東升小學停課不停學一年級德與法治學教學計劃授課教師（葉偉軍）

第：吃飯有講1.看一看：吃飯前養成洗手1.有

年究

的衛生好習慣。

關洗手、餐

期2.學一學：了解餐桌的禮儀。的初步了解有關飲3.讀一讀：讀上學期課本第資

與課食健康的常識。

10課《吃飯有講究

視頻。

本逐步養成良好的4.做一做：把今天學習到知2.課

讀的要求。（2020年2月16日-22日）

餐桌禮儀。第：別傷著自己體驗如果遭遇意外傷害，自己和家人經歷的痛苦和煩惱。學習防范意外傷害的基本方法，進

識運用到餐桌上，講給父母聽，做給父母看。1.看一看：出示不同場景的圖片。2.想一想：學會初步判斷是否具有危險性？讀一讀：讀上學期課本第11課《別傷著自己4.做一做天學習到知識講給父母聽治療輕微燙

件。3.微課。1.以下圖片、資料頻。2.課件。3.微課。

“線下”學習，短視頻發給家長。一步發展自我保護的意識與能力。受傷后，在成人不在的時候，學會處理簡單的意外傷害事故。

傷、割傷的基本方法。（0

第3課：早睡早起1.了解基本的兒童睡眠時間。2.知道早睡早起的重要性。知道要愛惜自己的身體，認識到養

1.看一看：關于睡眠時間的動畫片。2.學一學：早睡早起的重要性。3.讀一讀：讀上學期課本第12課《早睡早起4.做一做：把今天學到知識講給父母聽，做給父母看。

1.有關早起和短視頻。2.課件。3.微課。

“線下”學習，短視頻發給家長。月23日日）

成良好的生活習慣的重要性，從小養成健康活方式。第：健康過冬1.看一看：冬天容易生病的1.以“線天

場景動畫片。

下圖片、資下”學習，

2.想一想：如何才能增強體料

短視頻1.了解冬天容易生病，提升健康過冬天的意識。

質，提高身體的免疫力？讀一讀：讀上學期課本第14課《健康過冬天

頻：一是冬天生病的場景。

發給家長。2.初步了解增強體

4.做一做天學到知識講二朋三（01-7日）

質，提高身體免疫給父母聽，每天在家開展鍛力的重要性。煉，增強體質。3.初步了解冬季保健知識，關心自己的身心健康。第．我們愛整一本下內容：潔1在家愛整潔。除了個人衛教育學生初步懂生做得好間里的被子誰得什么叫整潔，人疊？枕頭單誰鋪撣？和環境為什么要整桌子誰來抹？我們應當自己潔。的事自己做。培養學生愛整潔2在學校愛整潔。了解學校的良好習慣。環境整潔的內容與保持環境

友的場景，三是簡冬季常識。2.課件。3.微課。1.課件。2.微課。

課本四（0

整潔的方法。3身心健康與環境整潔。生活在干凈的環境里才會真開心。二及的家務，讓家更整潔。2我們有精神一、閱讀書本，理解以下內一、教學目標：容：養成良好的1.繪本故誰精神？賞生活習慣，珍視自小故事找看事中誰精己的儀態、儀表，神？愿意做一個有精神2我們真精神。有精神不僅

1.課課件。本2.微課。8

的小學生。

僅是在集會和重大活動的時-14能在公眾場候我們集體的精神面貌日）

合及生活中保持外生活和學習中認真朗讀貌整潔有精神。

歌唱亮說話好相處的知道良好的精神面貌在遇到困難和精神面貌的表現會誤解時的努力進取和樂觀積產生良好的自我認極。同感。

二、作業：我的照片故事。曬照片，搜集了自己生活中最

五（0月15日日）

第3課我不拖拉培養學生珍惜時間的思想感情和抓緊時間的態度。教育學生學會有計劃、抓緊時間來學習和生活，初步養成良好的生活、學習習慣。使學生了解做事拖拉的危害，抓緊時間的快樂，學會珍惜時間。

“精神照片父母講述一下你的照片中的故事。活動（一）情境導入1、播放課件。教師總結。活動（二）小小故事會“等一下”和“還沒完活動（三）七嘴八舌話拖拉1.播放課件一同學未吃多少他同學已吃好同學邊做作業邊玩玩具。2.說一說們在干什么樣做有什么后果？3.教師總結。活動（四）和“拖拉”說再見六（

第不做“小一事導入——引小馬馬虎”虎”做事情有認真負二動一系自身——捉責的態度。馬虎初步養成做事認1.找學習上的小馬虎0

真細致的習慣。

教師總