初中歷史人教九年級上冊 封建時代的亞洲國家部編版九年級歷史上冊《阿拉伯帝國》教案_第1頁
初中歷史人教九年級上冊 封建時代的亞洲國家部編版九年級歷史上冊《阿拉伯帝國》教案_第2頁
初中歷史人教九年級上冊 封建時代的亞洲國家部編版九年級歷史上冊《阿拉伯帝國》教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

阿拉伯帝國內(nèi)江市第十二中學(xué)何堯【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力能簡述伊斯蘭教產(chǎn)生的背景,能用主要史實(shí)講述穆罕默德的主要活動;認(rèn)識伊斯蘭教在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用;了解光輝燦爛的阿拉伯文化,認(rèn)識阿拉伯人對世界文化的貢獻(xiàn)。二、過程與方法通過對伊斯蘭教產(chǎn)生和阿拉伯國家興起的歷史背景的了解,學(xué)習(xí)從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會環(huán)境認(rèn)識歷史現(xiàn)象的方法。三、情感、態(tài)度和價值觀阿拉伯地區(qū)是當(dāng)今世界多極化政治格局中的一個重要組成部分。了解和熟悉阿拉伯國家和伊斯蘭教的源起和由來,對理解當(dāng)代國際政治具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。【教學(xué)重點(diǎn)】伊斯蘭教。【教學(xué)難點(diǎn)】伊斯蘭教與阿拉伯帝國形成的關(guān)系。【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課:神秘的面紗、動人的故事、朝覲的人群,這些都向我們展示著古老而神秘的阿拉伯文明,今天,我們就共同走進(jìn)古代阿拉伯帝國,了解伊斯蘭教和阿拉伯國家的故事。講授新課:(一)阿拉伯的地理位置阿拉伯半島的地理位置:亞洲的西部,三洲五海之地,經(jīng)商為生。氣候炎熱干燥,大部分屬于沙漠。材料(根據(jù)材料分析伊斯蘭教建立的背景)遼闊的沙漠和氏族社會的環(huán)境中,阿拉伯人過著一種動蕩的生活。……各氏族、部落為爭奪牧場、水源和牲畜等財物,經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。……社會分化,劫掠戰(zhàn)爭和無休止的血親復(fù)仇戰(zhàn)爭,加劇了社會不安的氣氛。早期阿拉伯人信仰多神教,每個氏族部落都有其崇拜的自然物和偶像,猶太教和基督教傳入半島以后……一神教觀念日益發(fā)展。伊斯蘭教的創(chuàng)立背景:6—7世紀(jì),阿拉伯居民處于游牧?xí)r代,生存環(huán)境非常惡劣:①阿拉伯半島尚未統(tǒng)一,部落間戰(zhàn)爭頻繁;②氏族部落的多神崇拜成為了其民族統(tǒng)一和發(fā)展的嚴(yán)重阻礙;③外族入侵,商路受阻(二)穆罕默德建立伊斯蘭教1、建立的時間、創(chuàng)立人、發(fā)源地、經(jīng)典、信徒以及教義。①創(chuàng)立時間:公元7世紀(jì)初;②創(chuàng)立者:穆罕默德;③發(fā)源地:阿拉伯半島(麥加)。④經(jīng)典:《古蘭經(jīng)》;⑤信徒:穆斯林;⑥教義:號召信仰唯一的神——安拉,穆罕默德是安拉的使者。2、伊斯蘭教傳播過程610年創(chuàng)立伊斯蘭教,最初在麥加城傳教,遭到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)勢力的反對;622年,率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那,建立了穆斯林公社(阿拉伯國家的雛形由此誕生);630年,占領(lǐng)了麥加城。此后,半島各部落紛紛承認(rèn)穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。3、阿拉伯帝國的擴(kuò)張:北進(jìn)敘利亞,東滅波斯,進(jìn)而征服阿富汗和印度西北部,直抵中國唐朝邊境;控制中亞大部分地區(qū);在西線,攻克埃及,橫掃北非;西南占領(lǐng)西班牙。至8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國形成,版圖橫跨亞、非、歐三大洲,伊斯蘭教隨著帝國的擴(kuò)張廣為傳播。4、分析伊斯蘭教和阿拉伯帝國有何關(guān)系。伊斯蘭教加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一;阿拉伯帝國的擴(kuò)張促進(jìn)了伊斯蘭教的傳播。(三)阿拉伯文化1、文化發(fā)達(dá)的原因:①哈里發(fā)重視知識(認(rèn)為“人最美的裝飾是知識”;830年,設(shè)立“智慧宮”、以黃金支付稿酬等)②阿拉伯學(xué)者吸收、消化了外來文化。2、阿拉伯人對世界文化的貢獻(xiàn)。(學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成表格)領(lǐng)域成就數(shù)學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字、代數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)《醫(yī)學(xué)集成》、《醫(yī)典》文學(xué)《天方夜譚》(《一千零一夜》)①阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法,形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”,并創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué);②阿拉伯人著的《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》兩部書,長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典;③各式各樣的伊斯蘭教廟宇——清真寺④膾炙人口的《天方夜譚》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)曲折,語言優(yōu)美,是阿拉伯文學(xué)的瑰寶阿拉伯民間故事集《一千零一夜》,中國譯為《天方夜譚》,該書深受各國人民喜愛,并對歐洲文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。當(dāng)今世界的阿拉伯指以阿拉伯民族為主的國家。他們有統(tǒng)一的語言--阿拉伯語,有統(tǒng)一的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,大部分人信奉伊斯蘭教。阿拉伯國家和地區(qū)共22個。【板書設(shè)計】阿拉伯帝國地理位置穆罕默德與伊斯蘭教建立傳播阿拉伯文化【教學(xué)反思】本課內(nèi)容較為簡單,記憶起來也相對容易,主要掌握伊斯蘭教建立的時間、地點(diǎn)以及創(chuàng)始人,另外掌握阿拉伯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論