前滾翻交叉轉體180度教學設計

一、指導思想

本課堅持“以人為本，健康第一”的指導思想，以學生發展為宗旨，以培養學生實踐能力為目標，針對學生的生理和心理特點，安排了豐富多彩的教學內容，從而使學生愿學、樂學、會學。教學中充分發揮學生主體性，注重對學生良好學習習慣和運動習慣的培養，為學生創設寬松的學習氛圍，關注、賞識每一位學生。讓學生在學練過程中，學會學習、學會合作、學會創新，并在學練中注重對學生進行過程評價，為每位學生提供自我表現和自我展示的機會，讓每位學生都能體驗到運動的快樂與成功的喜悅。

二、教材分析

本課的教學內容是《前滾翻交叉轉體180度》，選自九年義務教育六年制小學《體育與健康》。該課是學生在水平二階段已學過前、后滾翻動作的基礎上，設計了本課的教學思路、評價指導思想；教法的選擇及展開、場地器材的設計及利用。通過教學以提高學生自我保護能力，通過交叉轉體動作，培養學生創造思維，發展靈敏、協調、柔韌等身體素質及平衡能力。

重點：兩腳交叉成蹲撐—轉體180度

難點：轉動時保持身體平衡

學情分析

本課的授課對象是小學六年級學生，他們處在身體柔韌、靈敏素質的敏感期，運動感覺也處于發展階段，在水平二階段學習的基礎上，他們對技巧運動有著濃厚的興趣，學習欲望非常強，具備了一定的自學、自練能力，并能在教師的引導下，從學練中發現問題、解決問題，愿意在教師和同伴面前展示自己，他們還具有較強的好勝心理，這些技術層面和心理層面的因素，為保證本次課順暢高效奠定了基礎。

四、教法、學法

根據學生和教材的特點，通過講解示范法和分組單練的形式，進行“嘗試體驗—合作學練—鞏固提高—積極展示”這一主題式教學，讓學生不斷嘗試、體驗、觀察、模仿和相互評價學習，使學生在寬松、愉悅的學習氛圍中，強化技術動作，讓每位學生都能在本節課中有不同的收獲和進步，最終使本課的教學目標

的高效完成。

五、教學流程

開始部分：課堂常規—熱身游戲—熱身操

基本部分：復習前后滾翻—前滾翻交叉轉體180度—游戲：障礙接力結束部分：放松—總結—回收器材—師生再見

六、安全預防

1、每次練習都要求學生按要求進行練習

2、認真做好熱身及放松操。

3、同伴、師生之間做好保護與幫助。

教學1、技巧：前滾翻交叉轉體180度

內容2、游戲：障礙接力

重點

兩腳交叉成蹲撐—轉體180度

難點

轉動時保持身體平衡

教

學

目

標

認知目標：通過學習，使學生掌握前滾翻交叉轉體180度的動作要領，通過游戲、比賽激發學生對體育運動的興趣。

技能目標:通過學習，使90%的學生掌握前滾翻交叉轉體的技能，發展學生身體柔韌、靈敏等素質及平衡能力。

3、情感目標：在學習中，培養學生與同伴交流、互相評價、互相保護、幫助、培養學生團隊合作意識。

練習

教學

過程

學習內容

教師活動

學生活動

教學組織與要求

次時

數間

一、課堂常規1、介紹本次課的1、認真聽教師×××××

開

1、整隊，檢查出勤人數

任務及內容、目講解目標要求，×××

始

2、師生問好

標及要求

并與教師形成×××××

部

3、宣布本課內容及要求2、安全性教育

共同完成任務×××

分

4、檢查服裝，安排見習生3、安排見習生5、隊列練習4、口令指揮

的意識。

××××××××11ˊ

四面轉法、一列變二列、2、動作整齊，×××××

原地踏步走

二、熱身部分1、游戲：快樂找伙伴

跟上。×××

★

要求：靜、齊、快、

1、講解游戲規精神飽滿≥3ˊ

準

備

部

分

游戲方法：學生繞著墊子則，哨音指揮，1、積極跑動，沿逆時針方向慢跑，當教積極組織游戲并參與游戲，控制師單手上舉喊數時學生則參與

前后距離

成團，當老師雙手側上舉

喊數時為喊數搶墊。

2、熱身操

頭部運動

5

肩部運動

腹背運動

踝腕關節

1、積極參與，

1、講解游戲方法模仿練習

與規則。2、充分伸展韌

帶領學生繞墊子慢跑

控制跑的節奏4

轉體運動

2、組織學生游

帶關節，以免運

*2ˊ

要求：做操動作規范，到戲。

動損傷

8

位3、教師帶領做熱3、體會不同腳

身操與本課主教在前的轉體方

材相銜接

向規律

一、復習前后滾翻

兩人一墊，前后站好

要求：做操動作規范，到位

1、找生示范，教1020

1、前后滾動

師保護和幫助。1、學生嘗試練

〞

2、前滾翻：蹲撐，兩手撐2、組織學生分組習

墊，同時低頭收腹，提臀練習2、認真練習互10

蹬地，團身向前滾成蹲撐。3、提示動作要領相做好保護與前滾時，后腦、肩、背、，巡視指導，安幫助

臀依次著墊

全提示，輔導保3、做小老師，

兩人一組，保護與10

1ˊ

3、后滾翻：背向墊蹲撐，護與幫助

互相指導評價

幫助進行練習

1ˊ

基

本

兩手推地，重心后移，兩

手置于肩上兩腳蹬地團

身，臀、背、肩依次著墊

向后滾動。1、教師示范，引

10

部

導學生找出重點

組織圖如上

1ˊ

分

二、前滾翻交叉轉體180并講解動作要1、學生仔細看

10

度

領。

老師示范并積

*

動作要點：前滾翻，兩腳2、組織學生分組極識記動作概交叉成蹲立，腰部用力，練習，巡回輔導。念。2、認向后腳的方向轉動180度3、找生展示，評真練習，合理運

22ˊ

5

成蹲撐

三、拓展練習：前滾翻交叉轉體180度成后滾翻

價總結4、分層練習

用保護與幫助。3、邊練邊體會兩

腿交叉的時機。

1ˊ

轉體保持身體

1、講解游戲方法平衡

與規則。4、優生展示

2

-1ˊ

3

四、游戲：障礙接力

2、組織練習和比

以一組為例

方法：分成人數相同的8賽。

1、認真聽游戲

要求：遵守游戲規

結

束

隊，站在起跑線后，聽到

規則，積極參與則

哨聲起跑跨過墊子繞過標

比賽

志桿，以最快的速度跑回

2、游戲時注意

起點跟下位同學擊掌，依

安全，集體榮譽1

此類推。最快的小組獲勝。1、教師指導進行感要強

放松練習×××××××

2ˊ

部

分

一、放松操二、課堂小結三、布置作業回收器材

師生再見

2、總結