人教版八年級物理下冊重

力教學課件蘋果落地水往低處流籃球最終落地雪花飄落羽毛落地花瓣飄落

一切物體為什么失去支持后最終都會落向地面呢？拋出去的物體失去支持后最終會落向地面，這是因為地球對它附近的物體有吸引作用。

由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，通常用字母G表示。

地球附近的所有物體都受到重力的作用。施力物體受力物體如果沒有重力我們的生活會是什么樣子？一、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，用字母G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。你還能舉出幾個例子來證明重力的存在嗎？如果沒有重力我們的生活會是什么樣子？重力與物體的運動狀態無關。（無論是靜止還是運動）

大量的生活經驗告訴我們，質量不同的物體所受的重力不同。舉起不同物體的感受也不同。我們如何找出地球附近的物體所受的重力跟它的質量之間的關系呢？分組實驗：探究重力的大小跟質量的關系1、把質量均為50g的3個鉤碼逐個增加掛在彈簧測力計下，分別測出它們所受的重力，并記錄在表格中。思考：如何測出鉤碼的重力？把鉤碼掛在彈簧測力計上，當鉤碼靜止時，彈簧測力計的示數就等于鉤碼所受重力的大小。次數123質量m（kg）重力G（N）重力/質量即G/m（N/kg）0.050.10.150.490.980.1479.89.89.82、以質量為橫坐標、重力為縱坐標描點。連接這些點，你發現什么？0.050.510.10.151.5OG/Nm/kg

結論：物體所受的重力跟它的質量成正比。（1）重力與質量的比值大約是9.8N/kg。

（2）如果用g表示這個比值，重力與質量的關系可以寫成或你能說出g=9.8N/kg的物理意義嗎？質量為1kg的物體受到的重力為9.8N。注意：粗略計算時，可取

g=10N/kg（m—kg,G—N）例題

質量為0.25kg的木塊，受到的重力是多少牛？一個人所受的重力為450牛，那么，他的質量是多少千克？g取10N/kg。已知：m木=0.25kg，g=10N/kg,G人=450N。求：G木、m人。解：G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N=10N/kg450N45kg如何描述重力的方向？重力的方向總是豎直向下的。（或垂直于水平面向下）想想議議我們平時說的“下”，到底指的是什么方向？想想議議三、重力的方向重力的方向豎直向下。重力方向豎直向下的應用鉛垂線

鉛垂線

水平儀FFG地球吸引物體的每一個部分。作用效果上就好像作用在某一點上的一個力。四、重心c四、重心質地均勻、外形規則物體的重心在它的幾何中心上。四、重心物體的重心與物體的放置方法無關。用懸掛法尋找重心質量不均勻、不規則幾何體的重心。四、重心物體的重心不一定在物體上（質量均勻、外形規則的光盤、空心球、圓環等的重心在它的圓心上。）四、重心GGG五、重力的由來牛頓研究后提出：宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。重力正是源自地球對它附近物體的萬有引力。第三節

重力1、下關于重力的說法錯誤的是（）A.地球上任何物體所受重力的施力物體都是地球B.地球上任何物體所受重力的方向總是豎直向下的C.地球表面附近物體所受重力跟它的質量成正比D.因為g=9.8N/kg，所以1kg就等于9.8N題型一對重力的理解D2、畫出圖中所示斜面上小球所受重力的示意圖G題型二重力的方向、示意圖F=10N因為小球保持靜止,拉力F和重力平衡,所以:F=G=10N3、圖中靜止的小球重10N，請用力的示意圖畫出小球所受的重力和繩對小球的拉力。G=10NF=10N3、圖中靜止的小球重10N，請用力的示意圖畫出小球所受的重力和繩對小球的拉力。試一試質量為60kg的宇航員在地球上受到的重力為

N;若他登上月球，則其質量為

kg,他受到的重力是

N。(g月=1/6g地)

質量是物體的基本屬性,它不隨物體所處空間位置的變化而變化.即在求解重力時質量是“不變”的。

而g卻會隨物體所處高度及緯度的變化而變化，即在求解重力時是“變”的。另外還需謹記G月=G地(或g月=g地)。[防錯妙招]重力求解時的“變"與“不變”60060100

物理量區別和聯系質量重力區別概念物體所含物質的多少物體由于地球的吸引而受到的力符號mG單位千克（kg）牛頓（N）量性只有大小，沒有方向既有大小，又有方向，且方向總是豎