安徽省蕪湖市高三生物上學期期末考試一試題安徽省蕪湖市高三生物上學期期末考試一試題8/8安徽省蕪湖市高三生物上學期期末考試一試題安徽省蕪湖市2021屆高三生物上學期期末考試一試題可能用到的相對原子質量：H1N14O16Mg24Fe56第一卷〔選擇題〕一、選擇題：在每題給出的四個選項中，只有一項切合題目要求。1．以下有關細胞構造和功能的表達，錯誤的選項是A．靜息狀態，K+越過細胞膜到神經元內屬于被動運輸B．溶酶體內有多種水解酶，可是不會損壞自己構造C．分泌蛋白的合成、加工和運輸離不開內質網的作用D．液泡膜與細胞膜的構造相像，但它們的通透性不一樣2．以下有關生物學實驗的表達，正確的選項是A．借助血細胞計數板，利用同位素標志法測算培養液中酵母菌的總數B．在制作減數分裂模型時，起碼要制作4個長度一致的同色染色單體C．在模擬性狀分離比時，每個桶里裝入大小不一樣、數目相等的兩種球D．甲基綠吡羅紅染液對細胞染色，細胞核、細胞質分別被染成綠色和紅色3．為鼎力推動生態農業建設，我國各地浮現新式稻田基地。利用鴨子取食稻田里的雜草和福壽螺等害蟲，不單減少農藥的使用，并且鴨子質量更優。鴨子糞便能夠肥田，使水稻健康生長。以下說法錯誤的選項是A．將鴨子引入水稻田里，原有的食品鏈營養級可能增添B．與傳統稻田對比，新式稻田中福壽螺種群的K值會減小C．在鴨糞被植物利用過程中，其能量進入植物體內D．該生態系統中，鴨子和水稻不是互利共生的關系-1-4．果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性。將孵化后基因型AA的長翅蠅幼蟲，放在35~37℃〔正常培養溫度為25℃〕環境中辦理一準時間后，表現出殘翅性狀?，F有一只殘翅雄果蠅，讓該果蠅與多只正常發育的殘翅雌果蠅交配，孵化的幼蟲在正常的溫度環境中培養，察看后輩的表現。以下說法不合理的是A．殘翅性狀可能受基因構成和環境條件的影響B．假定后輩出現長翅，那么該果蠅的基因型為AAC．假定后輩表現均為殘翅，那么該果蠅的基因型為aaD．基因A、a一般存在于同源染色體的相同地點5．為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置了三個組別：A組〔20℃〕、B組〔40℃〕和C組〔60℃〕，測定各組在不一樣反應時間內的產物濃度〔其余條件相同〕，結果如圖。以下表達錯誤的選項是A．該實驗為對比實驗，經過對比能夠看出溫度條件對該酶活性的影響B．生物體內酶的化學實質是蛋白質或RNA，擁有高效性、專一性等特征C．在t2時，假定向C組反應系統中增添底物，那么在t3時C組產物總量不變D．在t3后，假定向A組反應系統中增添少許的同種酶最后產物濃度會增添6．物質B與堿基T的構造相像，可代替堿基〔記為BB〕可被染成淡色，一條單鏈含物質的DNA〔記為TT〕不被染色。以下列圖是用物質

T參加DNA的復制。兩條單鏈均含有物質B的DNAB的DNA〔記為BT〕能染成深色，而不含物質B辦理蠶豆根尖細胞后，在不一樣細胞周期察看到的某條染色體的三種圖像。以下剖析正確的選項是-2-A．物質B摻入DNA的過程主要發生在根尖細胞的分裂中期B．甲圖的染色單體均為BT型，兩染色單體的物質B含量一般相同C．甲圖的染色單體復制成乙的事實支持DNA的半保留復制學說D．乙、丙圖染色體最早出此刻蠶豆根尖細胞的第二個細胞周期中29．濕地指天然或人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動水體的成片淺水區。請回復以下問題：〔1〕濕地在蓄洪防旱、調理天氣等方面發揮重要作用，這表達了生物多樣性的___________價值。2〕濕地生態系統中的蛇能夠利用舌感知田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠相同也能夠依照蛇的氣味或行為閃避獵捕?？梢姡畔⒛軌騙__________。保持生態系統的穩固。3〕呼吸量與同化量的比值反應了能量消散率。田鼠是一種恒溫動物，它的能量消散率大于蛇的能量消散率，原由是___________。30．為研究不一樣濃度的NaCl溶液對番茄植株光合作用的影響，某研究小組選用假定干正常生長且長勢相同的番茄植株作為實驗資料，實驗所用的NaCl溶液濃度分別為0、50、100、200、300mmol/L，在其余實驗條件相同且適合的狀況下進行實驗，實驗結果如圖，回復以下問題。-3-〔注：相對值＝各濃度下所測數值/比較組所測數值〕〔1〕測定葉片中葉綠素的含量，應取新鮮葉片，參加___________溶劑進行研磨，為防備葉綠素被損壞，應參加少許的___________。2〕凈光合作用速率常用單位葉面積、單位時間內二氧化碳的汲取量或氧氣的開釋量表示，除此以外還能夠用___________變化量表示。3〕據圖剖析，實驗組的凈光合作用速率低于比較組，推斷可能的原由有〔答出兩點即可〕___________。31．研究發現葡萄糖依靠性促胰島素開釋肽(GIP)可促使胰島B細胞開釋胰島素，進食后GIP的分泌是致使機體肥胖的常有誘因，如圖表示其作用過程，回復以下問題：〔1〕GIP能作用于胰島B細胞和脂肪細胞，其原由是這兩種細胞表面有能與GIP特異性聯合的___________。由圖示可知，GIP促使機體肥胖的原由是___________。〔2〕GIP促使胰島B細胞開釋胰島素的作用對葡萄糖擁有激烈的依靠性。為了考證這個結論，某興趣小組設計了以下實驗，請達成以下實驗內容。〔可供選擇的試劑有：含胰島B細胞的培養液、生理鹽水配置的適合濃度GIP溶液、適合濃度的葡萄糖溶液〕①取三個培養皿，編號為A、B、C，分別參加等量且適合的含胰島B細胞的培養液。②A組：參加適當的生理鹽水配置的適合濃度GIP溶液；B組：參加___________；C組：參加___________。-4-③培養一段時間后，檢測___________。預期實驗結果：___________。32．水稻有芒(A)對無芒(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，回復以下有關問題：〔1〕現有純種有芒易感病水稻和純種無芒抗病水稻假定干，為確立兩對基因位于1對同源染色體仍是2對同源染色體上，請設計雜交實驗進行說明。〔2〕假定上述兩對基因獨立遺傳。①現有純種有芒抗病和雜合有芒抗病雜交，F1隨機交配后輩出現有芒易感病植株，那么親本基因型組合為___________或___________。②現進行一組雜交實驗，F1表現為有芒抗病、有芒易感病、無芒抗病、無芒易感病，其數目比為3:1:3:1，讓F1中純合子隨機交配那么后輩純合子的概率為___________。37．[生物——選修1：生物技術實踐]某些土壤細菌可將纖維素進行分解，最后產物為葡萄糖，供微生物和其余生物所利用?；貜鸵韵聠栴}：1〕有些細菌能分解纖維素，有些細菌那么不可以，原由是前者能產生纖維素酶。該酶起碼包含三種組分：___________、___________和___________。2〕為了挑選可分解纖維素的細菌，在配制培養基時，應選擇___________〔填“纖維素〞、“葡萄糖〞或“纖維素+葡萄糖〞〕作為碳源，不選擇其余兩組的原由是___________。從功能上看，該培養基為___________培養基?！?〕在挑選纖維素分解菌時，常用剛果紅染色法，其原理是___________。38．[生物——選修3：現代生物科技專題]國際水稻研究所人員從產量低的耐淹水稻中找到一種耐淹基因，將其移入到高產熱帶水稻中，終于培養出耐淹的高產水稻品系，其產量比高產熱帶水稻產量還要高。耐淹基因移入的方法可經過轉基因技術實現。請回復以下有關問題：〔1〕為培養耐淹的高產水稻品系，應需將耐淹基因進行體外擴增。在PCR反應系統中參加了-5-熱穩固DNA聚合酶、引物等，還參加耐淹基因作為___________，參加___________作為合成DNA的原料?！?〕質粒常被用作運載體，由于質粒擁有___________〔答2點即可〕。建立耐淹基因的質粒表達載體時，常用不一樣的限制酶對耐淹基因和質粒進行切割，目的是___________?！?〕依據耐淹基因表達的蛋白質，研究人員經過對它的氨基酸序列設計并人工合成耐淹基因。與水稻的耐淹基因對比，人工合成的耐淹基因在構造上缺乏了___________。固然兩種基因轉錄的產物不一樣，但最后表達出相同的蛋白質，可能原由是___________。4〕蛋白質工程中，要對蛋白質構造進行設計改造，一定經過基因修飾或基因合成來達成，而不直接改造蛋白質的原由是___________。蕪湖市2021—2021學年度第一學期期末學習質量檢測高三理科綜合能力測試一試題參照答案第一卷選擇題1．A2．D3．C4．B5．D6．C29．〔1〕間接2〕調理生物的種間關系3〕田鼠是恒溫動物，需要耗費更多的能量來保持體溫，因此能量消散率高30．〔1〕無水乙醇碳酸鈣〔2〕單位葉面積、單位時間內有機物〔干重〕〔3〕NaCl克制葉綠素的合成，致使汲取光能減少，光合作用光反應速率降低；NaCl克制氣孔導度，二氧化碳汲取減少，光合作用暗反應速率降低31．〔1〕受體GIP能作用于脂肪細胞促使脂肪的汲取和儲藏，并且能作用于胰島B細胞引-6-起胰島素的分泌，加速脂肪的汲取和儲藏過程?！?〕B組：參加〔等量的〕生理鹽水配置的適合濃度GIP溶液、適合濃度葡萄糖溶液組：參加〔等量的〕適合濃度的葡萄糖溶液檢測三個培養皿中的胰島素含量實驗預期：A組中幾乎檢測不到胰島素，B組胰島素含量顯然高于C組。32．〔1〕將純種有芒易感病水稻和無芒抗病水稻進行雜交，獲得F1，讓F1進行自交，統計F2表現型及其比率。假定在2對同源染色體上，F2表現型及其比率為有芒抗病:有芒易感病:無芒抗病:無芒易感?。?:3:3:1；假定在1對同源染色體上，F2表現型及其比率為有芒易感病:有芒抗:無芒抗病＝1:2:1。2〕①AABB×AABbAABB×AaBb②1/237．〔1〕C1酶Cx酶葡萄糖苷酶2〕纖維素其余兩組都含有葡萄糖，能分解纖維素的細菌和不可以分解纖維素的細菌都可能利用葡萄糖，不可以起到挑選作用選擇3〕剛果紅與纖維素多糖形成紅色復合物。當纖維素被纖維素酶分解后