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文檔簡介

Word-3-七年級地理教學工作計劃七班級地理教學工作方案

光陰的快速，一刺眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開頭寫方案了。好的方案都具備一些什么特點呢？下面是幫大家整理的七班級地理教學工作方案，盼望能夠關心到大家。

七班級地理教學工作方案1一、狀況分析

本學期，本人擔當七班級4個班的地理教學任務，每周每班3個課時。新課標，新環境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。學校良好的人際關系，先進的教育理念，愛的氛圍為教育教學供應了抱負的育人環境。我校堅決不移的全面提高同學綜合素養的理念，大多數同學對地理學科深厚的學習愛好。

二、指導思想

在新課標理論的指導下，以學校教育處工作方案為指導，加強課堂教學，更加高效地完成本學科教學目標。樂觀參與教科研活動，努力使教學水平，業務力量有更大的提高。同時，通過傳授與同學生活親密聯系的地理學問，傳達地理思想，培育同學學習地理的愛好和初步力量。

三、詳細工作

抓好常規地理課堂教學。仔細備好每一節課，努力講好每一節課;保障每節一練，做到全批全改。仔細學習新課標理論，領悟新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。樂觀參與教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學力量再上新臺階。教學中關注同學的身心進展。結合學科特點，開展學科學問競賽活動，激發同學學習愛好。仔細參加集體備課，精益求精，爭創優秀教案。參與聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高……此處隱蔽4260個字……后教，以學定教”教學理念，加強集體備課，細心預備地理學案，力求每節課同學各取所需，做到每天清、課課清、堂堂清。

2、以教材中的“活動”部分內容為突破口，深化討論課堂教學模式，繼承以往教學活動的特長，并不斷深化、創新、拓展，形成多種多樣的符合同學共性進展的、有特色的課堂教學模式。

3、深化討論學案教學的特點，仔細編寫學案和教案，把握學案教學的整個流程，充分發揮學案教學的優勢。

4、關注同學個體差異。在面對全體的同時，進行分層次教學，對學習有困難的同學賜予更多的關注和輔導，提高整體地理學習質量。

5、要特殊注意學習方法的討論和指導，以收到事半功倍的效果。

6、在教學在實行精講多練的方法、老師作適當引導、同學思索解決、老師再進行總結、要課文、圖像作業有機結合，激發學習愛好、關心理解記憶作用。培育同學的觀看、思維、想象、歸納、記憶等力量、并準時強化鞏固、懂得應用，同時培育同學分析問題和解決問題的力量。

7.親密聯系生活和生產實際，留意挖掘同學的生活經受和體驗，盡可能多地聯系同學的生活實際，使同學感受到地理就在身旁，感受地理學科的有用性。

8、指導同學開展地理試驗，培育同學動手力量和實踐力量。

9、充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作預備充分的素材。

10、準時對同學的學習狀況做出評價，留意發覺教學和同學學習中存在的問題并準時解決。

五、教學討論

由于本人今年要撰寫討論生畢業論文，論文的題目與實際教學親密相關

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