《雞毛飛》中班教案作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的《雞毛飛》中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。《雞毛飛》中班教案1活動目標：1、引導幼兒積極思考，主動探索多種材料使雞毛飛起來及用力大小和雞毛飛起來的關系。2、引導幼兒大膽嘗試，讓幼兒運用各種感官，動腦、動手，在操作中體驗到探索的樂趣。3、能在游戲中體驗感受與同伴合作愉快心情。4、體驗解決問題的成就感。5、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。活動準備：知識準備：幼兒有吹雞毛操作經驗。物質準備：雞毛若干、吸管、扇子、書、硬紙板、塑料袋等.場地準備：為幼兒開辟游戲區和交流區兩塊地。活動過程：一、聽音樂《小飛機》入場，以吹雞毛游戲激發幼兒的探索興趣。幼兒學小飛機的樣子進入場地，咦，草地上有什么？（雞毛），你們玩過吹雞毛的游戲嗎？大家一起玩吹雞毛游戲。你們愿意和雞毛寶寶做朋友嗎？二、探索用不同材料使雞毛飛起來1、認識各種材料寶寶、扇子、書……2、試一試，你是怎樣使雞毛寶寶飛起來的.？為什么雞毛寶寶能飛起來呢?請幼兒演示小結：有風才能使雞毛飛起來，風大雞毛飛得高，風小雞毛飛得低。三、探索怎樣才能使雞毛飛得高，飛得久1、請小朋友選擇一種材料盡力吹或扇使雞毛飛起來。2、要使雞毛飛得［Wj,就要用力吹，用力扇。小結:小朋友用了這么多材料寶寶是使雞毛飛起來,而且知道怎樣是雞毛飛得更高更久,其實在我們日常生活中也有很多東西使雞毛飛起來的,請小朋友去找一找,好嗎？四、游戲：雞毛抗爭賽幼兒分兩組，分別站在兩邊的草地上，分紅、藍兩組。同一邊的人合作把雞毛飛到對方的草地上，并使對方飛來的雞毛不落下，讓雞毛在對方先落地的一組贏得勝利，幼兒可以選擇喜歡的工具比賽。活動反思：本次活動成功之處還在于四次的體驗學習。第一次，體驗是游戲，通過“吹雞毛”看誰吹得高親身體驗吹起雞毛需要力氣和方法，同時激發孩子們的學習興趣和探索欲望。第二次體驗通過試一試、想一想、孩子們通過手動操作用多種材料使雞毛飛起來。第三次體驗，同一工具用力的大小，雞毛飛得高、飛得久，不斷用力吹、扇，雞毛才不會落地。最后環節以游戲“雞毛抗爭賽”為契機，孩子們選擇自己喜歡的工具，分成兩組進行比賽，體驗勝利的喜悅，同時體驗感受到與同伴合作的愉快心情。這四次體驗學習，由淺深入，層層遞進，整節課以感知體驗貫穿始終。《雞毛飛》中班教案2活動目標：.嘗試用多種材料使雞毛飛起來,感知用力大小與雞毛飛起來的關系..樂于探索,感受與同伴游戲的樂趣.活動準備：.知識準備:幼兒有雞毛飛起來的經驗..物質準備:雞毛若干,吸管,扇子,硬紙板活動過程:.玩吹雞毛游戲(1)老師今天為小朋友帶來一樣好玩的東西,請你打開來看看是什么？(雞毛)(2)你們玩過吹雞毛的游戲嗎?我們一起來玩一玩吧.(3)小結：剛才我們都是通過嘴巴把雞毛吹飛起來的，由于我們的力氣比較小所以雞毛飛的不高.現在老師這里為你們準備了一些材料,讓他們來幫助我們，使雞毛飛起來..雞毛飛起來了.(1)出示材料,你們認識嗎?請幼兒說一說(2)這些材料是我們平時都比較常見的,現在請小朋友選一樣材料試一試.怎樣使自己手中的雞毛飛起來.(3)幼兒自由操作,教師巡回指導.(4)分享交流:你選用什么材料，用了什么方法使雞毛飛起來的？(5)小結:原來用嘴巴吹.用吸管吹和用扇子扇都是因為有風才使雞毛飛起來的..雞毛飛的高，飛的遠(1)在活動中老師發現我們能通過各種方法使雞毛飛起來,那怎么樣使雞毛飛的又高又遠呢？(2)請小朋友選材料嘗試(3)集中交流:你是怎樣使雞毛飛的高的？(4)小結:原來同樣使用一種材料,用的力氣越大,雞毛就飛的越高..游戲:雞毛抗爭賽(1)接下