籃球：行進(jìn)間單手肩上投籃學(xué)校：南寧市第十三中學(xué)班級(jí)：高一籃球選修班姓名：謝正菊

指練習(xí):一位!想本次課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，做到既表達(dá)學(xué)生的主體地位，又充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。導(dǎo)以身體為主要手段，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)練的欲望和興趣；注重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，提高籃球技能水思平，確保每學(xué)生受益，增強(qiáng)學(xué)生終生體育的意識(shí)。教材籃球行進(jìn)間單手肩上投籃，是籃球比賽中主要的得分手段之一。但學(xué)習(xí)難度較大，第一課時(shí)教學(xué)對(duì)學(xué)生的要求也不同，重點(diǎn)是正確理解籃球行進(jìn)間單手肩上投籃二步步法(一大、一小、二跳起)分及節(jié)奏感，對(duì)技術(shù)動(dòng)作有個(gè)俎略的印象，基本能做出跨步學(xué)同伴手中球連貫二步單手肩上投籃和有析一定的命中率。將直線運(yùn)球接力練習(xí)作為副教材，提高學(xué)生控球能力和奔跑速度。學(xué)情分激發(fā)授課對(duì)象是高一籃球選修班學(xué)生，這時(shí)期的學(xué)生正處于運(yùn)動(dòng)技術(shù)的形成期，該班學(xué)生身體素質(zhì)較好，善于模仿，善于學(xué)習(xí)和思考。有籃球運(yùn)球、傳球和原地單手肩上投籃等基本技術(shù)，但動(dòng)作穩(wěn)定性一般，容易反復(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作，因此，需要不斷強(qiáng)化練習(xí)，并關(guān)注學(xué)生的差異。根據(jù)男、女生學(xué)習(xí)能力和接受能力的不同，把全班分成男生組、女生組，再各細(xì)分成兩組，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己和同伴的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析和比擬，提高認(rèn)識(shí)正確動(dòng)作的能力。盡可能給所有學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，析學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)流程：教學(xué)流程(1)開始階段：A學(xué)生集合。師生問好，B宣布課的內(nèi)容。(2)身心準(zhǔn)備階段：準(zhǔn)備活動(dòng)：A熱身活動(dòng)：并隊(duì)裂隊(duì)跑B球操(3)探索與實(shí)踐階段：基本局部：a行進(jìn)間單手肩上投籃b素質(zhì)練習(xí)(4)身心恢復(fù)階段：結(jié)束局部：A放松活動(dòng)B課后小結(jié)C宣布下課D師生再見安全防范樹立安全觀，安排好帶病、身體不適者參加見習(xí)；課前仔細(xì)檢查教學(xué)場(chǎng)地器材，排除安全隱患；做好學(xué)生服裝等課堂常規(guī)檢查，組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)，課堂要精心組織，有序練習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要聽從指揮，遵守紀(jì)律。本次課要特別注意籃球的控制，防止踩、絆、踢籃球等安全問題發(fā)生。教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行間單手肩上投籃年級(jí)高一人數(shù)51課型新授課課次1教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能說出籃球行進(jìn)間單手肩上投籃步法及在籃球比賽中的運(yùn)用價(jià)值。技能目標(biāo)：90%的學(xué)生會(huì)持球二步單手肩上投籃，80%的學(xué)生能夠跨步導(dǎo)向伴手中的球連貫二步單手肩上投籃，且有一定的命中率（男2/1Q女1/10）。20%的學(xué)生能比擬熟練完成行進(jìn)間單手肩上投籃（命中率男5/1Q女3/10）。情感目標(biāo)：在活動(dòng)中與他人積極合作，在合作中學(xué)會(huì)相互觀察與評(píng)價(jià)，積極參與不斷進(jìn)步—JF在fl*JI-O^JH-^-Wnr+ln教學(xué)點(diǎn)和二、的三步上籃“一大、二小、三跳”的步法動(dòng)作重15奏掌握教學(xué)難點(diǎn)和行進(jìn)間單手肩上投籃動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、連貫性。局部課的內(nèi)容1壬去口傳1△敝教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1建合嘯勺至川中音生組織要求次數(shù)時(shí)間開始部分.體月文貝果已整隊(duì)，報(bào)告人數(shù).師生問好，宣布本課教學(xué)內(nèi)容.檢查學(xué)生服裝，安排見習(xí)生（一）、慢跑：1?埠又1平RJ>z.貝iR告，向?qū)W生問好.宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo).安排見習(xí)生教師講解慢跑要十I一I生土匕岳〉中出1口IuA-LU|7\、目于、齊。2.認(rèn)真了解本次課的內(nèi)容及要求。專心聽教師哨聲OOOOOOOOOOOOOOOO☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲2min準(zhǔn)備部分全體學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)邊線慢跑四圈。（長(zhǎng)哨聲跑動(dòng)，短哨聲急停。）CX籃球操地上滾球（4*8）胎卜繞球（4*8）踢腿繞球（4*8）腰部繞球（4*8）頸部繞球（4*8）雙手互撥球（4*8）踝腕運(yùn)動(dòng)（4*8）行練習(xí)。口令帶著學(xué)生做行進(jìn)間熱身球操。」1要比也，IX哨聲跑動(dòng)，短哨聲急停。認(rèn)真觀察，聽老帥口令，積極熱身，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。（熱身跑）OOOOOOOOOO☆☆☆☆☆☆☆☆▲8min

（一悖習(xí)籃球行進(jìn)間1、講解各個(gè)練習(xí)方1、學(xué)生認(rèn)真看示原地練習(xí)圖：基本部分單手肩上投籃1、輔助練習(xí)①?gòu)?fù)習(xí)原地高運(yùn)球②復(fù)習(xí)原地低運(yùn)球③復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球④原地單手肩上投籃2動(dòng)第晏領(lǐng)作遇手投籃為例）右腳向前跨出時(shí)接球，接著迅速上左腳起跳，右腿屈膝上抬，同時(shí)舉球至頭右側(cè)，騰空后，上體稍后仰，當(dāng)身體跳到最高點(diǎn)時(shí)，右手臂伸直，用手腕前屈和手指的力量將球投出。動(dòng)作要點(diǎn)：1、跨大步接球牢。2、跨小步用力跳。f、翻腕托球舉球演）04、指腕柔和用力巧。（二）素質(zhì)練習(xí)：直線運(yùn)球接力法并示范。2、口令指揮學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行練習(xí)。3、巡回指導(dǎo)，個(gè)別糾正。1、瓶簡(jiǎn)箱警上投籃2次。2、教師講解行進(jìn)間單手肩上投籃的動(dòng)作方法。3、徒手分解步法練習(xí)的講解、示范，口令指揮學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)。4、設(shè)置不同層次目標(biāo)的分組分場(chǎng)練習(xí)。老師巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤。6、教師引導(dǎo)，男、女生兩組之間進(jìn)行展小。7、分組強(qiáng)化練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。1、簡(jiǎn)明講解動(dòng)作要點(diǎn)*2、組織自序練習(xí).范、聽講解。2、聽口令，積極練習(xí)。3、虛心接受指正。1、學(xué)生認(rèn)真看示范、聽講解，思考音叫齷據(jù)步法練習(xí)。2、持球三步投籃練習(xí)。3、跨步拿同伴手中的球三步單手肩上投籃。4、運(yùn)一下球接行進(jìn)間單手肩上投籃。5、運(yùn).跑行進(jìn)間單手肩上投籃練習(xí)。6、學(xué)生利用同伴的展示互評(píng)，教師的講解，提高認(rèn)識(shí)，糾正動(dòng)作。7、分組強(qiáng)化練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真看示范、聽講解。2、積極參與，分組練習(xí)。oooooOOOOO支女立衣衣☆☆☆☆☆▲25min結(jié)束1、放松整理活動(dòng)2、小結(jié)，點(diǎn)評(píng)最正確。3、布置課外作業(yè)，2回收器材。1、播放放松苜樂，帶著學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。、隨堂點(diǎn)評(píng)，對(duì)去現(xiàn)好的同學(xué)提出表i>E睛老師認(rèn)真進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。2、認(rèn)真聽老師隨堂點(diǎn)評(píng)，認(rèn)識(shí)到自己優(yōu)點(diǎn)和存在的不oooooooooooooooo☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆5min部分4、師生再見。揚(yáng)，對(duì)存在缺乏的問學(xué)給予鼓勵(lì)。3、安排回收器材，師生再見。足。3、回收器材，師生再見。▲練習(xí)密