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如何提高教師的師德修養如何提高教師的師德修養如何提高教師的師德修養xxx公司如何提高教師的師德修養文件編號:文件日期:修訂次數:第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度如何提高教師的師德修養教師是人類靈魂的工程師,而師德又是我們教師的靈魂,是能讓學生健康成長獲取知識的保證,也是讓教師成長的一大保證。那么如何提高我們的師德修養呢一、用心學習相關理論,明確師德修養的方向一個教師不能缺乏必要的師德知識,否則連起碼的道德善惡是非也分不請。那么要想提高自己的師德認識,必須加強自身的理論學習,明確師德修養的方向。作為教師只有掌握理論知識,用它們來武裝自己的頭腦,才能讓我們在教育教學實踐中有章可依,有據可循。二、親身投入教育實踐,積累情感經驗教育實踐是教師職業道德修養的重要途徑,也是檢驗師德好壞的唯一標準,教師只有投身于教育實踐中,積累道德情感,鍛煉道德意志,才能進行自我教育。工作后翻閱過《中國師德手冊》,其中的內容總給人似曾相識的感覺,對照自己的有些做法,發現有不少不妥之處。自此以后自己也認識到多年來自己只顧低頭上課,不注重總結經驗與反思。在手冊中學到了很多,從而也更加明確了自己在處理教學事務上的方向和思路。作為教師,應該在實踐的同時學習教育理論。但無論學習了哪一種新的教育理論,都要密切注意,使其與自己的教育教學實踐相結合,以理論來指導實踐,以實踐來驗證理論,只有這樣,才能使自己不斷總結經驗,改善自己的教育教學。三、根據實際,及時反思和總結教師要自覺提高自身修養,提高敬業精神,就要在教育教學實踐中進行自我反思和總結,積極與學生、家長、領導、同事交流和溝通,并對自己的教育觀念,教育教學行為進行反思,并制定計劃,從而使自己的教學經驗理論化,使教學能很好地進行。四、慎思縝行,不斷進步進行師德修養,要時刻謹記:“千里之堤,潰于蟻穴”,要從小處起步,防微杜漸,優秀的師德品行需要從小事上開始培養起來,邊走邊思,才會達到“積跬步,至千里”的效果。總之,作為一名教師,在成長的過程中,要不斷學習,不斷提高,不斷進行自我道德修養,學習一些教育家和優秀教師的高尚品德,在教育實踐
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