專題022022高考新題型語言運用之修辭手法（主觀）專訓（1）（學生版）時間：45分鐘分值：50分得分：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。江南的風景，處處可愛：江南的人事，事事堪哀。你看,在這一■個秋盡冬來的來月里，四邊的草木，豈不還是青蔥紅泗的么？運河小港里，豈不依舊是白帆如織滿在行駛的么？還有小小的水車亭子，疏疏的槐柳樹林。.文中畫橫線的句子使用了對比的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。（5分）答案：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。雪落在那些“高大上”的現代建筑上時，顯得平淡無奇；而當長橋短亭、雕梁畫棟、飛檐翹角等與皚皚白雪相遇時，總能呈現出讓人驚嘆的構圖與意境。這當然不是雪花偏愛古老的事物，而是人們的眼暗和鏡頭鐘情于雪景中的“詩意”：雪給我們帶來了一種輕、一種慢、一種久違的停頓、一種忘我的寧靜。那些“美到哭”的雪景，仿佛把人們的思緒帶回到了唐詩宋詞、水墨丹青的世界當中。.文中畫橫線的句子主要運用了排比修辭手法，請簡要分析其表達效果。（5分）答案：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。神農溪發源于神農架南麓的溪河，湍急險惡卻又不失玲瓏秀麗，既溫順義剛烈，由南向北穿行于深山峽谷之中,河流兩岸的山巖陡峭聳峙、綿延不斷，狹窄處如險峻關隘，崖壁上鐘乳密布，怪石嶙峋。神農溪一路收納十幾條纏綿的山間小溪，好幾處飛流直下的瀑布，形成各具“險、秀、雄”的綿竹峽、鸚蚪峽、龍昌峽。河水迂回曲折，形成一道道長短各異、急緩不同的險灘，峽中既有深潭碧水，也有水深幾尺的淺灘，船兒行走于此，船底必與河底的卵石摩擦，船工纖夫得跳下河去，肩扛船幫。若是落差高達幾米的急灘，船兒好似迫不及待，只一晚就到了很遠的地方。但這條夾雜著遠古氣息以及樹木、藥草芳存的神農溪已經今非昔比，這是由于三峽大壩修建的結果，長江水位上漲、巫峽口回水進入神農溪，奔流湍急變得平瘠如鏡。溯源而上，那巍巍古老的原始森林也變得不再遙遠如夢。.文中畫橫線的句子使用r擬人的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。（5分）答案：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。從一些風險事故看，放松責任意識、松弛干勁斗志、坐視問題滋生，只會加速問題積累，造成矛盾激增、風險爆棚。確保每一個傳染源都能及時隔斷，每一個穩患都能及時消除，確保風險防控耳聰目明、有力有效，我們必須壓實責任、緊把關口，不麻痹、不厭戰、不松勁，步步為營、久久為功、善作善成,才能力爭不出現重大風險或在出現重大風險時有預案、處置快、能把控。.文中畫曲線的句子使用了排比的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。（5分）答案：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。我也奇怪，以前，只聽說城里人送戲下鄉，沒有聽說過鄉下地方送戲進城的。說到這一點，美花就很自豪。她們這個鄉下戲班子，廣州、杭州等城市到處跑，把戲做到各個城市去，大家都是很歡萼的。再三四天，這個場子做完，美花他們就要回常山去演出了。此時夜敢降臨，做戲的人叢后臺鉆出到世俗的炊煙里去。她的姐妹們,大概已經把晚飯做好了。.借代可以引人聯想，產生具體生動的效果，請據此對文中畫波浪線的句子所用借代進行簡要分析。（5分）答案：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。神秘的面紗徐徐地揭去了，令人靈魂震懾的景象出現了：一片幽深的藍色，平凝地閑適地疆在群山群峰的足下，陽光愛撫著投射下來，那一襲長裙的色彩變幻莫測，胸月甫淡了腹上濃了腿腳又淺淡了；愈是顏色淺淡的裙褶里，萬千的寶石和碎金的閃光愈是璀璨。山頂上的千年積雪倒映不出影像，被深沉的藍得發青的水融解了。白云白雪和山峰都無法在其中投下倒影留下印記，她太深了，抑或是太或靜了，不把任何獻媚者收入眼簾？只有太陽是可以驕傲的,可以在那一襲長裙的每一寸裙褚的寶石上撩撥起閃光，她卻依然沉靜……霧的面紗又徐徐地遮蓋過來了。.擬人的特征是把事物人格化，請據此對文中畫橫線句子所用擬人進行簡要分析。（5分）答案：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。有明確的目的或任務、憑借意志努力記憶某種材料的方法，叫做有意記憶法。相反，沒有明確的目的或任務，也不需要意志努力的記憶方法，稱為無意記憶法。心理學研究表明，有意記憶的效果明顯優于無意記憶的效果。為了系統地掌握科學知識，必須進行有意記憶。進行有意記憶，首先要有明確的任務。任務明確，就能調動心理活動的積極因素，全力以赴地實現記憶的任務。任務越明確、越具體，記憶效果就越好。例如，文言文不好記，但又必須記住，因此，你可以把古詩文寫在小卡片上，規定自己每天必須記住一小段，并及時進行復習與檢查。日積月累，你的古文功底就會大漲。其次，有意記憶要有意志努力的參與，也就是我們常說的“專心致志要下決心記住一個知識點，就要進入“兩耳不聞窗外事”，“頭懸梁，錐刺股”的境界。如果而對若要記的東西，叫苦不迭，或漫不經心，或知難而退，或邊學邊玩，都不會取得好效果。.請指出文中畫波浪線處使用了何種修辭手法，并簡要分析其表達效果。（5分）答案：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。碧綠的樹葉中，紅艷剔透的石榴花驕傲地挺起腰身，亮出嬌美的而龐。放眼望去，那朵朵石榴花，就像筑簇火苗。在藍天和陽光下.石榴花聚合成熊熊燃燒的火海，搖蕩著，呼應若，翻滾著，十分壯觀。古人曾繪寫石榴花勝景"日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人"。我頓時感到，這些詩詞，描繪的正是眼前這壯美景象。文人們對石榴的偏愛，不吝筆.墨。有的細致描摹石榴形象，大寫特寫其儀容。有的詩人透過石榴外表，挖掘其內涵，張揚其精神，“不為深秋能結果，肯于夏半爛生姿”，不求結果，但求過程。“翻嫌桃李開何早，獨耒靈根放故遲。”不與桃李爭艷，獨自盛開在另一個季節，不爭不搶，不卑不亢。.比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，請據此對文中畫橫線的句子進行簡要分析。（5分）答案：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。翩若驚鴻，婉若游龍，《洛神水喊》的舞者化身洛神，或拂袖起舞，或撥裙回轉，或剛勁有力，或烤婷裊娜，整個舞蹈使端午祈福的美好愿景與驚艷眾人的視覺效果高度統一。除此之外，“端午奇妙游”的其他節目如《龍舟祭》《麗人行》等也讓人嘆為觀止，帶給受眾耳目一新的觀感和回甘綿長的余韻。近年來，從《國家寶藏.》到《典籍里的中國》，從《上新了，故宮》到《書簡閔中國》，我們已經看到很多類似的節目。這些節目在尊重歷史、尊重文化的基戚上，用匠心去挖掘傳統文化中的精華，以傳播和弘揚優秀傳統文化為己任，激發了觀眾內心對民族歷史、傳統文化的熱愛，更推動中國文化不斷走出去。.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。（5分）答案：（2023優秀模擬）閱讀下面的文字，完成下題。事實上，不僅是《只此青綠》，舉世矚目的北京冬奧會也驚艷了世界。首鋼滑雪大跳臺“雪飛天”，形如敦煌飛天飄帶，優雅飄逸：倒計時表演在中國傳統歷法的時光輪將中開篇：從黃河之水