利辛一中高三英語組：李恩偉2014.10.122015屆高三英語一輪復習學習方法建議一、要求學生需準備的學習工具1、袖珍型詞匯本

(隨時記憶、隨時復習、隨時擴充)2、作文檔案(優美的范文、寫作常用的詞匯、句型和過渡語，閱讀當中遇到的優美表達集中起來)3、錯題檔案(錯誤集中,整理歸納,復習反思)4、英漢詞典(規范發音,熟悉用法,擴充詞匯量)二、明確高考方向和命題原則1、明確英語學科特點，不走錯路，英語學習首先是一種“模仿”，因此準確、大量的記憶是學好英語的基礎和前提.過度學習，及時復習.2、明確命題原則，“不走彎路:

高考中語言知識的命題原則為：保證知識覆蓋面；盡可能增加綜合性與語境化的因素。語言運用題的命題原則為：語言必須放在實際的、且盡可能不同的情景中運用；語言必須適合具體的交際行為；考核的焦點在于是否達到交際目的；語言交際行為除了需要語言能力外，還需要一些其他的能力四、熟悉題型特點，提高應試能力1、聽力測試:聽前快速瀏覽試題.聽前預測聽第一遍，驗證預測聽第二遍，記錄（縮寫策略）聽后填寫，檢查答案2、單項選擇語境為主，兼顧語法。靈活運用還原法、簡化句子結構法（切割法）、數軸法等適合自己的應試技巧提高答題效率.3、完形填空:該題型綜合考察學生在特定語境下綜合運用語言的能力。應首先看懂文章的第一句，接下來瀏覽全文,然后邊研讀邊根據上下文、邏輯、常識、詞法知識等進行初步推測,最后應通讀全文，再從閱讀的角度看文章是否通順、是否合邏輯.在訓練中要牢記應試原則：瞻前顧后、上下求索、左顧右盼、首尾一貫.在日常學習中要做到：注意重點詞組、習語和常用句型的積累和應用；注意詞匯的使用范圍和同一詞匯在不同語境中的不同含義；常讀、常思、常悟、常總結，以閱讀帶動完形填空能力的提高；科學選題，選好試題，由淺入深，語言地道，文意連貫.在現在的階段，最好每天做兩篇，兩個月下來，一定會有所提高的.4、閱讀理解:高考中該題型題材豐富，體裁多樣，以考察深層次理解為主.如主旨大意；猜測詞義或句意；判斷推理；理解作者的寫作意圖和基本態度；文章題目等.在平時備考時就要養成好的習慣：精泛結合、擴大視幅、不點讀、不出聲讀、不過多回讀；能根據上下文猜詞、樂于分析長難句、堅持做好讀書筆記、不斷擴大詞匯等。應保持每天不少于2篇短文的閱讀量,訓練中要以限時閱讀為主，把握好速度和準確度的關系。在做題過程中要逐漸做到：快讀文章籠統抓大意；回讀文章對應答好題。快讀文章不僅容易獲得文章的主題思想，而且可以減弱生詞多對閱讀的影響.所謂找對應就是在明確文章表達的中心后，帶著問題回讀文章，找到相關信息，把A、B、C、D四個選項逐個與原文對照，認真分析，通過排除或對比來獲得答案.這樣既能減少閱讀量，又能減輕閱讀壓力，從而提高閱讀的信心和效率.5、書面表達（作文）:該題型是讓考生在特定的語境中綜合運用所學知識以特定文體（書信、便條、請假條、日記、報道、發言稿等）進行語言輸出的主觀性試題。在日常訓練中學生要熟悉各種題材模板、題型的特點和要求，背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結尾和優美的段落，多進行仿寫、改寫和修改，并養成良好的書寫習慣，做到卷面整潔優美，大小寫和標點符號運用正確.

七步寫作法:

一審（審定人稱、主體時態、格式）、二定（確定主題和結構）、三列（列出簡明要點）、四連（連詞成句，連句成文）、五美（綜合運用過渡語的使用、長短句的搭配、倒裝、非謂語動詞、強調句型、獨立主格、復合句的使用、高級詞匯等手段進行美化，以達到地道、流暢、一氣呵成的效果）、六查（檢查大小寫、標點、時態、語態、主謂一致）、七抄（將草稿快速、工整地謄寫到試卷上）據專家講，一個單詞在人的大腦中按照一定的記憶規律重復出現5到16遍，才有80%的可能永遠記住。重復記憶是必要的。但我們不能孤立地記背單詞，要一邊跟隨老師的檢測進度背單詞，還要一邊通過朗讀一些英文短篇，適度增加閱讀量（30萬課外閱讀的積累）學會在語境中把所學過的單詞進行多次復現。大聲朗讀也是矯正讀音的一個方法，只有能夠正確讀出單詞和用正確的語調讀出句子，在聽力當中，你才可能有較強的辨音能力及較快的反應能力，這無疑對聽力的提高也是有益的。4、得閱讀、完形者得天下

很多同學認為完形填空非常難，因為它是在理解語篇的基礎上考察大家對詞法、句法、及語法的靈活運用。只有理解了語篇，把握了文章的脈絡，才能在成績上有突破。建議大家在做完形填空練習的時候，①最好先自己讀一遍有空缺的語篇，以無選擇填空作為對自己的要求，換句話說，先不忙去看后面的選項，搞清事件發生的背景，找出文章的情感及故事線索，然后帶著自己的預測，在選項中尋找和你推測的相近的詞匯。（但要避免主觀推測）②填完所有選項之后將短文帶上填空通讀一遍，體會語篇，這不僅是答題的一個環節，同時也是平時練習當中必不可少的一個步驟。③完成練習對完答案后，要將答案回文，并大聲朗讀短文數遍，強化記憶所填入的詞匯，這樣很有助于掌握完型填空的解題方法。（選項中80個單詞不能有障礙詞）有些同學在平時做閱讀積累時，只把注意力放在做對多少道題上，沒有養成回頭再分析、體會文章的習慣。我們平時要多把精力放在審清題干、對比選項之間的核心詞、研究語篇結構、明確作者觀點、態度等諸多方面。關于閱讀Ｔｉｐｓ：限時且保質保量進行閱讀訓練。同學們可以買一個定時器，按每篇設置５－７分鐘完成，每套（Ａ－Ｅ）35－40分鐘完成。做題時盡量找一個無打擾的環境，一定不要聽音樂，吃東西。這樣一段時間下來，這種類似考場上的氛圍會讓你習慣考場上的緊張，從而使你能夠進入一種非常好的閱讀狀態。

Tips：1.在背單詞的同時，每天必須保證2篇或以上的限時閱讀量，（高考前一個月最好是按套訓練），一直堅持到高考的前一天。2.對于要拿高分的學生，考試時在大部分答案已經做出來的情況下，針對較難題可利用答案分布比較平均的特點幫自己猜答案（閱讀完形均如此）。3：對于基礎較弱的學生（24分以下），在考試時要明白英語試卷如同數學試卷，也會有你力所不及的難題出現，可以放棄一篇難度大的文章，保證自己有充足的時間，把屬于自己的分數拿到手。5、書面表達不可怕

Tips:多進行單句的訓練和背誦，可以在老師的帶領下，將歷年常規考題的題型進行歸納。將每一題型的寫作結構、步驟、方法弄清。并背記同一類型若干篇范文。另一方法是，每天定時大聲朗讀背記一些不太難的語篇，培養語言的流暢輸出能力，直至高考。有目標和追求穿越or等死？

學會與別人合作并從中獲得樂趣要學會蓄勢待發！Sincemyfirstmiracle,I’vecome