一年級下冊英語教案-Unit 2 This is my pencil 第三課時 譯林版(一,二年級)_第1頁
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文檔簡介

小學英語備課用箋

課題Unit2Thisispencil

第課時

總第7課時

教學內容教學目標：1.學生能熟練說、讀、用本單元的文具類詞匯abook,aa2.學生能熟練讀、用句型Ouch!I’msorry.That’sOK.Isbook/…No.Thisismy3.學生能聽懂、會說、會讀、會寫字母

教學重點學生能聽懂、會說、會讀、會寫字母Ee,

教學難點字母Ff和的讀音和字母f,的書寫是學生學習時的難。

教學具準備及輔助活動：課件單詞圖片作業本下發,

作業設計安排：課內：.1.復朗讀上兩節課所學單詞和課文。模仿書寫本單元的字母Ff,課外：

1.讀熟本單元的字母

主要板書計劃Unit2Thismypencil

小學英語備課用箋教學過程：Step11.Singsong“I’msorry”①SingafterthePPT.②Sing③Singindividual.2.Pairworks.①復習本單元的文具類單詞apencil,aruler,rubber學生能熟練認讀。②引導學生利用手邊文具進行問答操練本單元的句型。S1:Isr…?S2:/No.S2:Isthisyour…?S1:/No.③師生做示范，學生同桌操練。3.朗讀課文。①集體朗讀。②分角色朗讀課文，然后齊讀。③角色扮演。Step2Letter1.復習字母AaBbCc2.引導學生看圖識字母。①教師將本版塊的掛圖貼在黑板上，并在掛圖的一側列出大寫字母G然后讓學生仔細觀察圖片。②看字母動畫，認識本單元的字母形狀個讀音。3.引導學生模仿字母發音。①看動畫，模仿發音，教師正音。②教師逐一示范三個字母的發音，盡量放慢速度，讓學生仔細觀察并模仿后帶領學生一起讀字母數遍后邀請若干學生朗讀字母。4.學習書寫字母。

修改欄

小學外語備課用箋教學過程：①看動畫，仔細觀察字母在四線格內的書寫筆順和筆畫，并讓學生討論，增加對字母的印象。②教師將大寫字母列在黑板上，然后在每個大寫的字母旁邊寫上小寫字母，要求學生仔細觀察書寫的筆畫，并來模仿書寫。③學生模仿書寫，教師巡視。Step3Consolidation1.Playgame.讓學生認讀字母，將大寫和小寫字母配對。2.看筆畫，識字母。老師背對全體學生站立，然后用食指在空中書寫字母，讓學生來說。3.看嘴型，說字母。讓仔細觀察老師的嘴巴，想象老師在讀哪個字母，舉手搶答。4.列舉單詞，讀出其

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