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北師大版數學三年級下冊吃西瓜情境導入探究新知課堂小結課后作業認識分數課堂練習6北師大版數學三年級下冊吃西瓜情境導入探究新知課堂

情境導入

情境導入582838＋＝28＋3＝＋＝大熊和小熊一共吃了這個西瓜的幾分之幾?探究新知582838＋＝28＋3＝＋＝大熊和小熊一共吃了這個西瓜的幾大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾?－＝3828－38

2－＝＝18大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾?－＝3828－382－怎樣計算分母相同的分數的加減法？計算同分母分數加（減）法，分母不變，分子相加（減）。怎樣計算分母相同的分數的加減法？計算同分母分數加（減）法，分還剩下幾分之幾?1－58＝＝

885－＝388858－還剩下幾分之幾?1－58＝＝885－＝388858－涂一涂，算一算。

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1看一看，填一填。

課堂練習看一看，填一填。

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1.同分母分數相加減,分母不變,分子相加減。2.計算1減幾分之幾時,可以把1改寫成分子與分母都和減數分母相同的分數,再按照同分母分數減法的計算方法計算。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結1.同分母分數相加減,分母不變,分子相加減。這節課你們都學會課堂感想1、這節課你有什么收獲？2、這節課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想14謝謝觀賞！謝謝觀賞！15再見！再見！16北師大版數學三年級下冊吃西瓜情境導入探究新知課堂小結課后作業認識分數課堂練習6北師大版數學三年級下冊吃西瓜情境導入探究新知課堂

情境導入

情境導入582838＋＝28＋3＝＋＝大熊和小熊一共吃了這個西瓜的幾分之幾?探究新知582838＋＝28＋3＝＋＝大熊和小熊一共吃了這個西瓜的幾大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾?－＝3828－38

2－＝＝18大熊比小熊多吃了這個西瓜的幾分之幾?－＝3828－382－怎樣計算分母相同的分數的加減法？計算同分母分數加（減）法，分母不變，分子相加（減）。怎樣計算分母相同的分數的加減法？計算同分母分數加（減）法，分還剩下幾分之幾?1－58＝＝

885－＝388858－還剩下幾分之幾?1－58＝＝885－＝388858－涂一涂，算一算。

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