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師徒結對師傅培訓計劃師徒結對師傅培訓計劃師徒結對師傅培訓計劃xxx公司師徒結對師傅培訓計劃文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度師徒結對活動師傅計劃雙吉中學孫寶金一、指導思想為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和專業素養。我與二十二中老師于2012年9月正式結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計劃。二、實施目的1.帶著教學實際中需要解決的問題，或根據自己專業發展的需要或就自己面臨的業務問題，有選擇地與徒弟進行交流、指導；2.完成師徒協議中規定的任務。3.制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等內容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經驗傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。三、實施措施作為一名市級骨干教師，我在不斷完善自己，充實自己的同時積極發揮骨干教師的真正作用。在結成師徒對子后，我將認真履行自己的責任和義務，發揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：1.在師德、教風、業務水平和學科素養方面以身作則，起模范作用。2.指導徒弟熟練掌握教學常規；熟悉教學研究方法。3.聽徒弟二十節課以上，并遵循發展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。4.努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力。5.本著教學相長、互動共進的原則，師徒分別學習一些與教育有關的書籍，如給教師的建議、教師人文讀本、成功教育等與教學有關的書籍，并做讀書筆記或撰寫讀書心得，然后師徒相互交流。6.為徒弟上示范課，并撰寫具有引領性的課后反思、教學故事；撰寫1篇較高質量的教學論文。7.幫助徒弟參與學校大型教學活動，設計方案。四、教學相長，共同進步1．主動學習教育教學理論和專業知識，不斷地充實自我。2．積極參與備課，主動發言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。3．認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經驗。4．經常總結教學的反思和隨筆，積極撰寫論文。5.指導徒弟參加昌邑區舉辦的中青年教師競賽課。總之，希望經過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步！雙吉中學

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