月球的距離是多少萬千米？在7.7833億千米778330000km1.怎樣改寫成用“億”作單位的數呢？木星離太陽的距離是多少億千米（保留一位小數）？＝7.7833億千米≈7.8億千米在億位的右邊，點上小數點，在數的后面加上“億”字。大于5，向前一位進1。2.怎樣保留一位小數？37.7833億千米778330000km1.怎樣改寫成用“小結：為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。什么情況下需要取近似數？小結：為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億的數改寫成用“萬”或三、鞏固練習下面是我國2011年冰箱和彩電的產量，按照要求改寫各數。86992000臺＝（）萬臺122314000臺≈（）億臺（保留兩位小數）8699.21.22冰箱彩電三、鞏固練習下面是我國2011年冰箱和彩電的產量，按照要求改（1）把24800改寫成用“萬”作單位的數。（2）把34528600000改寫成用“億”作單位的數（保留一位小數）求下面小數的近似數。2.48萬345.286億（3）2011年我國在校小學生99264400人，改寫成用“萬人”作單位的數（保留一位小數）9926.4萬人（1）把24800改寫成用“萬”作單位的數。（2）把3452四、課堂小結

為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億的較大的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。改寫時，只要在“萬”位或“億”位的右下角點上小數點，并在數的后面加寫“萬”字或“億”字即可。如果需要求近似數，可根據要求保留小數。四、課堂小結為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億五、課后練習1010.09.9610.90.915151.551.4622.02.00五、課后練習1010.09.9610.90.915151.556121345785612134578新人教版四年級下冊數學小數的近似數課件新人教版四年級下冊數學小數的近似數課件新人教版四年級下冊數學小數的近似數課件×√√√××√√√×新人教版四年級下冊數學小數的近似數課件6.6525864.646.6525864.6412341234新人教版四年級下冊數學小數的近似數課件第11

課時小數的近似數（2）

第4單元小數的意義和性質第11課時小數的近似數（2）第4單元一、復習準備先讀一讀下面的數，再按要求寫數。1.2010年上海世博會累計參觀人數約七千三百零八萬人次。橫線上的數寫作（

），改寫成用“萬”作單位的數是（

）。2.太陽的直徑大約是一百三十八萬九千千米。橫線上的數寫作（

），四舍五入到萬位是（

）。730800007308萬1389000139萬一、復習準備先讀一讀下面的數，再按要求寫數。73080000二、探索新知384400km地球與月球的距離是多少萬千米？在萬位的右邊，點上小數點，在數的后面加上“萬”字。＝38.44萬千米2二、探索新知384400km地球與月球的距離是多少萬千米？在7.7833億千米778330000km1.怎樣改寫成用“億”作單位的數呢？木星離太陽的距離是多少億千米（保留一位小數）？＝7.7833億千米≈7.8億千米在億位的右邊，點上小數點，在數的后面加上“億”字。大于5，向前一位進1。2.怎樣保留一位小數？37.7833億千米778330000km1.怎樣改寫成用“小結：為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。什么情況下需要取近似數？小結：為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億的數改寫成用“萬”或三、鞏固練習下面是我國2011年冰箱和彩電的產量，按照要求改寫各數。86992000臺＝（）萬臺122314000臺≈（）億臺（保留兩位小數）8699.21.22冰箱彩電三、鞏固練習下面是我國2011年冰箱和彩電的產量，按照要求改（1）把24800改寫成用“萬”作單位的數。（2）把34528600000改寫成用“億”作單位的數（保留一位小數）求下面小數的近似數。2.48萬345.286億（3）2011年我國在校小學生99264400人，改寫成用“萬人”作單位的數（保留一位小數）9926.4萬人（1）把24800改寫成用“萬”作單位的數。（2）把3452四、課堂小結

為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億的較大的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。改寫時，只要在“萬”位或“億”位的右下角點上小數點，并在數的后面加寫“萬”字或“億”字即可。如果需要求近似數，可根據要求保留小數。四、課堂小結為了讀寫方便，常常把不是整萬或整億五、課后練習1010.09.9610.90.915151.551.4622.02.00五、課后練習1010.09.9610.90.915151.556121345785612134578新人教版四年級下冊數學小