本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三開學第一周周記引導語：（周記）有別于“流水賬〞、“（日記）〞，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。下面是我為你帶來的，希望對你有所幫助。

（：篇一）

金秋九月，金桂飄香，在這個漂亮如畫的季節里，歲月的書又匆促翻過一頁，于是，我踏著開心的腳步，迎來了我的新學期。

轉瞬間，我已經成為了一名初三學生，初中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不慨嘆時光荏苒，并且有種昨天才踏入中學，今天就變成了初三學生的錯覺。

進入初三，就是進入了畢業班，這就意味著此后的一年時間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實的基礎。因此，緊張的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氣氛下。不僅學習難度加大了，老師講課的進程也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學習中去。上課的時候認真聽，并冒死做筆記，生怕漏了什么重要的知識要點;回到家后，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學公式。正如我們的班主任所說：“時刻都要為考試而準備著。〞

初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間，我們和自己的同桌說說笑，或是探討一下問題。這些簡單的開心宛如調味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事，這使得我對初三的每一天都充滿了期待。

初三的生活也是關鍵的，它是我們人生道路上的轉折點。以后的日子是變得更美好，還是留下可惜，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達成功的對岸。

初三是人生中值得銘刻的時光，所有發生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得珍藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮斗的日子，都變得意義非凡!

（：篇二）

開學一個星期了，當然已經有所適應學校的生活了。我知道了老師的性格，譬如語文老師就是愛發火，數學老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師，政治老師在上課中只是不停地對著我們說，叫我們去背。歷史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒。化學老師每節課都要小測，所以上課之前最好先去復習一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。初三開學第一周初三開學第一周初三開學第一周

前幾天，閱覽室還是全部都是書本，根本沒有開始正常營業，就是好多書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對于我有興趣的書本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個雜志的那個介紹，也是不斷地看，真的很想明白到底他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事啊?所以我總是喜歡去看，然后看看有沒有介紹怎么樣蹭別人的服務器用，怎么樣熬過艱難的時光。然后怎么樣就有了利潤的回報……

這個星期的專業課，老師表揚我了，說我比較周天和劉秋玲的都好，最基本是個外形。而他們起稿都有點問題，不過經過老師的多多關注，他們也進步了好多，但是我還是在緩慢地等待著。前進著，真的沒有什么優勢去戰勝他們。不過逐漸來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領會的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描，不進步一點也對不起自己了。

這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是好多人啊，好多高一的。哎，新學習開始，大家都去貪新鮮，怎么會不多人呢?而上個學期，基本上我每日都去，就是我們這幾個人每日去惠顧，搞到那個老師都認得我，我不知道今個學期那個老師是不是還依舊認得我。不過，今個學期都沒有這么多的機遇去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室逐漸復習吧。

算了，不說了。一個星期過去了。其次周開始了。288天。快點過去吧，真的很希望快點過去，過去。過去了。就不用再辛苦這么多咯

希望我的體育成績，我的語文成績，我的化學……所有的成績，都蒸蒸日上。

（：篇三）

轉瞬，又是一年開學日，一周又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。

今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲：“安否?安否?〞

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了!讓我進去!〞“別叫了，已無用矣。〞原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，更加無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商榷，等才躲過一劫。

突然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會老師又回來了!〞于是便回到座位上一心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅盡，是由于人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅盡，最終一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……〞

不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響，操場即刻有了生氣，四處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

一節課又一節課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!〞“叮鈴鈴鈴鈴鈴……〞聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最終，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，由于食堂坐滿了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

下午其次節課，老師才到教室來。

坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——〞我們馬上寧靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終究正常上課了。

今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也逐漸體會到讀書的趣味。

初三，上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初三，寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之;初三，有歷史，生物和信息技術的水平結業考試...

初三，開學第一周，我就感到了極大的壓迫感和強烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力操縱自己不走神，課后利用課余時間加緊寫作業，晚自習加緊背文科，早晨加以穩定。整個一周，這一前一后的，也算比初三上學期有所進步，至少懶病現克制住了，老斑也說我狀態“佳〞，不過“塞翁失馬，焉知非福〞，今后的事情誰又說的準呢?!我現在必需要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環，保持住自己的最正確狀態!堅信今天必定比昨天棒!加油!MoiilKen~~

初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三了。在慨嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與愉快。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!〞今天是第三天了，我確實感受到了那種沖刺——

每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很奇妙，嶄新的試驗室，嶄新的`課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學試驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。由于初三，會有體育加試。所以體育老師特別嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。

由于初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業，這是班里一直從開學到現在的狀況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!

初三，自然很累，作業好多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業復習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。

（：篇四）

第一天走進教室，換了新的教室，新的環境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初三了。

作為初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，可能我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界〞。

在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應當合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。

同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與頑強，我們要出發了，不再留戀過去的輝