精品文檔焊工金工實習報告焊工金工實習報告一通過為期兩周的金工實習，學習了一些金屬加工方面的知識，也得到了很好的動手鍛煉時機，加強動手才能。首日的平安教育中，展示了實習過程中應注意的問題，也播放了一些事故發生的片段，使我們理解到金工實習不是絕對平安的，有許多地方一不小心就會發生意外，出現嚴重后果，甚至會出現生命危險。要防止發生這種事情，需要認真理解工種的特點，時時留心，不能馬虎了事和麻木大意！這兩周里學習到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學加工、鑄造，機床操作的車工、銑工，以及由電腦控制的數控車床和數控銑床、電火花加工等多個工種。鉗工：利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個螺母。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工，按著這幾個工序，一天下來，做好了一個。效率很低，卻能親自動手，初步理解那些工具的使用以及如何來做一個螺母。焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時，如何引弧，如何運動，以保證不粘條，穩定燃燒，通過練習都有所掌握。氣焊時沒學習好送進焊絲的方法，經常出現粘絲，焊出工件質量不高。化學加工：整個加工過程工序較多，而且要一步步地做。稍不小心可能就會使整個工件報廢。化學加工是外表處理技術的其中一種方法。通過處理改變材料外表的特性，進步材料的功能。鑄造：因為只有一個下午的緣故，只學習了如何用型砂做鑄型。型砂的質量很關鍵，太干時會粘得不夠結實，會出現“一盤散砂”，嚴重影響鑄件質量。車工：介紹操作時教師一再提到車工應該注意的平安問題，并說出了車床操作時發生過的意外。平安問題仍是不能無視！車床的操作并不復雜，主要通過幾個手柄來控制其轉向、轉速和進給量等，就能按要求做出合格工件。利用車床可以車出許多端面、螺紋、槽等，是使用較普遍的機床。銑工：與車床相似之處是都是通過刀具的進給來加工工件。銑床一般可銑削出平面、溝槽、成形面、鉆孔等。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會使用逆銑。數車和數銑：都是利用電腦程序來控制車床和銑床的運動，加工原理跟手動的車床和銑床一樣。但通過電腦操作，只需設定工作程序，就可以自動加工，而且加工精度比手動的要高，效率也高很多。數車和數銑都比手動的先進，是技術進步的表達。可在已有可以用數控的機床的情況下，有些地方仍需使用手動的。除了本錢問題，也有技術上的限制，畢竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。電火花加工：電火花加工是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進加工的一種工藝方法，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同！所使用的電火花成形機床也是數控的，操作上也比擬方便。利用電流就可以金屬外表加工出一般機床難以加工成形的形狀圖案。金工實習雖然是學到了不少的知識，可都只是初步的學習，大概理解操作方法和工作原理，與真正的熟悉掌握存在很大的差異，無法想提并論。可這次實習與平時的學習有很大的不同，平時都只是在學習理論知識，只是“紙上談兵”，對實際消費理解得極少！即使是實驗，也只是在實驗室里苦干。而這次金工實習使我們學習到材料加工方面的一些根底知識，更重要的是提供了一個我們可以親自動手體驗的平臺，在理論中學習。通過動手，讓我們迅速掌握相習的理論知識，也驗證了這些知識。焊工金工實習報告二工程一根本知識講解一、焊條電弧焊的根本原理焊條電弧焊是用手工操縱焊條進展焊接的電弧焊方法稱為手工電焊弧焊。手弧焊是以焊條和焊件作為兩個電極，被焊金屬稱為焊件或母材。焊接時因電弧的高溫和吹力作用使焊件部分熔化。在被焊金屬上形成一個橢圓形充滿液體金屬的凹坑，這個凹坑稱為熔池。隨著焊條隨著電弧以適當的弧長和速度在工件上不斷地前移，熔池液態金屬逐步冷卻結晶，形成焊縫。焊條熔化末端到熔池外表的間隔稱為電弧長度。從焊件外表至熔池底部間隔稱為熔透深度；電弧焊是熔化焊中最根本的焊接方法，它也是在各種焊接方法中應用最普遍的焊接方法，這種方法設備簡單，靈敏方便，尤其適于構造形狀復雜、焊縫短或彎曲的焊件和各種不同空間位置的焊縫焊接。1、焊條電弧焊的特點優點l〕使用的設備比擬簡單，價格相對廉價并且輕便。焊條電弧焊使用的交流和直流焊機都比擬簡單，焊接操作時不需要復雜的輔助設備，只需裝備簡單的輔助工具。2〕不需要輔助氣體防護。焊條不但能提供填充金屬，而且在焊接過程中可以產生保護熔池和焊接處防止氧化的保護氣體，并且具有較強的抗風才能。3〕操作靈敏，適應性強。焊條電弧焊適用于焊接單件或小批量的產品，短的和不規那么的、空間任意位置的以及其他不易實現機械化焊接的焊縫。凡焊條可以到達的地方都能進展焊接。4〕應用范圍廣，適用于大多數工業用的金屬和合金的焊接。缺點：l〕對焊工操作技術要求高，焊工培訓費用大。焊條電弧焊的焊接質量，除靠選用適宜的焊條、焊接工藝參數和焊接設備外，主要靠焊工的操作技術和經歷保證，即焊條電弧焊的焊接質量在一定程度上決定于焊工操作技術。因此必須經常進展焊工培訓，所需要的培訓費用很大。2〕勞動條件差。焊條電弧焊主要靠焊工的手工操作和眼睛觀察完成全過程，焊工的勞動強度大，并且始終處于高溫烘烤和有毒的煙塵環境中，勞動條件比擬差，因此要加強勞動保護。3〕消費效率低。焊條電弧焊主要靠手工操作，并且焊接工藝參數選擇范圍較小，另外，焊接時要經常更換焊條，并要經常進展焊道熔渣的清理，與自動焊相比，焊接消費率低。4〕不適于特殊金屬以及薄板的焊接。由于焊條電孤焊具有設備簡單、操作方便、適應性強，能在空間任意位置焊接的特點，所以被廣泛應用于各個工業領域，是應用得最廣泛的焊接方法之一2、焊接的定義焊接是通過加熱或加壓，或兩者并用，并且用或不用填充材料使焊件到達原子結合的一種加工方法。因此，焊接是一種重要的金屬加工工藝。焊接方法可分為三大類：熔化焊、壓力焊和釬焊。熔化焊是將焊接接頭加熱至熔化狀態而不加壓力的一類焊接方法，如電弧焊〔手工電弧焊、埋弧自動焊等〕、氣焊、氣體保護焊、電渣焊和激光焊等。壓力焊是對焊件施加壓力，加熱或不加熱的焊接方法，如電阻焊摩擦焊和爆炸焊等。釬焊是采用熔點比焊件金屬低的釬料，將焊件和釬料加熱到高于釬料的熔點而焊件金屬不熔化，利用毛細管作用使液態釬料填充接頭間隙與母材原子互相擴散的焊接方法，如烙鐵釬焊、火焰釬焊、電阻釬焊等。焊工金工實習報告三光陰似箭，轉眼間臨近畢業。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此。當我來到工作崗位時，才發現理論與理論的結合并非易事。于是，我在將理論知識學習之后，終于邁進了我們期望已久的“實戰”中。當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是平安問題。在現場假如無視了平安問題就很容易發生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“平安第一”。為的就是要告誡我們自己不管做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經歷做事。一、實習目的：1、簡單理解焊工的工作原理及其工作方式；2、學會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進展運用來解決實際問題的時機，在實習過程中，許多原來并不純熟的知識逐漸被明晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了穩固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比擬深的體會：一、是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的方案，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。二、是在實習前一定要及時預習相關理論知識，在實習過程中要細心，防止由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以進步工作的效率三、是焊接過程中的計算必需要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。通過實習，讓我學到了很多實實在在的東西，很大程度上進步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學的交際、合作的才能。一項工作要完好的做完，有時單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。二、實習內容1、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。2、焊接種類：釬焊、氧乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。3、平安操作：1〕防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電纜是否良好。2〕防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。3〕防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。4〕設備的平安，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機。工作中，如發現高熱現象或焦臭味，立即停頓工作，關掉電。4、工藝：1〕引弧：接觸法。輕輕接觸，迅速提起2-4mm.2〕運條：把握好焊條角度，根本上垂直于工件，而向前進放行傾斜5-15度。前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀。3〕結尾段弧形，降溫，在引弧。一、根本知識：交流電焊機和直流電焊機的大致構造及應用。〔1〕電焊條的規格、組成和作用。〔2〕手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用范圍。〔3〕平焊的過程、引弧、運條穩弧的方法。〔4〕常見焊縫的缺陷及產生原因。〔5〕焊接平安技術。二、根本技能：手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。三、經歷總結在我已開場所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經的學習焊工技術。當然，這也是一門學問，而且，學問很大。焊接的技術很廣泛，而我們學習的只是平焊一種，也就是最簡單最根底的焊接技術。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是教師所說的掌握不住高度和速度的問題，也就是經歷不夠。當然，焊工最重要的還是平安問題。因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習，我主要總結了以下幾點經歷：1、實習是我們學習期間的非常重要一部分，通過實習使我對專業知識有了更進一步的掌握，使我的理論知識和消費理論相結合，把知識應用與理論，在理論中穩固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。2、通過實習，我們要實在理解現實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的相貌、新的姿態、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。3、實習的過程中，我不僅要看到理論與現實的差距，更要看到它們的聯絡，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現場工作中加強理論學習。4、認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業精神的重要性，為以后的工作打下良好根底。理論是學習生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和開展。想要快速成長，就要勤于理論，將所學的理論知識與理論相結合一起，在理論中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在理論中進步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質和才能，為自己事業的成功打下良好的根底。焊工金工實習報告四實習是每個學生必須有的一段經歷，它使我們在理論中學到知識，翻開視野，為我們以后一步走向社會打下堅實的根底。為您編輯了金工實習焊工報告，解決您在寫作中的難題！！一引弧摩擦法和敲擊法〔輕輕接觸迅速提起24mm〕二平敷焊：在程度位置上對焊1焊接的根本功：a焊條的角度前后90度夾角7080度焊接方向為從左向右b電弧的高度：24mmc焊接的速度焊速=焊縫寬是焊條直徑的二倍d焊條在焊道中位置沿焊道中心線向前挪動2焊道的起法連接和收尾3幾種運條的方法：用于平敷焊的有直線運條；用于覆蓋焊縫的有鋸齒形運條月牙形運條轉圈運條和轉8字運條；用于立焊是三角運條4常見的焊接缺陷及原因缺陷：未焊透未交融有氣孔有夾渣有焊瘤有裂紋原因：焊接電流過小或焊條在焊道中位置不正確焊條潮濕或旱道清理不干凈電弧過低焊接電流過長或工件的溫度過高參數不正確工件冷卻過急焊接電流過大三平對接焊1裝配與定位焊2不開坡口的平對接焊3開坡口的平對接焊4熔透旱道焊接法四管子的焊接1進展定位焊2焊接方法〔焊接三遍〕先用點焊再用直線運條最后是轉圈焊接內容相當豐富呀！一句“好了，如今就講這么多吧”讓我們重新來了精神，他把我們帶到另一間小屋內，讓我們自己練習，每兩人一組，一個操作，一個在一旁觀察，并告訴我們一定要注意平安.嘿嘿，這個我們當然知道啦，平安第一嘛！這是我們實習前及整個過程教師一直強調的，平時有些吊兒郎當的同學這時也懂得了小心慎重。首先進入車間時一定要穿實習的工作服，戴好帽子，尤其我們女生特別要注意把頭發盤進帽子里。教師規定每人焊3根.雖然天氣很熱，可是我們仍然把衣服穿的很嚴實.以前我也見過電焊，因為火花耀眼，所以覺得比擬神秘。如今好了，我終于知道了它的廬山真面目了。它就是通過電弧產生高溫使金屬熔化，從而到達焊接金屬的目的。大家應該是知道的，能揭開神秘的面紗是比擬有成就感的。電焊就是要膽大，不要被耀眼的火花嚇著了！電焊時一定要保護好自己，因為產生的火花具有較高的溫度，一不小心就會燙到手的，還有就是火花飛濺到臉上或衣服上的可能，最重要的是對眼睛的保護，一定要小心，小心再小心啊，而我最害怕的'就是在我焊的時候有人在旁邊打鬧。終于輪到我上場了，心里很快樂但又有些害怕，畢竟這是我第一次接觸電焊機，也是我第一次自己焊焊條，先前看到其他同學那么費力，我真的納悶有那么難嗎?我本以為可以輕松拿下，可這并非我想。我把教師講的回想了一遍，穿上工作服，把焊條夾好，一手拿著電焊帽開場了操作。可焊條偏偏粘在了鐵板上，我心里立即緊張起來，手心滿是汗。我立即左右搖擺，焊條果然掉了下來，終于松了一口氣。焊工件時濺出的火花很漂亮也很讓人害怕，帶著帽子只能看到一點綠光，焊完時才發現鐵板上只留下了許多的小鐵珠。看到別人焊的那么好，心里很不是滋味。后來教師告訴我不要把焊條離鐵板太高，速度不要太快。剛開場的第一根由于技術不好再加上心里害怕弄了很長時間.后來就越來越順手，質量也漸漸變高，原來關鍵是“熟能生巧”呀！！一根根焊條的犧牲最后終于換回了我的成功。盛夏的時間酷暑難耐，我們只能在校園內活動，午休只呆在那間小屋內睡會覺。我們真的很可憐，29個人只能在僅有的幾把椅子上。一天的實習下來我都快崩潰了，可收獲也是異想不到的。第二天我們都沒有了起初的激情，一些人坐在一塊聽歌聊天，只有少數人仍在練習著.不過后來的考試都通過了，而我得了最高的成績。真是工夫不負有心人呀！下午，我們又在教師的指揮下練習了對接焊，可這次是把兩個鐵塊焊在一起，一次直線焊接，一次轉圈焊接，難度又加大了。我起初按教師說的先把鐵塊放在一起，留出2-3mm的縫隙，再用點焊把兩頭焊接住，可它很不給我面子，時常粘在上面，我真的很無奈。我一直在那個