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綜合實踐開題課教案綜合實踐開題課教案綜合實踐開題課教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考綜合實踐開題課教案日期：20xx年X月

走進蔬菜讓我們更健康——六年級綜合實踐選題課第一階段：確定主題一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，我們一起來玩猜謎語的游戲，好嗎？

出示關(guān)于蔬菜的謎語：兄弟七八個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服都扯破。（打一蔬菜）大蒜大公雞，綠尾巴，一頭埋在地底下。（打一蔬菜）紅蘿卜青口袋，紅口袋，有人怕，有人愛。（打一蔬菜名）辣椒遠望青靈靈，近看靈靈青，當(dāng)是竹子沒有節(jié)，當(dāng)是木頭沒有心。（打一蔬菜）蔥師：剛才我們猜的謎語有一個共同點，你發(fā)現(xiàn)了嗎你知道我們家鄉(xiāng)的蔬菜還有哪些你對蔬菜還有哪些了解（指名回答）老師在班級作有關(guān)蔬菜的民意調(diào)查：出示民意調(diào)查結(jié)果：1.以下你最愛吃什么？蔬菜（）魚肉（）

2你每天都會攝入一定量的蔬菜嗎？會（）不會（）偶爾會（）

3）你認(rèn)為魚肉的營養(yǎng)比蔬菜的營養(yǎng)多嗎？是（）不是（）不一定（）4）當(dāng)看到碗里有不喜歡吃的蔬菜，你會不吃（）盡量吃（）給別人（）師總結(jié)調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查結(jié)果來看，絕大多數(shù)同學(xué)對蔬菜的營養(yǎng)價值表示肯定，也不排斥吃蔬菜，但真正愛吃青菜，每天都吃蔬菜的同學(xué)卻不是很多。其實，我們的生活離不開蔬菜，我們的健康也離不開蔬菜。4．揭示主題：今天，就讓我們一起“走進蔬菜王國”，去探究蔬菜王國的奧秘。隨機通過課件揭示研究主題：走進蔬菜讓我們更健康二、提出疑問，指導(dǎo)選題（一）自主提問題1．師：面對這種類繁多的蔬菜，你一定有許多感興趣的問題想問吧？

要求：每位同學(xué)圍繞研究主題《走進蔬菜讓我們更健康》寫出自己感興趣的問題，注意問題表達的意思要明確，語句要通順。問題采集表2．班級交流各自提的問題，教師隨機進行評價。（二）推薦問題1．師提出要求。討論交流，依據(jù)價值，推薦問題。要求：每個同學(xué)將自己所提的問題在小組內(nèi)進行朗讀交流，然后推薦出本組最為關(guān)注的、最值得研究的1個問題.2．學(xué)生分組活動，教師巡視進行指導(dǎo)。（三）指導(dǎo)學(xué)生將所提的問題進行篩選、歸納1．進一步明確學(xué)生所提的問題（指名讀）。2．過渡語：每個組都精選了兩個最有研究價值的問題。3．分組討論:哪些問題表達的意思是相同的或相近的？哪些問題之間是包含與被包含的關(guān)系？4．班級交流，通過師生互動，生生互動將學(xué)生提的問題進行篩選、歸納。最后產(chǎn)生的幾類問題作為小組研究的子課題，如：1）關(guān)于蔬菜種類的研究2）關(guān)于蔬菜種植與栽培

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