2021年廣東省珠海市普通高校對口單招職業技能模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.家長在孩子放學時開著汽車，騎著電動車等交通工具，早早地等候在學校門口，往往導致學校門口交通擁堵的現象被稱為“中國式接送”。這樣的現象啟示我們（）

A.要告別依賴，提高生活自理能力

B.要學會獨立，拒絕父母的一切幫助

C.要學會孝敬父母，自覺履行贍養父母的義務

D.要盡情享受父母對我們的關愛

2.關于昆蟲的外骨骼的敘述中，不正確的是()A.可以協助運動，是一種運動器官B.可以支持內部柔軟器官C.可以防止體內水分的散失D.可以保護內部柔軟器官

3.觀察下面數陣，則該數陣中第9行，從左往右數的第20個數是（）A.545B.547C.549D.551

4.用紅、黃兩色鮮花組成的實心方陣（所有花盆大小完全相同），最外層是紅花，從外往內每層按紅花、黃花相間擺放。如果最外一圈的正方形有紅花44盆，那么完成造型共需黃花()。A.48盒B.60盆C.72盆D.84盆

5.植物生命活動所需的下列物質，通過導管來運輸的是（）

A.有機物B.氧氣C.無機鹽D.二氧化碳

6.祥林嫂被劫持回婆家后，魯四老爺說了兩次“可惡！然而……”。對此理解不正確的一項是（）

A.魯四老爺第一次說“可惡”是因為大白天在家門前搶人，有損魯家的尊嚴，“搶人者”太可惡。

B.第一個“然而”是說祥林嫂婆家搶人也有理，表明了魯四老爺維護封建禮教的態度。

C.第二個“可惡”是說祥林嫂，她不該背著她婆家出來做工。

D.第二個“然而”是接著衛老婆子的“這回我一定薦一個好的來折罪……”的話說的，言外之意是說要找到一個像祥林嫂那樣勤快能干的人是不容易的。

7.下列各項屬于元朝君主加強中央集權的措施的是().A.建立郡縣制B.實行行省制度C.實行三省六部制D.設軍機處

8.下列單位中不屬于重量單位的是()。A.磅B.品脫C.盎司D.克

9.歐盟《傳統植物藥注冊程序指令》大限將至，中藥出口歐洲遭遇嚴冬，人們不禁對中藥___產生了不小的懷疑。這其中確有中藥自身種植、生產加工不統一的原因，致使藥效和安全性能受到國際市場___，但究其深層原因，則與國際中藥市場暗藏的利益爭奪不無關系。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A.標準化排斥B.現代化指責C.產業化發難D.國際化質疑

10.一輛轎車行駛的速度是100km／h，一輛自行車前進的速度是5m/s，這表明()A.轎車行駛的路程一定比自行車多

B.轎車一定始終在自行車前面

C.自行車的運動時間一定比轎車長

D.轎車運動得一定比自行車快

二、多選題(10題)11.夏天炎熱多汗,汗漬容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位，導致衣物發黃，特別是棉質衣物，這一問題更為嚴重。下列方法可以較好地除去汗漬的是（）。A.在汗漬上滴上汽油或酒精，等它自然揮發即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃，使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時,浸泡汗漬斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗漬部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

12.在森林中一旦遭遇火災,下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風逃離

B.如果火勢突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機逆風突破林火包圍

13.白鹿洞書院、岳麓書院、石鼓書院和應天府書院合稱為我國古代四大書院，那么同在一個省份的書院是().A.石鼓書院B.岳麓書院C.白鹿洞書院D.應天府書院

14.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源，水能的優點有（）。A.成本低B.可連續再生C.無污染D.不受自然條件限制

15.我們所見到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因是（）。A.圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對稱、受力均勻、利于行車

B.圓形車輪滿足人們美觀的要求

C.圓形車輪滾動摩擦系數小

D.圓形車輪易于生產

16.玻璃器皿因外觀時尚、絢麗剔透受到消費者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導致爆炸傷人的事件屢有發生,國內外己經有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報道。關于玻璃器皿的選用，下列說法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩定性,加熱后不會爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結構的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費者經常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類，都可用于微波爐加熱

17.被廢棄不再使用的電器和電子產品，比如廢舊電腦、廢舊手機，俗稱“電子垃圾”，下列關于“電子垃圾”，說法正確的是（）。A.電子垃圾可以進行化學處理

B.電子垃圾可以進行焚燒處理

C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會污染環境

D.電子垃圾應該進行綜合處理,對有用的部分回收再利用

18.唐代出現了傅大宏放的精神面貌,其產生的原因不包括（）A.國運鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創C.統治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓

19.降水根據其不同的物理特征可分為液態降水和固態降水。下列屬于固態降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

20.下列關于生活常識的說法,正確的是（）。A.每天刷牙過后,牙刷頭應向上放置

B.酸奶易消化吸收是因為酸奶中含有豐富的細菌，能夠加快腸道蠕動

C.睡眠不足會變笨，一天需要睡眠八小時，有午睡習慣可延緩衰老

D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力，尤其是對感冒有效

三、判斷題(10題)21.海馬不是馬。（）

22.雜交水稻是通過基因重組改變水稻的基因來提高產量的。（）

23.桑巴舞是古巴人民最喜歡的舞蹈。（）

24.我國的雜交水稻是第二次綠色農業革命時期的杰出代表。（）

25.計算機能直接識別匯編語言程序。（）

26.光腳散步對小兒發育有好處。（）

27.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超聲波。（）

28.魚沒有心臟。（）

29.聲音的高低由發聲體的結構決定的。（）

30.喜愛吃零食,多吃甜食，容易形成齲齒。（）

四、主觀論述題(5題)31.清華、北大等高校實行自主招生，你如何看待這個問題？

32.現在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產生了“隔代教育”，你怎么看這種現象？

33.作為一名中學語文教師，我熱愛我的工作；注意在學習中激發學生的學習興趣，讓他們主動參與到教學過程中來。但是，我真的感覺學生有的時候實在是太吵鬧了,在講課過程中,有的學生會在下面說話或插話進來;在自學或做練習時，有的同學會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握，學生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現象，你的基本態度和常規做法是什么?

34.當今社會食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現象屢見不鮮。雖然國家也出臺了一系列政策，但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現象？

35.一個醫生給國王看病，看病的時候，國王問醫生:“你給我看病，和給別人看病，有什么不一樣嗎?”醫生說:“在我眼里，只有病人，沒有國王”。請你就這個故事談一談自己的看法。

參考答案

1.A“中國式接送”。這樣的現象啟示我們要告別依賴，提高生活自理能力，培養自立品質，所以A符合題意；B錯誤，我們的健康成長離不開父母的幫助，不可能拒絕父母的一切幫助；C錯誤，我們要自覺履行孝敬父母的義務；D錯誤，要接受父母對我們的關愛，同時也學會關愛父母。故選：A

2.A昆蟲的身體表面有堅硬的部分是外骨骼，外骨骼可以保護和支持內部的柔軟器官，防止體內水分的蒸發，更好地適應陸地生活。外骨骼不能隨著蟬身體的生長而長大，在發育過程中有蛻皮的現象。故選：A。

3.C由題意可得該數陣中第m行有2m-1個數，所以前m行共有2m-1個數，所以前8行共255個數。因為該數陣中的數依次相連成等差數列，所以該數陣中第9行，從左往右數的第20個數是1+(275-1）×2=549。故選：C。

4.B最外層有紅花44盆，則邊長為44÷4+1-12盆，因此黃花的第一圈邊長為10盆，依次向內為6盆、2盆，共計3圈。各圈黃花盆數成等差數列，依次為36盆、20盆、4盆，故共需黃花60盆。故選：B。

5.C導管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的。導管位于維管束的木質部內，功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。故選:C

6.CA，第二個“可惡”是指婆家竟然直接到此處搶人，令他顏面受損。故選：C。

7.BA項，建立郡縣制的是秦朝；C項，隋朝開始實行三省六部制，且這項措施被唐朝沿襲并有所發展；D項，清朝設軍機處，標志著其封建中央集權發展到頂點。元朝為了加強封建統治和對遼闊疆域的管轄，在地方實行行省制度。故選：B

8.B品脫是主要用于英美及愛爾蘭的容量單位。故選：B

9.D第一空前面指出“中藥出口歐洲遭遇寒冬”，“國際化”與之對應；驗證第二空，“排斥”、“職責”和“發難”對象均為人，不能與“藥效和安全性能”對應，“質疑”最符合語境，排除A、B、C。故選：D。

10.D一輛轎車行駛的速度是100km/h，一輛自行車前進的速度是5m/s即18km/h，可見轎車比自行車速度大，速度是表示物體運動快慢的物理量，即轎車運動得一定比自行車快。故選：D

11.BCD汗漬的主要成分是汗漬蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗漬。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分，可針對衣服上較輕的汗漬情況。酒精或汽油有助于去油漬，但對去除汗漬用處不大。故選:BCD。

12.ABC一般地，火災發生時火苗是順著火勢和風勢而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯誤的做法，因為容易被山火包圍或因煙霧窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準確判斷風向。伺機逆風突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

13.AB白鹿洞書院位于江西省廬山五老峰南麓。岳麓書院位于湖南省長沙市岳麓山東面山腳下。石鼓書院位于湖南省衡陽市北石鼓山下。應天府書院亦稱“睢陽書院”，位于河南省商丘縣城。故選:AB

14.ABC水能的優點是成本低、可連續再生、無污染。故選：ABC

15.AC我們所見到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因在于:圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對稱:與方形、三角形相比，圓形受力均勻、運轉方便，平穩性較好;此外，圓形車輪滾動摩擦系數小，利于行車。故選:AC。

16.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結構的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時也能安全使用。故B項正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險。鋼化玻璃在制作過程中因內部含有雜質“硫化鎳”，隨著時間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來，有自爆的可能性。故A錯誤。C項是耐熱玻璃的特點，D項只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

17.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋，大量有害物質就會滲入地下，造成地下水嚴重污染;如果進行焚燒，會釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對生態和環境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對其進行綜合處理與利用。故選:ACD。

18.BD據題干并結合所學知識可知，隋煬帝設立進士科，標志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓，出現了出現了博大宏放的精神面貌。故唐代出現了博大宏放的精神面貌，其產生的原因不包括科舉制度的開創、吸取秦朝的教訓。AC不符合題意。故選：BD。

19.BC液態降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態降水包括雪、雹、霰等。液態固態混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

20.ACD牛奶當中有一種叫做乳糖的成分，乳糖很難被人體消化吸收，但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會被乳酸桿菌分解成“半乳糖”，可以直接被人體吸收。不是因為有細菌加快腸道蠕動。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥，避免滋生細菌;睡眠不足會帶來許多身心的傷害:思考能力會下降、警覺力與判斷力會削弱、免疫功能會失調、會失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料，分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫理論認為，姜可以煎湯、榨汁，或作調味品，其中藥性表現為:發散風寒、化痰止咳，又能溫中止嘔、解毒等，常常用于外感風寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。

21.Y

22.Y雜交水稻的原理就是通過基因重組改變水稻的基因來提高產量的

23.N桑巴舞是巴西的舞蹈

24.Y我國的雜交水稻是第二次綠色農業革命時期的杰出代表。故本題判斷正確

25.N計算機能直接識別的語言是機器語言，而非匯編語言

26.Y

27.Y

28.N魚是有心臟的

29.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強弱，由聲波的振動幅度(振幅)來決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯誤

30.Y

31.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創新和實踐能力，或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅的應屆高中畢業生，通過考試并簽訂協議的考生高考后可低于學校錄取分數線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續開始實行自主招生，我認為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統的高考中很可能被埋沒;其次，自主招生是一種創新思維導向，可以引導廣大青少年充分發揮能動性和創造思維，而不是只生啃書本知識，有利于從根本上激發創造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔憂的現象，如考生弄虛作假、地方學校利用關系推薦考生等，這需要通過進一步嚴格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現。

32.當我們走在某個公園或者小區里，經常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形，祖孫之間，其樂融融，這也正是現在社會產生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長大的，在這樣-種趨勢下，大家也越來越關注隔代教育的利與弊。首先，我認為“隔代教育”現象主要是由于現在年輕人的工作競爭激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母們無法兼顧孩子的成長和教育，越來越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會閱歷和人生感悟，對孩子身體成長的具體問題如何進行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對于孩子的教育成長無疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂于為孩子奉獻，彌補了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現為嬌慣、溺愛、老人知識面窄、教養方式陳舊等，這樣容易給孩子造成不良的性格品質及思維面窄的現象。而孩子長期得不到父母的關愛，也易產生心理疾病，導致心理畸形發展現象嚴重。最后，我認為，雖然老人的“隔代教育”從長遠來看弊大于利，但是只要老人注意更新教育觀念和方法，父母盡量和孩子多交流、多關心孩子的學習和思想，和老人多交換育兒經驗，那么也便能彌補“隔代教育”的不足。此外相關部門可以針對很多老年人文化層次不高的現狀，考慮開設一些隔代教育培訓班，讓“隔代教育”成為一種中國特色，實現“三代同贏”的現代化家庭教育模式

33.基本態度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發展特點，容納兒童的不同個性。學生的動作與聲音（言為心聲）是學生成長的一部分，學校應適應學生的發展，允許學生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達自己內心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學生分享這種情感，常規做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權威結構和主體定位，即由教師作為權威的主體和偏向于教師的權威結構向以學生為學習的主體、師生民主平等的權力