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文檔簡介
全員核酸檢測應急演練方案為有效防范和應對可能出現的局部新冠疫情,對疫情可能涉及的人群開展核酸檢測,提高處置新冠疫情的能力,培養專業處置衛生應急隊伍,實現鄉全民核酸檢測,排除可能存在的發病風險,提高全面防范意識,確保人民身體健康,特制定此方案。一、演練目的檢驗全員核酸檢測實施方案、指揮機制、人員發動、現場組織、核酸采樣、樣本收集、醫廢處置等工作實戰能力,進一步修訂、完善核酸檢測方案。二、組織結構鄉新冠防控領導小組組織成立鄉全員核酸檢測應急演練指揮部,負責制定演練方案、組織實施、指揮調度全程演練事宜。總指揮:副總指揮:現場指揮:參加單位:鄉黨委、鄉政府、鄉派出所、鄉轄區各村、鄉衛生院。三、時間、地點2021年10月18日13時,在鄉村部。四、演練形式本次演練為實戰演練。五、演練流程1、介紹全員核酸檢測背景(負責人:__)。2、演練隊伍列隊集合,現場指揮向總指揮報告演練隊伍預備完畢,請指示。(隊伍包括:鄉政府工作人員、村工作人員、衛生院工作人員、群眾等)3、總指揮宣布演練開始。4、演練場景:宣傳發動、現場組織、樣本采集、樣本收集轉運、醫療廢棄物處置、終末消殺。5、演練結束,隊伍集合。6、現場指揮向總指揮報告演練結束,請總指揮指示。7、總指揮宣布演練結束。六、各演練場景內容演練模擬背景:2020年1月16日,縣人民醫院發熱門診接診1名鄉村發熱患者,核酸檢測為陽,省、市疾控中心核酸復核檢測結果為為陽,經縣新冠醫療救治專家組診斷,確診為新冠病例。接到縣政府通知,鄉轄區全體居民三日內完成核酸檢測。第一環節:宣傳發動。(牽頭單位:鄉黨委宣傳)。接到全員核酸檢測通知后,鄉政府召開居民全員核酸檢測發動會議,鄉黨委宣傳部門公布全員核酸檢測公告,各村通過微信群、村播送、張貼告示、網格員入戶通知等多種方式,讓全體居民知曉全員核酸檢測時間、地點、個人防護、帶好___等相關事宜。模擬場景:由鄉政府機關干部、村干部各1人在轄區內張貼告示、入戶通知。(孫啟賢、李寶山)第二環節:現場組織。(牽頭單位:鄉政府、鄉派出所)。在鄉政府工作人員(__、__)的組織下,居民陸續進入采樣現場。現場發動組2人(__、___)負責維護現場秩序,確保采樣工作有序進行。進場后首先在采樣點入口處設置的體溫檢測通道(一旦出現發熱人員,馬上引導到臨時隔離室,由120搶救車轉運至發熱門診就診),居民檢測體溫正常后會進入登記區。發覺1名發熱人員,由村工作人員(負責人:__)引導到臨時隔離室,撥打120搶救車轉運至發熱門診。消殺組(負責人:__)對臨時隔離室進行消殺。模擬場景:建立核酸檢測采集點1處、臨時隔離室1處,按村屯分配人員,使用室內桌椅劃分出進出通道各1條,通道入口處由一人進行體溫檢測(政府工作人員:__),進入通道。現場由鄉政府工作人員2人(___、___)進行秩序維護。入口處體溫檢測人員,發覺一名發熱人員(村包村工作隊人員__),由引導員(村工作人員1人__)帶著到臨時隔離室(村衛生室),進行等待,引導員上報,撥打120搶救車轉運至發熱門診,消殺組(鄉衛生院提供人員:___)對臨時隔離室進行消殺。第三環節:樣本采集。(牽頭單位:鄉衛生院)。登記人員___負責登記(掃描大管條形碼),登記人員___負責登記(讀卡器讀取___信息),登記人員鄭馥欣登記受檢者(填寫采集人姓名,掃描受檢者條形碼(小管條形碼)),采集地點。工作人員引導受檢者到指定區域等待采樣。采樣結束后,指導志愿者按照地面指引離開采樣場地。在信息登記處,村網格員認真核對戶籍大卡,依據大卡登記每戶人口掌握未采樣人,并及時通知該人到采樣點核酸檢測。采樣時間從13:20開始,14:30結束(具體時間可依據采樣數量和人數進行調整)。如開展全鄉全員檢測中,當采樣人員已經工作4小時,到緩沖區消殺后脫防護服后,消殺人員對緩沖區進行消殺后繼續進行采樣工作。核酸檢測機構每日將采納人員數據導出,由縣鄉衛生院推送給鄉政府,政府接到數據后,將當日已完成采樣人員數據與各村摸排出的應檢人員數據進行比對,對經篩查比對出尚未采樣的應檢人員及時通報各村,各村要馬上催促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各村應安排專人做好數據匯總報送工作。模擬場景:參加核酸檢測人員(鄉政府及各村安排參演人員30名)進入通道后,進行登記身份信息(村工作人員1人___)、大條碼掃描(鄉工作人員1人___)、小條碼掃描(衛生院工作人員1人___)。信息登記完成,開始核酸采樣(鄉衛生院2人采樣小組___、___),已進行完采樣人員由引導員指引從出口離開核酸檢測采集現場。第五環節:樣本收集轉運。(牽頭部門:鄉衛生院、核酸檢測機構)。采樣組樣本收集,認真核對采集管,登記數目并放入透明塑料密封袋中,封嚴袋口,放入密封容器內,由專人運送到檢測機構進行檢測。模擬場景:核酸采集完成后,采樣小組輔助人員(衛生院工作人員1人張文卓)攜帶樣本登上120負壓搶救車,將樣本運送至縣人民醫院(檢測機構),采樣人員消毒后撤離現場,由采樣小組負責消殺人員(衛生院工作人員1人鄭春雷)對采樣現場進行終末消殺。第六環節:醫療廢棄物處置、終末消殺。(牽頭部門:鄉衛生院)。工作人員將醫療廢物全部放入專用的醫療廢物垃圾袋打包封口,并對垃圾袋消毒。由鄉衛生院將裝有醫療廢棄物的垃圾袋轉運移至縣醫療機構,消殺工作人員對采樣點進行終末消毒。模擬場景:核酸采集完成后,采樣小組消殺人員消殺完成后,由采樣人員,將醫療垃圾送至指定地點進行集中,統一運送處理。結果反應:當樣品運輸人員將樣本運送至實驗室后,檢測人員會在第一時間進行核酸檢測。檢測結果在12小時內向鄉指揮部反應。檢測中如發覺為陽標本,立馬上混檢樣本為陽的個人信息導出,報縣衛健局,由鄉衛生院通知此標本涉及的個人居家隔離,由縣疾控中心對上述人員進行單采,縣衛健局依據檢測結果,及時組織開展流調、隔離、救治、轉運等工作。鄉政府隨后通過“而上”微信公眾號,向轄區公布將鄉完成全員核酸檢測工作,應檢測2___人,實際檢測24_9人局。截止到目前,鄉累計報告確診病例,對新增確實診病例、無癥狀感染者的流行病學調查工作正在進行,累計排查緊密接觸者、緊密接觸者的接觸者,以上人員已實施隔離醫學觀看措施。__小學全員核酸檢測演練方案為有效預防和操縱新冠疫情,確保突發新冠疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內擴散和傳播,切實保障廣闊師生身體健康,依據上級有關文件精神,結合我校實際,特制定本方案。一、演練領導小組組長:___副組長:___成員:學校中層干部、年級主任和班主任參加單位:__小學五(3)班師生、保健院工作人員二、演練時間、地點時間:2021年9月18日上午7:50—8:20地點:學校足球場三、演練前預備1、演練前所有參與人員要通過培訓學習了解核酸檢測的目的、程序、內容、時間和紀律要求,明確自己的崗位職責、角色扮演情況,戴好口罩,做好自我防護。責任人:__2、場地布置到位。責任人:___(體藝組)3、所需防控和檢測物資到位。責任人:___(總務處)4、電子屏打上“__市__小學核酸檢測演練”。責任人:賀慶5、演練宣傳氣氛到位。責任人:__6、拍照、公眾號:___四、演練形式:實戰演練。五、演練流程1、現場指揮(___)介紹全員核酸檢測背景2、演練隊伍列隊集合,現場指揮向總指揮報告演練隊伍預備完畢,請指示。(隊伍包括:學校師生與工作人員、衛生院工作人員)3、總指揮宣布演練開始。(___)4、演練場景:宣傳發動、現場組織、樣本采集、醫療廢棄物處置、終末消殺。5、演練結束,隊伍集合。6、現場指揮向總指揮報告演練結束,請總指揮指示。7、總指揮宣布演練結束。六、各演練場景內容演練模擬背景:2021年9月18日,市人民醫院發熱門診接診1名學校發熱患者,核酸檢測為陽,市疾控中心核酸復核檢測結果為為陽,經市新冠醫療救治專家組診斷,確診為新冠病例。接到市政府通知,學校師生員工需完成全員核酸檢測。第一環節:宣傳發動。接到全員核酸檢測通知后,學校全員核酸檢測發動會議,學校公布全員核酸檢測公告,通過微信群、播送、張貼告示等多種方式,讓全體師生知曉全員核酸檢測時間、地點、個人防護、帶好粵核酸碼等相關事宜。第二環節:現場組織。1、演練師生(全體班主任和五(3)班學生)分兩隊站好,由班主任帶隊領到教學樓前等待區,按照班主任提供的名單排好隊,依次檢測。2、等待區工作人員(2名教師:張美玉鄒晉花),分別核對信息,測量體溫,做好信息登記。3、登記完成后,學生上前檢測。檢測人員(保健院工作人員)進行檢測。4、檢測完成后,班主任引導學生從出口依次返回教室,站在出口的引導員(___)做好引導工作。5、演練中發覺疑似患者(___),由引導員引領,帶到臨時隔離區等待。6、引導員上報,撥打120搶救車轉運至發熱門診,消殺組(保健院工作人員)對臨時隔離室進行消殺。7、演練結束后,消毒人員(工作人員:___)對場地進行消毒。模擬場景:建立核酸檢測采集點3處、臨時隔離室1處,按分配人員,使用室內桌椅劃分出進出通道,通道入口處由一人進行體溫檢測和查看粵核酸碼(保健院人員),進入通道。現場由學校工作人員2人(___)進行秩序維護。入口處體溫檢測人員,發覺一名發熱人員(教師___),由進口引導員(___)帶著到臨時隔離室,進行等待,引導員上報,撥打120搶救車轉運至發熱門診,消殺組(保健院工作人員)對臨時隔離室進行消殺。第三環節:樣本采集。(牽頭單位:保健院)。登記人員負責登記(掃描大管條形碼),登記人員負責登記(讀卡器讀取粵核酸信息),登記人員登記受檢者(填寫采集人姓名,掃描受檢者條形碼(小管條形碼)),采集地點。工作人員引導受檢者到指定區域等待采樣。采樣結束后,指導師生按照地面指引離開采樣場地。在信息登記處,網格員認真核對學生大卡,依據大卡登記每班學生掌握未采樣人,并及時通知該學生到采樣點核酸檢測。采樣時間從7:50開始,8:20結束(具體時間可依據采樣數量和人數進行調整)。核酸檢測機構每日將采納人員數據導出,由衛生院推送給鎮政府,政府接到數據后,將當日已完成采樣人員數據與各學校摸排出的應檢人員數據進行比對,對經篩查比對出尚未采樣的應檢人員及時通報各學校,各學校要馬上催促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各學校應安排專人做好數據匯總報送工作。模擬場景:參加核酸檢測人員(學校班主任、五(3)班學生)進入通道后,進行登記身份信息(___)、大條碼掃描(___)、小條碼掃描(保健院工作人員1人)。信息登記完成,開始核酸采樣(保健院2人采樣小組),已進行完采樣人員由引導員指引從出口離開核酸檢測采集現場。第環四節:樣本收集轉運。(牽頭部門:保健院、核酸檢測機構)。采樣組樣本收集,認真核對采集管,登記數目并放入透明塑料密封袋中,封嚴袋口,放入密封容器內,由專人運送到檢測機構進行檢測。模擬場景:核酸采集完成后,采樣小組輔助人員(保健院工作人員1人)攜帶樣本登上120負壓搶救車,將樣本運送至縣人民醫院(檢測機構),采樣人員消毒后撤離現場,由采樣小組負責消殺人員(保健院工作人員1人)對采樣現場進行終末消殺。第五環節:醫療廢棄物處置、終末消殺。(牽頭部門:保健院)。工作人員將醫療廢物全部放入專用的醫療廢物垃圾袋打包封口,并對垃圾袋消毒。由衛生院將裝有醫療廢棄物的垃圾袋轉運移至市醫療機構,消殺工作人員對采樣點進行終末消毒。模擬場景:核酸采集完成后,采樣小組消殺人員消殺完成后,由采樣人員,將醫療垃圾送至指定地點進行集中,統一運送處理。結果反應:當樣品運輸人員將樣本運送至實驗室后,檢測人員會在第一時間進行核酸檢測。檢測結果在12小時內向學校指揮部反應。檢測中如發覺為陽標本,立馬上混檢樣本為陽的個人信息導出,報市衛健局,由衛生院通知此標本涉及的個人居家隔離,由疾控中心對上述人員進行單采,衛健局依據檢測結果,及時組織開展流調、隔離、救治、轉運等工作。學校隨后通過微信公眾號,公布學校完成全員核酸檢測工作,應檢測人,實際檢測人。截止到目前,學校累計報告確診病例,對新增確實診病例、無癥狀感染者的流行病學調查工作正在進行,累計排查緊密接觸者、緊密接觸者的接觸者,以上人員已實施隔離醫學觀看措施。在上級專家組的指導下,溯源工作正在加緊進行中。七、注意事項1、所有人員佩戴好口罩,同時預備一個備用口罩。2、采樣時可能會有咽部不適,請帶好紙巾,有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。3、請嚴格遵守現場秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊候檢,完成檢測后迅速離場,不逗留、不聚攏、不交談。全員核酸檢測演練工作方案一、演練目的確保在2個小時內,完成—村―轄區全員核酸采樣,12小時內完成檢測且反應檢測結果。二、演練時間、地點及形式演練時間:2021年11月21日下午2點半至4點演練地點:—鄉—村—演練形式:現場演示與口頭報告,要求口頭報告用一般話。三、觀摩人員:各村(社區)安排1名分管工作人員。四、組織指揮(指揮部設在—鄉政府)指揮長:副指揮長:成員:—、衛生院工作人員五、參演單位—鄉、—村、—鄉衛生院、—鄉派出所、—公司六、主要內容演練采納現場模擬方式進行,鄉指揮部依據不同場景開展各階段處理實戰演練,并由指揮部相關成員單位現場觀摩,最后形成點評意見。(一)現場設置地點:—村―現場布置技術要求:由—鄉、—村負責選擇室外空曠通風場地,搭建臨時帳篷,備桌子及有靠背的椅子,懸掛醒目標識,現場分登記區及采樣區,配備足量的采樣設備,個人防護用品和健康宣教材料,每2小時用84消毒液噴灑消毒1次。如為室內采樣點,備桌子及有靠背的椅子,室外懸掛醒目標識,入口處設置登記區,備桌子,采樣區內備有足量的采樣設備、個人防護用品和健康宣教材料,室內保持開窗通風,環境和物品每2小時封閉消殺一次,同時協調主要部門在每個采樣點配備1-2名警務人員及若干鄉干部,負責維持現場秩序和平安保障工作,同時引導被采樣人員及時將棉簽或口罩放入指定垃圾桶,便于處理。采樣人員分配:由—鄉衛生院依據采樣工作量合理分配采樣人員。原則上—村—設置1個采樣組,醫護人員由—鄉衛生院選派,信息登記人員由—鄉—村選派。(二)人員組織。—鄉、—村負責轄區內被檢測人員的組織工作,主要負責被檢測人員的通知、登記、宣傳和現場保障等工作。按照每個采樣點3-
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