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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學(xué)校個人教師述職報告目錄:1、學(xué)校個人教師述職報告2、學(xué)校個人的述職報告學(xué)校個人教師述職報告
個人教師述職報告篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)
一、班級管理工作
要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進(jìn)行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
二、教育、教學(xué)工作
語文、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí),抽時間就去聽課提高,認(rèn)真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,在學(xué)習(xí)中,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會課標(biāo),通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,還對學(xué)生進(jìn)行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個人提高以及取得成績
在本學(xué)期,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率__%、及格率__%的好成績。
最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、進(jìn)步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。
述職人:___
20__年_月_日
個人教師述職報告篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
從執(zhí)教的第一天起,本人就要求自我的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我自我將為人師表,一言一行都影響著下一代,本人要對他們負(fù)責(zé)。基于以上認(rèn)識,本人在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師。
一、做一個思想提高的教師
要想做一個合格的人民教師,你首先應(yīng)當(dāng)有一個健康提高的思想。與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自我的思想覺悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我進(jìn)取、主動、勤懇、職責(zé)心強(qiáng),樂于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師
我自我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,進(jìn)取主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信:僅有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自我所教的學(xué)科,進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)本事。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是教師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在簡便的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。
述職人:___
20__年_月_日
個人教師述職報告篇3
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了。回想一學(xué)年的工作,真是思緒萬千。現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下:
一、德
本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心時事,熱愛祖國,具備強(qiáng)烈的民族自尊心。20__年7月1日,在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓。積極參加學(xué)校組織的各項活動,如美化校園,捐款等。認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教育改造學(xué)生的途徑。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標(biāo),而且“不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造”,為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學(xué)生做到的,自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中,學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了。
二、勤
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項活動,外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
三、能
我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材,研究教法、學(xué)法,積極參加“構(gòu)建自主高效”課堂改革,精心設(shè)計每一節(jié)課,使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中,堅持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,而且使課堂效率極大地提高,真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。
四.績
(一)教學(xué)上有了進(jìn)步
本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,在學(xué)校“師徒結(jié)對”的活動中,我與陳曉玲老師結(jié)成了師徒對子。使我在這個學(xué)期中,進(jìn)步不少,為我的工作點亮了引航明燈。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),作業(yè)豐富多彩。
上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。
個人教師述職報告篇4
回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
個人教師述職報告篇5
時間過得真快,一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下:
(一)、在德育方面
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
(二)、在出勤方面
這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作,每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
(三)、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“
無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù);
在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),積極與家長配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
(四)、取得的成績
一份春華,一份秋實,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
個人教師述職報告篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興有這樣一個機(jī)會面對大家進(jìn)行我的半年工作述職,一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員,我感到責(zé)任重大。自從擔(dān)任文學(xué)院輔導(dǎo)員以來,根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的各項安排去做好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項院校活動,發(fā)揮班級特長,以勤補(bǔ)拙,使班級各項工作收到一定成效,但也存在一些不足。我將從迎新、軍訓(xùn)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及貧困生等五個方面總結(jié)如下:
一、迎新工作
_月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后,逐一核對信息,按照成績高低、地區(qū)差異以及男女生比例進(jìn)行了分班、分宿舍,力求使各班級比例平均,以保證班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點相當(dāng),也使每個宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會到來自不同地區(qū)人群的生活差異。
_月_-_號為迎新的日子,在各位老師的幫助和院學(xué)生會學(xué)生支部的配合下較為圓滿的完成了今年的迎新工作。因為學(xué)校在錄取通知書上明確寫明貧困學(xué)生可以通過綠色通道先入校再讀書,因此為想要申請“綠色通道”家長及同學(xué)解答疑惑,辦.“綠色通道”入學(xué)手續(xù)成為迎新過程的主要工作之一。在兩天的報到時間里,我們共接待辦“綠色通道”的同學(xué)及家長_余人,耐心熱情地為他們講解學(xué)校獎助貸勤補(bǔ)免等各項助學(xué)措施,并在初步了解學(xué)生情況后,學(xué)院為_名新生通過“綠色通道”辦了入學(xué)手續(xù)。
二、軍訓(xùn)工作
軍訓(xùn)是新生入校后的第一課,大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓(xùn)期間的工作密不可分,所以軍訓(xùn)期間重點做了以下幾個方面的工作:一方面嚴(yán)格軍訓(xùn)要求,抓紀(jì)律,抓作風(fēng),在訓(xùn)練中不怕吃苦受累,不怕流血流汗,在訓(xùn)練科目中事事爭先,培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)里積極上進(jìn),奮勇爭先的進(jìn)取心和團(tuán)隊意識;另一方面配合教官做好思想政治工作,豐富軍訓(xùn)文化生活。通過全體教官和同學(xué)們的共同努力,我所帶的兩個連在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好。通過新生運(yùn)動會,同時充分利用軍訓(xùn)期間廣泛的與學(xué)生交流,切實做好“抓兩頭”的工作,通過談話,審查檔案等各種方式,盡可能的掌握經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生,為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的選拔積累第一手資料。
三、班風(fēng)建設(shè)、日常管理
一個年級能不能做好班級建設(shè),多渠道的加強(qiáng)學(xué)生間的交流,形成各個班級各具特色的班級文化,是今后班級工作的基礎(chǔ),也是一個班能否在大學(xué)里成為一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的.體的關(guān)鍵。針對這種情況,新生班級工作著力于加強(qiáng)班級內(nèi)部、班級之間的實質(zhì)性融合。首先組織開展了“異鄉(xiāng)仲秋別情趣,太陽花里傳真情”仲秋祝福活動,即在一食堂二樓包餃子;組織同學(xué)觀看__年國慶閱兵以及煙火晚會;組織班級開展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動,從而為班級同學(xué)之間交流開辟了渠道,為班級同學(xué)之間的交往創(chuàng)造了條件。
與此同時,為加強(qiáng)班級之間的交流形成自己的班級文化,先后組織寢室文化節(jié)、辯論賽、迎新晚會等喜聞樂見的活動,并且要求每個班級一個月至少組織一次團(tuán)活,加快促進(jìn)班級凝聚力的形成。經(jīng)過近半年的時間,班級內(nèi)部以及各班之間基本上實現(xiàn)了實質(zhì)性融合,初步形成了積極活躍向上的班級氛圍,為進(jìn)一步做好班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
抓好學(xué)生的思想政治教育工作,是輔導(dǎo)員工作的重中之重。開學(xué)伊始給大一學(xué)生講解學(xué)校的規(guī)章制度并滲透到學(xué)生的日常管理中,講解了新生適應(yīng)、人際交往、學(xué)習(xí)問題、情感問題以及大學(xué)生常見的心理健康問題。在班.體中形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍,努力幫助他們樹立正確方的人生觀,價值觀,正確方認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)、思想水平及能力,制定適合自己的人生目標(biāo),樹立學(xué)習(xí)的自信心。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞是評價一個班級的重要標(biāo)準(zhǔn),同時也是評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要尺度。在學(xué)生管理工作中,緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié),為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
1、軍訓(xùn)結(jié)束后,立刻召開專門班會為新生講解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方法:.方的.上的不同,要求學(xué)生一定要充分利用課余時間做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
2、為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),時常走訪男生宿舍,查考勤。對于少數(shù)喜歡玩游戲的同學(xué),.用個別談話的方式,幫助他們認(rèn)清自我、認(rèn)清形勢,以免掉隊。
3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,組織專業(yè)教師及高年級學(xué)生代表與新生交流,解答新生在經(jīng)歷過短期時間學(xué)習(xí)后,迫切需要解決的學(xué)習(xí)上存在的疑問,為他們的專業(yè)學(xué)習(xí)指明方向.的..,鼓勵他們樹立自己的奮斗目標(biāo),制定好職業(yè)生涯規(guī)劃。
4、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,院學(xué)生會學(xué)習(xí)部每天檢查晚自習(xí)的人數(shù)和紀(jì)律情況,輔導(dǎo)員不定期抽查。對于無故曠課、不上自習(xí)的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,并通報批評,從而起到很好的效果。
五、貧困生工作
做好特困生、貧困生的認(rèn)定、登記和解困工作,認(rèn)真做好學(xué)生借款和困難補(bǔ)助的發(fā)放;建立貧困生檔案,經(jīng)常和貧困生交流、溝通,使他們卸下思想包袱,做到物質(zhì)和思想的“雙解困”。本學(xué)年,我院共有__余人獲得秋季物價補(bǔ)貼,_名新生獲得臨時困難補(bǔ)助,__人獲得國家助學(xué)款,__人獲得國家獎助學(xué)金。除學(xué)校的資助外,積極幫貧困生聯(lián)系校外勤工儉學(xué)崗位及家教工作,幫助他們正確方認(rèn)識助學(xué)借款以及國家獎助學(xué)金,鼓勵學(xué)生通過自強(qiáng)自立完成學(xué)業(yè)。在我院學(xué)生中樹立“團(tuán)結(jié)友愛”的意識,培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神,克服自卑心理。
同時,將學(xué)生的日常行為規(guī)范與獎助工作結(jié)合起來,促進(jìn)和增強(qiáng)獎助工作的激勵性。
剛剛參加工作的我,身上還存在很多缺點和不足,在學(xué)生工作日常事務(wù)、處理各種問題的經(jīng)驗上還有不足,做事不夠細(xì)致,方法有些單一,工作中與學(xué)生們的交流還是不夠深入。
在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以學(xué)生發(fā)展為本,在緊密結(jié)合院校實際、學(xué)生實際、專業(yè)實際等方向.的..上有效開展好各項工作,在進(jìn)一步尋找工作本身與學(xué)生未來發(fā)展的結(jié)合點、進(jìn)一步探索學(xué)生工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合點等問題上加強(qiáng)思考、踏踏實實地走下去。
回首半年的時光,我要真誠的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和包容,感謝金耀武老師對我工作、生活上的幫助和支持,感謝學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛苦努力,感謝每一位學(xué)生的理解和付出。
再次感謝大家。
述職人:___
_年_月_日
個人教師述職報告篇7
一、基本情況
呂,女,19__年12月出生。現(xiàn)任南海市第一中學(xué)高一語文教師。19__年7月畢業(yè)于蘇州鐵道師范學(xué)院中文系,本科學(xué)歷,并獲文學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)任中學(xué)語文二級教師,19__年10月取得這一資格,現(xiàn)申報中學(xué)語文一級教師。
二、申報理由
1、任現(xiàn)職以來,我能忠誠于黨的教育事業(yè),遵守法律法規(guī),工作勤懇、踏實,認(rèn)真履行崗位職責(zé),用高度的事業(yè)心和責(zé)任感去貫徹黨的教育方針,有著端正的教育思想。平時注重加強(qiáng)自己的思想和品德修養(yǎng),積極要求上進(jìn),努力學(xué)習(xí)時事,政治,關(guān)心黨和國家的大事。有良好的師德,愛崗敬業(yè),關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排。
2、我先后任教過初一、初二以及高一、高二的語文,熟悉初、高中語文教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)語文教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握語文教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點突出。能夠落實“雙基”教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新精神和實踐能力,普通話流暢,表達(dá)準(zhǔn)確(經(jīng)過佛山市語委辦公室于20__年11月測試,確認(rèn)普通話水平為二級甲等)。板書清晰,條理性好。
雖然我還未教過高三,但我對高三的教材作過潛心研究,也一直關(guān)注著每年的高考,關(guān)心著高考所透露出來的語文教改的方向。對近十年的高考題作了詳盡而細(xì)致的研究,參加了學(xué)校組織的高考解題能力測試,取得了驕人的成績。
3、在教學(xué)上,我能把著眼點放在學(xué)生身上,根據(jù)學(xué)生的實際,確定處理教材的方式,選擇相應(yīng)的教學(xué)方法,明確目的,突出中心,圍繞啟發(fā)學(xué)生智慧,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。精細(xì)設(shè)計、合理安排教案,做到難度要求適中,在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力和發(fā)展學(xué)生的智力,注重展示思維的發(fā)展過程和滲透重要的思想方法。采用對話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué),注重德育教育的滲透。根據(jù)課程的需要和學(xué)生的實際情況把教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,促進(jìn)個性特長的發(fā)展,在教學(xué)中取得了好成績。
特別是在近二年來,我參加了學(xué)校分層教學(xué)的課題研究,結(jié)合高中語文新教材的特點,通過對主體式教學(xué)和課內(nèi)分層教學(xué)的深入研究,形成了完整的理論體系,利用該教學(xué)理論的指導(dǎo),堅持“語文生活化,生活語文化”的原則,以、練筆和課堂教學(xué)為突破口,指導(dǎo)學(xué)生寫日記、寫練筆,記載自己的日常生活、自己身邊的人生世相、社會百態(tài),并把語文課堂教學(xué)同日常生活緊密聯(lián)結(jié)起來,極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。同時還和備課組的其它教師一起開展“高中訓(xùn)練整體目標(biāo)系統(tǒng)”的嘗試,并取得了比較滿意的成績。在課堂上大膽創(chuàng)新,有針對性講解知識,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,挖掘?qū)W生潛力,加快由難向易的轉(zhuǎn)變,變“教會”為“會學(xué)”,有效培養(yǎng)學(xué)生能力,在課堂中出現(xiàn)“促優(yōu)輔差”的良好局面。通過開展“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)模式,優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu),實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生智力”的教學(xué)目標(biāo),所任課的班級的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。
4、我能積極參加教研組和學(xué)校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔(dān)教研課題。近幾年來,我先后參加了分層教學(xué)課題研究組、青藍(lán)工程、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文閱讀教學(xué)課題組,試圖探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。
我能勇于承擔(dān)各級各類教學(xué)公開課,并取得較好的成績,與此同時,我積極開展第二課堂活動,參與了學(xué)校“三味”書社采訪隊的管理和指導(dǎo)工作,并組建“奔流”文學(xué)社,指導(dǎo)學(xué)生組織、參與了影視欣賞、辯論、演講、采訪、講座、外出參觀學(xué)習(xí)等各種活動,編輯了六期《奔流》社刊,在學(xué)校引起了較為強(qiáng)烈的反響。20__年6月,我指導(dǎo)的學(xué)生粱文鋒、關(guān)文靜和梁健華在南海市語文閱讀比賽中分別獲得了二等獎和三等獎。
在科組活動中,我能積極關(guān)心新老師,和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,交流教學(xué)體會,研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,設(shè)計課堂提問形式,交流在課堂上如何對待學(xué)生錯誤回答問題的方法等等。使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果好。任職以來培養(yǎng)的新教師有梁月華、潘若怡。
5、在教育工作上,我能利用語文科在思想性和情感性上的優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會現(xiàn)實,利用上課和班會時間,時代新聞人物,科教興國,克隆技術(shù),納米技術(shù),香港回歸,澳門回歸等專題知識。
在班風(fēng)建設(shè)上,我能面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽(yù)。19__年、19__年分別任杭州鐵路中學(xué)初一(4)班、初二(4)班班主任,這個班兩年來一直是全校知名的優(yōu)秀班級。20__年任南海一中高一(5)班班主任,該班月月被評為文明班,并在體藝節(jié)中取得了運(yùn)動會總分第五名,班徽設(shè)計三等獎,文藝匯演優(yōu)秀獎,大合唱優(yōu)勝獎的好成績。20__年任高二(5)班主任,該班多次被評為文明標(biāo)兵班,在體藝節(jié)中和運(yùn)動會上也均取得了好成績。我多次組建班團(tuán)干隊伍,培養(yǎng)多數(shù)同學(xué)自我管理班級、自我約束的能力,通過形式靈活、學(xué)生真正參與其中成為主體的班會課的開展,使學(xué)生學(xué)
個人教師述職報告篇8
幼兒教育是人生中最重要的啟蒙點,作為一名幼教工作者,這一使命由我們肩負(fù),隨著工作時間的遞增,我也愈加了解幼兒教育的意義了,幼兒教育是我樂意為之奮斗一生的事業(yè),從我步入工作崗位的第一天起,就已將自己的未來投入到幼兒教育中。
我懷著一顆對幼教事業(yè)無比誠摯的心于__年來到幼兒園,現(xiàn)已在幼教事業(yè)戰(zhàn)線上工作四年了。四年來,我踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、扎實苦干、時刻嚴(yán)格要求自己、鞭策自己。熱愛祖國、熱愛黨、堅決擁護(hù)黨的各項路線、方針和政策、積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,認(rèn)真做筆記、深刻做反思,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,遵紀(jì)守法,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,與同事之間相互尊重,團(tuán)結(jié)互助,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。
任小學(xué)(幼兒園)二級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)后,我沒有絲毫的松懈,仍時刻嚴(yán)格要求自己,積極參加園內(nèi)各項教研活動,探索教育規(guī)律,探索教育方法,能根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,結(jié)合幼兒的年齡特點和個性差異來制定教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié),使幼兒在輕松、愉快、互動的環(huán)境中學(xué)到知識,做幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、合作者。此外,利用空余時間學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育書籍,從而吸取營養(yǎng),完善自我。
在幼兒園任教的四年里,我一直擔(dān)任電腦專科教師,當(dāng)電腦剛開始進(jìn)入幼兒園時,很多家長憂心衷衷,以為電腦中是玩游戲,可是當(dāng)孩子們興致勃勃講術(shù)自己玩電腦的經(jīng)歷后,家長們也忍不住與孩子們一起玩起來。漸漸地,很多家長在玩中也發(fā)現(xiàn)了電腦的教育價值,產(chǎn)生了許多積極的教育觀念。針對幼兒的年齡特點,我們合理運(yùn)用電腦來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,將語言、科學(xué)、常識、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的各科課程融入到電腦教學(xué)當(dāng)中。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,調(diào)節(jié)活動氣氛,充分調(diào)動幼兒的情感。例如,在科學(xué)活動《認(rèn)識天氣》中展示了各種天氣的畫面:有風(fēng)、雨、陰、晴、雪,生動形象的情景一下就把幼兒吸引住了,他們通過窗外的各種天氣現(xiàn)象,運(yùn)用學(xué)到的知識自己判斷天氣,并且喚起了他們強(qiáng)烈的求知欲望和持久的學(xué)習(xí)熱情。同樣的,我利用了幼兒感興趣的各種電腦益智游戲:“貓捉老鼠”、“小小偵探員”、“走迷宮”等等,展開了五大領(lǐng)域的各科課程教學(xué)內(nèi)容。讓孩子們在課堂學(xué)習(xí)活動所學(xué)到的知識又在電腦游戲中得到鞏固練習(xí),還可以自由控制游戲的難易程度來獲得成功,讓孩子們真正的在玩中學(xué),學(xué)中玩。
在人才與技術(shù)競爭,希望與挑戰(zhàn)并存的時時代,我將一如既往地刻苦鉆研,努力探索,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛心,爭做一名出色的幼兒教師,以滿懷的信心迎接新的挑戰(zhàn)!
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學(xué)校個人的述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:
大家好!下面,我將一年來的工作和學(xué)習(xí)情況,向職工作一下匯報,不足之處,請大家多提寶貴意見。
20__年即將過去,新的一年就要到來,回顧20__年,在這一年里,我們北站班在分廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下和廣大工友們的共同努力下,圓滿地完成了分廠領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作任務(wù)。本人榮獲了廠級勞動模范、明星班組長、至情至誠供水人等榮譽(yù)稱號。20__年主要工作如下:
一、扎實抓好安全管理。
作為一名班長,在安全管理上始終保持一個清醒的頭腦。麻雀雖小、五臟俱全,班組工作千頭萬緒,首當(dāng)其中是安全。以安全為總抓手,帶動其他工作的順利開展。
在日常工作中,我認(rèn)真布置當(dāng)班的安全工作重點,真正做到分工明確,責(zé)任到人,并結(jié)合工作現(xiàn)場條件的變化,及時調(diào)整工作安排,使每位職工增強(qiáng)安全意識。我做為一名班長,帶頭講安全、講承諾,承諾自己不違章、違紀(jì),不違反勞動紀(jì)律。硬起手腕抓安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,絕不留一絲隱患。
二、查隱患抓檢修。
一年來,本人積極開展隱患排查工作。1#啟動柜隔離刀閘開關(guān)起熱,我及時進(jìn)行了更換。3#機(jī)組地溝出水管因為銹蝕老化,立即進(jìn)行了焊接。西泵房1#機(jī)組運(yùn)行中起熱,我和機(jī)修一起對軸承進(jìn)行了更換;拆除不安全的彩板房、車子棚,更換成不易燃燒的安全性彩板房;我堅持每月全面進(jìn)行一次消防排查,消除不安全隱患;冬季來臨之前,我?guī)ьI(lǐng)職工對暴露的管路進(jìn)行了防寒處理,確保設(shè)備正常運(yùn)行。一年來共檢修水泵機(jī)組16臺次,維修各類閥門20次。
三、發(fā)揮模范帶頭作用。
工作中處處做到不怕苦、不怕累,在職工中樹立良好形象。充分發(fā)揮先鋒模范作用,在關(guān)鍵時刻站出來,用無聲的行動彰顯黨員的先進(jìn)性,用無私的奉獻(xiàn)精神感染和帶動供職工做好各項工作。今年6月份,____進(jìn)三分廠dn400蝶閥更換工作中,工作難度大,但是為了不影響給八礦供水,我?guī)ьI(lǐng)職工從早上一直干到下午三點,中間沒有休息,沒有吃飯。
四、抓好班組建設(shè)。
在班組職工考核、檢查、評比、表彰等工作中,真正做到公平、公正、公開,確保班組的和諧與穩(wěn)定。在班組工作中突出重點,確保安全生產(chǎn),要嚴(yán)格執(zhí)行五個到位和手指口述,崗位描述操作法,堅決杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。一年來,北站實現(xiàn)了全年安全無事故的目標(biāo)。
總結(jié)過去,平心而論,我付出了很多,工作取得了一定的成績,這和分廠正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的,也是全班職工共同努力的結(jié)果。同事我也清醒的認(rèn)識到,工作還存在一定的不足,需要在以后的工作中,努力加以改進(jìn)。展望20__年,本人要結(jié)合自己的實際工作,為工友們做好表率,用無私奉獻(xiàn)的精神來感染和帶動工友們,干好各項工作,為我廠的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校個人的述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
此時此刻,我最想說的是感謝。感謝我最愛的親人,感謝所有曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友,感謝所有給我激情的學(xué)生,感謝一直支持我的家長們。
在此,我最要感謝的是我現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo),確切地說他是我們家最好的朋友,更準(zhǔn)確地說他是我的大哥,因為我也有一個和他一樣出色的哥哥。在我最孤立無援的時候,是他給我指明了一條光明的道路,盡管這條路上滿是風(fēng)雨,但因為有他的關(guān)愛和激勵,我還是頑強(qiáng)地走過來了,而且走得很坦蕩。
我想,只要心中有愛,就會有一千雙手幫助你,只要心中有愛,就要伸出一千雙手幫助別人。雙溝是我最愛的地方,我選擇了它,是因為這個地方需要我,還因為這里有許多愛我的人,這是我以前從沒想到的。我希望用我的愛心召喚教育,讓世界充滿愛,為了一切的人,為了人的一切,我心甘情愿付出我一生的心血。
但我只想做一株最平凡的小草,用我微不足道的生命演繹一段最動人的故事,讓我的生命像秋天的楓葉在最美麗的季節(jié)盡情燃燒。
學(xué)校個人的述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同事,大家好!
今天走到臺上來,
向大家述職演講,我想說的太多,心中有千言萬語,又止于沉默無言,述職演講。站在歲月的交接處,我們迎來新的一年,一年這么快啊!回想走過的歷程,瀝瀝在目,有著許許多多的往事,有歡樂,有傷心,有失望,有感動。
人生最有趣味的事情就是送舊迎新,去年的今天,公司新一屆經(jīng)營班子產(chǎn)生了,我有幸能擔(dān)任公司付經(jīng)理一職,讓我擁有了一個新的發(fā)展空間,擁有了一種新的責(zé)任和使命。我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和教導(dǎo),感謝各位同事們對我的幫助和支持。滴水之恩,何以相報?我知道,無論身處何種崗位,無論肩負(fù)哪樣職責(zé),都要把奉獻(xiàn)、敬業(yè)、正忠誠、責(zé)任,這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動上,認(rèn)真對待每一項工作,做好每一件事情。為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助,為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
歲月如梭,時間一晃而過,一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的修養(yǎng)和專業(yè)知識技能,配合總經(jīng)理開展各項工作,共同構(gòu)建信任、友愛、和諧的工作環(huán)境,述職報告《述職演講》。在日常工作中,我按工作程序做好各部門的工作協(xié)調(diào),指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查所屬下級嚴(yán)格執(zhí)行七項管理制度,調(diào)控生產(chǎn)過程各項工藝、質(zhì)量、設(shè)備、成本、產(chǎn)量等指標(biāo),各司其職,各盡其能,責(zé)任明確,努力去開展工作。一個人的力量是有限的,但一個團(tuán)隊的力量卻是巨大的,在全體員工的共同努力下,公司完成書刊印刷30萬令、銷售收入8000萬元。
一年來,我們雖然做了大量工作,完成了年度目標(biāo)任務(wù),但是也存在著許多問題和差距。生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)工藝設(shè)計、生產(chǎn)進(jìn)度等環(huán)節(jié)還存在許多問題,還出現(xiàn)一些彩箱,彩盒的印制以及彩色畫冊的印制達(dá)不到客戶要求。管理上的不足,使我感覺到有負(fù)于公司對我的重任,在此我向大家表示深深的歉意。
令人欣慰的是,每當(dāng)我走進(jìn)公司的生產(chǎn)車間時,都看到員工們在緊張有序地忙碌著,盡管她們分工不同,但沒有高低貴賤之分,同樣日日夜夜揮汗如雨地工作,毫無所求,只知奉獻(xiàn),受著勞動的光榮,體驗著勞動的快樂,敬業(yè)的精神讓我不禁肅然起敬。
在那一刻我明白了,也許,出了汗水,不一定能有收獲;也許,灑下了熱血,并不一定擁有火紅,成功與失敗之間也許真的只有一步之遙。有一句話“站著是根柱,躺下是根梁。”
每個人無論處于何種狀態(tài),都應(yīng)當(dāng)擁有奮進(jìn)的精神,應(yīng)該坦然面對困難,面對挫折,不管未來的路有多遙遠(yuǎn),都應(yīng)當(dāng)勇往直前的走下去。每個障礙,都有解決的辦法,出現(xiàn)問題并不可怕,只要我們以高度的責(zé)任感和使命感要求自己,去查清問題的癥結(jié)所在,發(fā)揮出自己的最大能力,我相信再大的困難都能迎刃而解。-個人心在哪里,他的時間就在哪里,成功就在哪里!
我的述職演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校個人的述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
我叫______,現(xiàn)在剛調(diào)任到______從事技術(shù)管理及培訓(xùn)工作,作為一名新上任的技術(shù)管理人員,今天能在這里發(fā)言,我深感榮幸,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能多批評、多指導(dǎo)。
我是20__年7月份來到咱礦,先后在____隊、____隊、____科實習(xí),其中在培訓(xùn)科實習(xí)時間最長,我還清晰的記得,我剛到培訓(xùn)科的時候,感到很疑惑,因為我的專業(yè)和培訓(xùn)工作不是特別對口,我不明白在培訓(xùn)科要實習(xí)什么,但是隨著時間的推移,我的疑慮也日漸打消,我逐漸發(fā)現(xiàn)了:培訓(xùn)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),它是保證安全生產(chǎn)的重要前提,簡單的.說,從事培訓(xùn)工作就是在為廣大職工謀福利,如果所有的工人都能在日常培訓(xùn)中學(xué)會保安全的技能,那么我們的培訓(xùn)就沒有白費(fèi),即使不能立馬見到成效,但是我們也會問心無愧,工人來煤礦上班掙錢不容易,作為每一個有良心的人,就要教會我們工人保安全、會操作的技能。
根據(jù)工作需要,九月初,礦領(lǐng)導(dǎo)安排我到____隊從事技術(shù)及安全培訓(xùn)工作,在____隊工作和在____科有區(qū)別,第一,直接和工人打交道,知道他們最需要培訓(xùn)什么,第二,工作具體了,所有的事情都要自己操心,第三,肩上的擔(dān)子重了。領(lǐng)導(dǎo)信任我,我更要踏踏實實把工作干好,在區(qū)隊的培訓(xùn)工作中我會試著創(chuàng)新培訓(xùn)形式,堅決杜絕培訓(xùn)與實際操作脫節(jié)的做法,切實提高工人的操作能力,讓職工真正做到懂技術(shù)、知流程、會操作,有效提升職工的安全意識和安全技能,規(guī)范職工的操作行為,保證運(yùn)輸系統(tǒng)安全正常運(yùn)行。從最簡單的崗位責(zé)任、“兩述法”學(xué)起,螞蟻啃骨頭,把安
全工作的基礎(chǔ)打牢,在安全技術(shù)管理上嚴(yán)格把關(guān),加大培訓(xùn)管理力度,把思想和行動與安全技術(shù)管理工作融合到一起,和工人勤交流多談心,凝心聚力,確保培訓(xùn)效果到位
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