第第頁中班語言游戲顛倒詞教案

1、感知和理解顛倒詞語的含義。

2、幼兒學會如何顛倒詞語并講清晰一般話。

3、幼兒在顛倒詞游戲中感受到游戲的歡樂，并積極大膽的參加到游戲中。

活動預備：

1、幼兒對小精靈這個卡通人物有肯定的認識和了解。〔閱歷預備〕2、幼兒知道蜜蜂，蜂蜜這些常見物。〔閱歷預備〕3、魔杖1個〔物質預備〕4、小精靈裝飾〔物質預備〕5、顛倒詞掛圖10(物質預備)6、顛倒詞ppt等〔物質預備〕7、小動物胸飾人手一個

活動內容：

1、游戲導入：小伙伴們佩戴好胸飾依次根據(jù)自己的小組做動作師：大家好，我是你們的新伙伴**，現(xiàn)在呀我想請小動物們介紹一下自己，會跳的小動物們在哪里？你們是怎么跳的呀？會飛的小動物們在哪里？你們是怎么飛的呀？會游的小動物們在哪里？你們是怎么游的呀?小動物們真棒!我偷偷告知你們一個小奧秘，今日呀，小精靈要找搭檔啦，你們想做嗎？她呀，會選表現(xiàn)的最棒的小動物來做他的搭檔，那讓我們去看一看，小精靈的要求是什么吧

2、基本部分：

小精靈：小動物們好，我是你們的精靈姐姐，我呀，想給自己找搭檔，但是我的.搭檔呀，需要會一些小魔法，小動物們，你們會嗎？你們不會呀，那學會了再來找我吧。

師：小動物們，剛剛小精靈的要求你們知道了嗎？那你們想學習魔法嗎？好吧，那老師就教你們一個小小的魔法，顛倒魔法，你們要好好的看清晰，老師是怎么變得吧。

師：烏拉烏拉變，蜜蜂變蜂蜜！〔ppt切換〕師：你們看，我用顛倒魔法把蜜蜂變成了什么呀？〔蜂蜜〕那你們知道什么是顛倒嗎？顛倒呀，就是把東西反著讀，蜜蜂反過來就是蜂蜜，牛奶反過來就是奶牛，小伙伴們知道顛倒是什么意思了嗎？那現(xiàn)在我要考考小伙伴們，〔出示掛圖〕這是什么呀？那我們用顛倒魔法能把他變成什么呀？那小動物們我一起念出顛倒魔法，把他變過來吧。烏拉烏拉變，牛奶變奶牛！〔ppt〕師：那現(xiàn)在呀老師要給小動物們布置一項任務了，老師呀，要求小動物們把這些東西用顛倒魔法變過來，小動物們預備好了嗎，預備好了就和老師一起念咒語吧。〔ppt〕師：我剛剛聽到有一些小動物的讀音不太標準，這樣啊，咒語就沒有用了，現(xiàn)在呀，老師就帶小動物們一起吧這些詞語念一念好不好？

老師帶讀詞語〔掛圖〕師：現(xiàn)在我們的小動物讀音標準多了，那我們呀就再來練習練習咒語吧，小動物們可以和邊上的好伙伴相互變一變，看看能不能把他的名字給顛倒過來，等會啊，老師會請兩個小動物上來表演一下，看看他們變的怎么樣。

〔請幾組小伙伴上臺演示〕師：小動物們說說看他們變得好不好呀？那老師要給他們一點小嘉獎〔貼紙〕。小動物們，你們覺得還有什么東西可以用顛倒魔法來變的呀？〔爭論〕師：小動物們今日學習的真棒，那我們就要請出小精靈來選他的搭檔了，小伙伴，我們一起大聲的把小精靈叫出來吧，小精靈！！！

小精靈：哎哎哎，我來了，小動物們你們學會魔法了嗎？那我要選擇幾個小伙伴上來競賽一下了〔兔子，蝴蝶，小魚隊各一人〕〔游戲競賽〕小精靈：小伙伴們，你們覺得誰表現(xiàn)的更棒一點呀？我覺得呀，每個小動物都很棒，那你們就都做我的搭檔吧〔每人戒指〕

3、結束部分師：今日在魔法課上，小動物們都表現(xiàn)的特別棒，現(xiàn)在呀我要給每個小動物們一點小嘉獎，我們請小精靈發(fā)給