2022年六年級數學下冊第4單元比例第9課時圖形的放大與縮小習題課件新人教版_第1頁
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RJ6年級下冊第4課時圖形的放大與縮小4比例教材習題1．下面哪個圖形是圖形A按2:1放大后得到的圖形？（選題源于教材P63第1題）圖形D2．自己選定比例畫圖形，把三角形A放大后得到三角形B，再把三角形B縮小后得到三角形C。（選題源于教材P63第2題）BC（1）哪些三角形可以由A放大后得到？（2）哪些三角形可以由B縮小后得到？（3）觀察三角形A和B，它們的面積有什么變化？面積與邊長是按相同的比變化嗎？面積變大。面積與邊長不是按相同的比變化的。發(fā)現略。三角形B、三角形C可以由A放大后得到。三角形A、三角形C可以由B縮小后得到。12345提示：點擊進入習題1．填一填。(1)一個長方形的長是24cm，寬是18cm，如果把它按1∶3縮小，長變?yōu)?

)cm，寬變?yōu)?

)cm。(2)一個正方形的邊長是8cm，將其按(

)的比放大后邊長是24cm。(3)如果一個圓的半徑按2∶1放大，那么這個圓的周長擴大到原來的(

)倍，面積擴大到原來的(

)倍。知識點1認識放大與縮小863∶124(4)下圖中(

)號圖形是①號長方形放大后的圖形，它是按(

)∶(

)放大的。下圖中(

)號圖形是①號長方形縮小后的圖形，它是按(

)∶(

)縮小的。⑤1.5

1③1

22．按比縮放：將圖形A按3∶1放大，得到圖形B；再將圖形B按1∶2縮小，得到圖形C。畫出圖形B和圖形C。知識點2按一定的比把圖形進行放大與縮小3．把下面圖形按1∶2縮小，并畫在方格紙上。易錯辨析辨析：放大或縮小時圖形的形狀不變。4．按要求完成下面各題。提升點圖形的放大與縮小的應用(1)先畫出把長方形按4∶1放大后的圖形A，再畫出圖形A按1∶2縮小后的圖形B。(2)圖形A的周長是圖形B周長的多少倍？(3)圖形A的面積與圖形B的面積的比是多少？圖形A的周長是圖形B周長的2倍。圖形A的面積與圖形B的面積

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