.是以教育目的為指導思想，以''學生守那么〃為基本依據，對學生一個學期內在學習、勞動、生活、品行等方面的小結與評價。A:綜合評定B:學業評定C:操行評定D:品德評定參考答案：C此題解釋：答案：C【解析】題干描述的是操行評定的內涵。.班集體形成的基礎和前進的動力是A:共同的奮斗目標B：班主任的要求C:班級內部的矛盾斗爭D:共同的活動參考答案：A此題解釋：答案：A【解析】當班級成員具有共同的目標定向時，便會在認識上、行動上保持一致，相互之間形成一定的依存性，這是班集體形成的基礎。.組織主題班會的步驟是A：確定主題一精心準備一具體實施一總結深化B：精心準備一確定主題一具體實施一總結深化C:精心準備一深化主題_具體實施一總結拓展D:精心準備一具體實施一深化主題一總結拓展參考答案：A此題解釋：答案：A【解析】略。.以下選項中不屬于良好的班集體所應具有的教育作用的是A：有利于形成學生的群體意識B:有利于培養學生的社會交往與適應能力C:有利于訓練學生的自我教育能力D:有利于統一塑造學生的個性參考答案：D此題解釋：答案：D【解析】A、B、C選項均屬于良好班集體對學生健康成長的重要性表現，是班集體教育作用的表現。.班級成員在服從班集體的正確決定和承當責任的前提下，參與班級管理的方式是A:常規管理B:平行管理C:民主管理D:目標管理參考答案：C此題解釋：答案：C【解析】班級民主管理是指班級成員在服從班集體的正確決定和承當責任的前提下參與班級全程管理的一種管理方式。班級民主管理的實質是在班級管理的全過程中，調動學生自我教育的力量，使人人都積極主動地參與班級事務。.班主任的工作重點和最為經常的工作是A：全面了解和研究學生B:整合各方面教育影響，使其形成正向的合力C：教育學生努力學習D:對學生進行品德教育參考答案：D此題解釋：答案：D【解析】由于班主任相對于各科教師來說在德育方面肩負著更加重要的職賁，是專門的德育工作者、班級管理者以及關系協調者，所以對學生進行品德教育成為班主任工作的重點和最為經常的工作。.班主任在班級管理中領導影響力主要表現在兩方面：一是職權影響力，二是A：學術影響力B:個性影響力C:年齡影響力D:職稱影響力參考答案：B此題解釋：答案：B【解析】班主任在班級管理中的影響力主要表現在兩個方面：一是班主任的權威、地位、職權，這些構成班主任的職權影響力：二是班主任的個性特征與人格魅力，這些構成班主任的個性影響力。.班級管理的根本目的是A：實現教育目的B：開展學生智力C:培養創造能力D:開掘學生特長參考答案：A此題解釋：答案：A【解析】班級管理是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動，這一活動的根本目的是實現教育目的，使學生得到充分的、全面的開展。.建立學生檔案的基本步驟是A:保管一收集一鑒定_整理B:收集一鑒定一整理—保管C:收集一整理一鑒定一保管D:整理一收集一鑒定一保管參考答案：C此題解釋：答案：C【解析】建立學生檔案一般分四個環節：收集一整理一鑒定一保管。.以下選項屬于班級管理模式的是OA：隨機管理B:權威管理C:定性管理D:目標管理參考答案：D此題解釋：【出題思路】此題考查考生對班級管理模式的掌握。【參考答案】D【名師點睛】班級管理模式主要包括四種：（1）班級常規管理.，是指通過制定和執行規章制度管理班級的經常性活動：（2）班級平行管理，是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式：（3）班級民主管理，是指成員在服從班集體的正確決定和承當責任的前提下參與班級全程管理的一