第3課時第一課踏上強國之路二走向共同富裕1教學分析【教學目標】知識目標理解深化改革的必要性，充分認識堅持改革重要意義；了解共享發展成果的措施和意義能力目標能夠利用所學知識分析社會現象，增強對財富的認識，正確地使用財富情價目標關心改革，樹立改革精神，追求共同發展，自覺為實現共同富裕添磚加瓦【重點難點】教學重點：堅持改革開放重要性，共享的發展理念。教學難點：共同富裕是社會主義最大的優越性。2教學過程導入新課：改革開放帶來了中國的騰飛，于是有人認為可以“歇歇腳、喘口氣”，應該享受一下改革開放帶來的豐厚“果實”了。可不可以？不可以。因為還有部分貧困人口，還沒有達到共同富裕。所以要繼續進行改革開放，才能達到共同富裕。走向共同富裕P9我國還沒有達到共同富裕，因此改革還不能歇腳，更不能停止。所以習近平總書記在2023年11月的會議上講話指出：“始終牢記改革只有進行時、沒有完成時”。（一）改革進行時意思就是說不能停止，一直都要進行下去。1.為什么說改革只有進行時？（為什么還要全面深化改革？）自主學習：P9—P10:后生交流展示，師正。（1）新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾——2023年10月黨的十九大報告指出新時代人民有哪些美好生活需要？習近平總書記說：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。”都得到滿足了嗎？有的得到了滿足，有的沒有得到滿足。得出：不平衡：城鄉、東西部、沿海內地等。不充分：教育發展的不充分，瀘縣二中、二外等。醫療發展的不充分：瀘縣醫院、瀘州醫專。體育發展的不充分。環境發展的不充分等。不平衡不充分的發展導致了人民美好生活需要不能得到很好的滿足，表現在：讀好學校難、住好醫院難、住好的環境難、找好工作難。怎么解決?歸結到一句話：繼續改革，協調發展、全面發展。可見：改革不能停，要更加深入地改革，要持續進行下去。國家正在做：比如：精準扶貧、建檔立卡、振興鄉村經濟、教育扶貧、河湖管理、自來水、天然氣、垃圾分類、禁止焚燒秸稈等。（2）我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，需要轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。——2023年十九大報告高速增長：過去30多年，年平均增速近10%，結果資源大量消耗，環境更是出了大問題。就像我們有的同學做作業，只除快，不圖質量。怎么辦？放慢速度，追求質量。得出：高質量發展：污染小、環保、綠色、賺錢。怎么做得到？轉變發展方式：資源消耗型轉變為節約環保型（旅游觀光、生物制藥、新能源產業），低產值轉變為高產值型（航空航天、電子通信、軟件等）。優化經濟結構：多發展環保、高新技術等產業（比如：旅游、電子通信、無人機、人工智能產業），少發展傳統能源產業（鋼鐵廠、煤炭廠、化工廠等）。轉換增長動力：由投資拉動型向技術進步型轉變；由技術引進型向自主創新型轉變等。怎樣才能做到這些？歸結到一句話：離不開改革。所以改革不僅不能歇腳，而且還要深入持續進行下去。國家正在做。我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。A.區域發展不平衡外國專家到北上廣深看，認為中國是個發達國家，舊金山、洛杉磯、倫敦、巴黎、東京也不過如此。看了河南、陜西、山西、新疆及東北，認為，中國是一個中等收入的國家。去甘肅、內蒙、貴州、青海等地的農村，在鄉鎮、村莊體驗一段時間，他們認識到中國還是一個很落后的國家。B.城鎮化水平不高2023年我國城鎮化水平達%，距發達國家及格線還差15個百分點，需要20年才能達到發達國家水平。C.城鄉發展不平衡不協調2023年農民人均純收入與城鎮居民人均收入相差達到12023元。城市擁有約70%的衛生資源,而廣大農村只擁有約30%的衛生資源。怎么解決這些問題？促進區域協調發展（東部對口幫扶西部：北京幫內蒙古，上海幫云南，浙江幫四川），堅持中國特色新型城鎮化道路（鼓勵到城市里買房居住、擴建城市），推動城鄉發展一體化（路、水、電、氣、網絡等）。歸結到一句話：全面深化改革才能解決。國家正在做。小結：由此可見，改革能歇腳，能停嗎？不能，不僅不能，而且我們的改革還會更深入，更全面，改革只有進行時，沒有完成時，將改革進行到底！齊讀。過渡：當今中國，改革不會停止，改革一直都在進行，改革無處不在，得出：2.改革開放是當代中國最鮮明的特色P11改革只有進行時，沒有完成時，對此，我們應該怎么對待、怎么做呢？3.面對改革只有進行時，我們應該怎么做？P11（1）弘揚與時俱進（適應各種各樣的改革）、銳意進取（不能保守，不能故步自封，要乘風破浪）、勤于探索（勤奮專研）、勇于實踐（去做、去嘗試、去干，早失敗比晚失敗好）的改革創新精神。（2）自強不息、自我革新。過渡：改革不會停止，改革一直都會進行下去。改革的最終目的是什么？為了共同富裕，就是要讓每個中國人都能共享到改革發展帶來的紅利。（二）共享發展成果P11共享是習近平總書記提出的五大新發展理念之一。什么是共享？1.為什么要共享發展成果？——原因自主學習：P11—P13生交流展示師正。（1）衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展狀況，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。——提升社會文明程度的需要美國是世界上最發達的國家，美國億人口中，“貧困人口”有4000萬，占比12%。他們最大的問題在于住房，很多選擇住在車里，停在停車場，就能度過漫漫長夜。而在洛杉磯等城市，更多人選擇在街頭搭帳篷，密密麻麻的帳篷填滿了窮人區的街道。美國人均醫療支出，目前位居全球第一位。因為看不起病，25%的美國人選擇放棄治療發展成果惠及到全體人民了嗎？沒有。所以這種社會文明程度高嗎？不。美國黑人弗洛伊德、布萊克事件，合法權益得不到保障，這樣的社會文明程度高嗎？不。為什么？沒有讓人民共享到國家的發展成果。所以：讓人民共享到成果是提升社會的文明程度的需要。（2）人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。習近平2023年當選總書記后，向世界承諾：人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。怎樣才能讓人民過上美好生活？就要讓人民共享發展成果。比如：讓人民共享碧水藍天的美好環境，共享高鐵的舒適快捷，共享支付寶的快捷支付，這就是美好生活。可見：讓人民共享到成果，是讓人民過上美好生活的需要，是黨的奮斗目標。（3）發展的根本目的就是增進民生福祉。讓人民共享到成果，是增進民生福祉的需要。過渡：怎樣做呢？交流學習：P11—P132.怎樣讓人民共享發展成果？黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有。—思想2023年11月15日，習近平當選為總書記后，向中外媒體記者鄭重宣示，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”在2023年十九大報告中，“人民”這個概念出現了203次。這些都體現出以人民為中心的發展思想。黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，提高就業質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略，打造共建共治共享的社會治理格局。—措施抓住人民最關心最直接最現實的利益問題：鼓勵糧食生產、不準拖欠農民工工資、農村電網改造、公路建設、掃黑除惡、“最多跑一次”改革。提高就業質量和人民收入水平：辦企業、鼓勵種植、養殖等。加強社會保障體系建設：醫保、養老保險、低保、五保、大病保險、工商保險、生育保險等脫貧攻堅：2023年全部脫貧，精準扶貧，免費補助等。健康中國：農村全民免費體檢，農村飲用水，河道治理，藍天保衛戰，垃圾分類。共建共治共享：村上設輔警，建新農村，開發旅游區等。教育：中國共產黨好，中國政府好，習近平是最接地氣的一個領導，……英明偉大，接