2022年植樹節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)“降臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)喜愛環(huán)境的情感。少卿幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了“小樹伴我成長(zhǎng)“系列教育活動(dòng)。

各班依據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)敏捷開展活動(dòng)，我們小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣“；開展了“我給小樹松松土、澆澆水“；同時(shí)以家庭為小組的“種植小樹苗“等活動(dòng)。

通過這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛惜花草樹木的感情，培育了孩子們“愛護(hù)環(huán)境，從我做起“的環(huán)保意識(shí)。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹交朋友，將“環(huán)保“的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。

2023年植樹節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)2

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園“的活動(dòng)。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡。此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，自然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)展了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和“樹姐姐“(扮演)做嬉戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和教師一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹““心愿樹““成長(zhǎng)樹“等)。

3.大班幼兒在教師的帶著下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)熟悉各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子“播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

2023年植樹節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)3

春回大地，萬物復(fù)蘇。，在3月12日植樹節(jié)降臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感，充分了解有關(guān)樹木的學(xué)問，以及植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義，提高孩子愛護(hù)樹木花草的責(zé)任感，增加愛惜樹木的力量，學(xué)院附屬幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們?cè)诎嗉?jí)教師的帶著下開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動(dòng)，并在園內(nèi)后面土地上進(jìn)展了一次特殊的植樹節(jié)活動(dòng)。

現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

首先是班級(jí)教師提前作了比擬充分的預(yù)備。在周一的全園會(huì)議中，圍繞“如何讓孩子們度過一個(gè)有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展”，班級(jí)教師都作了比擬具體的規(guī)劃與爭(zhēng)論。在出去進(jìn)展環(huán)保宣傳、種植活動(dòng)前，對(duì)孩子都進(jìn)展了安全教育，始終把孩子們的安全放在工作的首位。

并且也對(duì)活動(dòng)過程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中知道如何愛惜環(huán)境、愛護(hù)樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長(zhǎng)們也和珍寶一起種植了種子待發(fā)芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上觀賞與觀看。

其次是在活動(dòng)過程中孩子們很歡樂，積極性及參加性高，在當(dāng)任環(huán)保小衛(wèi)士時(shí)，孩子不怕累不怕臟，積極去撿地上的垃圾、樹葉，并大膽去呼吁宣傳，與此同時(shí)他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的辛苦，也更加會(huì)專心去愛惜、愛護(hù)環(huán)境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時(shí)，孩子們都能相互合作，共同來完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在漸漸的”長(zhǎng)出嫩芽，讓我們一起伴它們成長(zhǎng)，專心去呵護(hù)愛惜。

最終，通過本次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)了愛惜樹木的情感，也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中感受到了親身當(dāng)任小衛(wèi)士、為小樹苗澆水、施肥、送祝愿、愛惜樹木的歡樂，更讓孩子們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)向上的精神！本次活動(dòng)是一次特別有意義的活動(dòng)。

此次活動(dòng)雖然圓滿完畢，但還存在一些缺乏的地方，比方：

1、班級(jí)的環(huán)保宣傳牌未掛好，導(dǎo)致幼兒對(duì)于自班植物區(qū)域模糊；

2、活動(dòng)過程中對(duì)于小班的幼兒來說并不能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實(shí)踐；

3、由于地方的局限性，每個(gè)班級(jí)只種了2-4棵小樹苗體驗(yàn)的孩子少，幼兒操作性不強(qiáng)，假如每位幼兒都有時(shí)機(jī)自己親自植樹效果會(huì)更好；

4、家長(zhǎng)所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀，應(yīng)提前規(guī)定長(zhǎng)度、材料；

5、每個(gè)孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照看自己的植物，孩子缺乏“照看”意識(shí)。

2023年植樹節(jié)小班活動(dòng)總結(jié)4

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加幼兒教育相關(guān)主題活動(dòng)的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、小班在幼兒在家長(zhǎng)的積極協(xié)作下，每人培育了一個(gè)小盆栽，家長(zhǎng)寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解植株的生長(zhǎng)過程。

2、通過主題教育活動(dòng)，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

3、通過園內(nèi)班級(jí)蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動(dòng)，培育了幼兒愛惜植物，愛惜自己的勞動(dòng)成果，