學雷鋒六班級提綱作文在平常的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，那大家接觸過有關學雷鋒的作文嗎?大家知道怎么寫嗎?下面我給大家整理了學雷鋒六班級提綱作文，盼望大家喜愛！

學雷鋒六班級提綱作文1

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明.本，立場堅決斗志強。”說到雷鋒，大家應當很熟識了吧!雷鋒在二十二歲就逝世了，但是他的事跡永久留在人們的心中。

記得我上三班級的時候，數學課下課后，我在鉛筆盒沒有看到鋼筆的蹤影，就急不行待地在書包里找，離上課還有兩分鐘，我急得滿頭大汗，啥地方都找過了，就是沒找到。“早知道是這樣，我就把鋼筆放進鉛筆盒里了!”我嘆了一口氣，自言自語道。就在這時，坐在我前面的好伴侶——于文清觀察我急得滿頭大汗，便微笑著對我說：“你怎么啦?有什么事我來幫你。”她的微笑立刻像一盆水把我的火給澆滅了，我也笑著回她：“我的鋼筆沒帶，丟家了，你能幫我嗎?”“等一下”。她說了一聲，然后她轉過身去，從她的鉛筆盒里拿了一枝鋼筆給我，笑著說：“借給你抄作文，放學還我。”她還提示道，“下次別再忘了哦!”我點了點頭。

在這時，上課鈴打響了，語文老師走了進來。說：“下面大家拿出鋼筆，預備抄作文。”同學們拿出鋼筆，抄起了作文。誰都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒帶這件事差點哭了起來。

還有一次，我乘公交車去上學，公交車上人流如潮，我好不簡單才擠了進去。其次站時，上來了一位老奶奶，她也隨著人群擠了進來，但這時公交車上已是座無隙地，我把老奶奶拉了過來，讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑著說：“感謝!”一股暖流涌進我的心頭來。

俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，哪怕是“一支鋼筆”、“一次讓座”這些小事，都能讓我們體會到雷鋒的精神永久活在人們的心中。

學雷鋒六班級提綱作文2

雷鋒是個家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個小同學預備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去關心她打掃衛生。

到了她家，她挺興奮的問我們為什么要幫她打掃衛生，我說“您忘了，今日是”雷鋒紀念日，我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛生嗎?“王奶奶恍然大悟，沖我們笑笑說：“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀!”干完活，奶奶請你們吃米花糖。

我們由沈娟姐姐領導，先進行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，.當然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個便各顧各的，開頭干了。

我從里間開頭一個角落一個角落地掃，連床底下也不放過。這可好，垃圾堆了好大一堆，.倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來，可他沒有任何怨言。

沈娟擦窗戶擦得可仔細了，還擦了三遍，不過她個高，夠不著我可以想方法嘛。她想了想，靈機一動，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來手怎么受得了呢?可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特殊潔凈，陽光射在上面，像五彩石一樣刺眼。

.拖地時，發覺一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來，他搖搖頭說：“沒關系，您不用擔憂。”說完又連續擦了起來。

張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍，又認真的清洗了一次，白色的床單上面一點污點都沒有，王奶奶還夸他仔細哩!

兩個小時過去了，我們最終把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過王奶奶就回家了。

在回家的路上我想，時代雖然不同了。但是，老一輩的品質我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神!

學雷鋒六班級提綱作文3

從1949年新中國成立到20__年10月1日，我們中華人民共和國走過了__個春秋。在這光輝絢爛的__年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永久我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”;在生活中，他艱苦樸實，誠懇守信，助人為樂，做人民的勤務員。有一次，雷鋒在火車站發覺一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

他對戰友也同樣如此。他關心戰友認字、學算術，偷偷給戰友病重的父親寄錢，為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報，他把“毫不利己，特地利人”看作人生最大的幸福和歡樂，他把無私的愛奉獻給了人民和祖國，這一點讓我深深地感動和敬佩。

學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰斗的一生，在他身上煥發著忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己特地利人的共產主義精神。“我覺得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美妙。”“自己辛苦多一點，多關心別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神，行動于雷鋒精神之中，成長于雷鋒精神之中，我們是祖國的將來，我們要做四好少年。我身邊的活雷鋒征文雷鋒征文學習雷鋒征文：.雷鋒精神。

學雷鋒六班級提綱作文4

星期天，我搭車去阿姨家，看到車站旁站著個腳受傷的小男孩。公共汽車到了，他一瘸一拐地來到了車上，他在預備找個地方坐下，可當時車上已經坐滿人，小男孩只好站著了。

坐在最前面的是一位八，九十歲的老奶奶，她觀察小男孩可憐的樣子，就站起來讓位。老奶奶說：“小伴侶，你腳傷了應當坐下。”小男孩說：“我!老奶奶這座位應當讓您坐，由于您是長輩。”這位老奶奶說不過小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一見到小男孩，就用報紙遮住自己。他心里或許在想：“我是一個堂堂正正的高校生，何必為這些小事操勞呢?假如誰讓，那么，他(她)肯定是笨蛋。”而小女孩卻連忙站起來說：“大哥哥，你來我這兒坐吧。”小男孩說：“你年紀太小了，站著還不能扶扶手呢!”“我已經不小了，我現在已經是少先隊員了。”“我比你大，我應當站著。”“可是，你腳上的傷……嗚嗚。”小男孩被小女孩的哭聲和她的話所感動，只好坐下了。

大哥哥心里想：“小小年紀的小妹都能這樣，為什么我不能?”大哥哥的臉刷地紅了起來。

正在這時候，司機突然一剎車，“啊!”小女孩摔下去了。大哥哥趕忙把小女孩扶起來，說：“小妹妹，不如我站著就行了。”小女孩感謝地說了一聲：“嗯!”就坐下了。

車上的乘客都微笑著，半晌，也們唱起了：“學習雷鋒，好榜樣……”車上乘著一群小雷鋒。

啊!雷鋒叔叔的確是我們學習的好榜樣啊!

學雷鋒六班級提綱作文5

三月是溫馨的。由于它是盼望的生長;三月也是激揚的，由于它是生命萌發前的搏擊;三月是驕傲的，由于它見證了一個平凡又一生無時無刻為人民著想的宏大共產主義戰士—雷鋒。

他立過二等獎一次，三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻給了黨，獻給了人民，他把自己全部的，一雙襪子縫了又補，補了又縫。平常的收入不多，卻贊起來救濟同志，向災區捐款。二十二歲時，一場意外讓這個愛崗敬業和極向上的青年人抱著自己沒能關心更多人的遺憾沒了生命。他高尚的抱負、信念、道德、情操，為中華留下了一段不朽的詩篇，雷鋒永久活在我們的心中。

我們身邊有很多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永久不嫌累;扶老奶奶過公路的學校生，做好事做到地;做公交讓位置的人，尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。

有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨由于腿部被車撞傷，住進了醫院。媽媽知道了，每天都去醫院探望她，還常常買一些水果、補品給她，有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書，給阿姨講笑話逗阿姨發笑。阿姨還說：“在醫院里有好玩，有這么好的姐妹陪著我!”

驛路梨花到處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂：歲月消逝，逝不走我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意