一年級孝敬父母班會教案感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。下面是小編為大家整理的關于一年級孝敬父母班會教案，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!感恩父母班會1一、活動背景：感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，并意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。然而現在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視教師的勞動的付出，認為所有人的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動，我想通過活動使學生們認識到別人的艱辛，有一顆感恩的心。二、活動目標：1、通過班隊會課，體會父母的愛與付出。2、培養學生感恩的心理，學會尊重他人，承擔責任，從身邊做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人。三、設計思路：由學生主持引入主題，體現學生的主體性，接著通過學生熟悉的詩歌《游子吟》激發學生愛父母的熱情，再通過地震的故事讓學生體會父母對子女無私的愛，偉大的愛，接著聯系自己生活，講述自己與父母的故事，讓生感受親恩，體會親情，并現場親子互動，體會親恩，然后通過討論交流，幫助學生總結出孝敬父母的正確方法，并用自己喜歡的方式表達對自己父母的愛，使情感升華。接著，使活動進行擴展，讓生有一顆感恩的心，感恩一切并通過《感恩的心》手語操表達出來，最后在班主任老師的總結中結束這次班會活動。四、活動準備：1、兩位學生在老師幫助下準備主持稿。2、多媒體課件：（1）詩歌《游子吟》。（2）地震中的圖片。（3）背影音樂“再見警察”。（3）“感恩的心”手語操等。五、活動方法：情景體驗，講故事，討論、發言、交流等。六、活動過程：（一）導入：甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學，合：大家下午好！現在我們宣布一（1）班“感恩父母”主題班會現在開始！老師：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報，是誰……又是誰……把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，——是我慈愛的父親、母親。甲：當我呱呱落地。乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—師生齊：爸爸、媽媽我愛您！（二）激發學生愛父母的熱情：1、老師：咱們以前學過一首關于母愛的古詩，還記得這首詩的題目是什么嗎？誰能背背這首古詩呢？學生：舉手背誦《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？2、老師小結：一位慈祥的母親手里拿著針線，手里縫制著衣服給將要出發的孩子。在孩子出發前夕，母親還在細心地一針一線縫著，心里卻擔心孩子很長時間不回來。這就母親對孩子關心愛護啊！每個孩子的父母都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多很多……3、丙：在生活中，父親永遠給我們擋風雨。乙：母親永遠牽著我們的.手。甲：父母的愛是寒冬里的一把火。乙：父母的愛是黑暗里的一束光明。合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！甲：請大家聽一個真實的故事——《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）。4、教師講述：2021年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發現孩子毫發未傷，還是安詳地睡著。人們在孩子的被里發現了一部手機，手機上有一條未發出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。5、聽后隨感：（1）學生：主持人甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？（2）學生：全班交流。（3）教師小結：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內心當中充滿了對這位母親的尊敬，那么就讓我們全體起立，用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧！（三）感受親恩，體會親情：1、教師：同學們，每一位父母都是那樣深愛著自己的孩子的，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎？2、學生：（1）同桌互相交流。（2）全班交流（四）親子互動，體會親恩。教師：現在我們想請一位同學和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或者母子）___同學，請你回答關于父母的問題，叔叔（阿姨），請您回答關于孩子的問題，好嗎？（屏幕顯示問題）1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的？2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢？3、知道父親節、母親節是哪一天嗎？兒童節是哪一天？4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？（1）教師：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛，同學們，看來我們對父母的關心真是太少了，請記住這兩個日子吧！（2）學生：主持人以手指示屏幕的顯示：（父親節是六月份的第三個星期日，母親節是五月份的第二個星期日）（五）討論：我怎樣對待父母？1、教師：剛才幾個同學都談了自己的看法。的確，父母之愛偉大而又平凡。同學們，我們應該如何孝敬父母呢？2、學生：（1）四人小組討論。（2）全班交流。3、教師小結：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我們必須做到的：（1）聽父母的話，不頂撞父母，接受勸告。（2）對父母有禮貌。（3）體貼關心父母。（4）珍惜父母的勞動成果，不隨便向父母要錢買零食吃。（5）不為難父母。（六）學會感恩，及時回報。1、教師：相信此時此刻，大家都有很多心里話要對父母說。同學們，讓我們從座位上走出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧！2、學生：通過自己的方式表達對父母的愛。感恩父母班會2教學目標：1、培養學生學會感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。2、通過學習感恩教育，使學生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報”。3、使學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。重難點與關鍵：培養學生學會感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切。教具：教學光盤“萬人看了，萬人哭”的錄象。教學過程：一、激發定標出示課題：“感恩教育”。同學們：今天，我們這節課主要的目的是學習“感恩教育”，是讓全體同學懂得感恩、學會感恩。1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?（讓學生自己發言）2、你平常是怎樣對待別人的?3、別人是怎樣對待你的?為了同學們的成長，為了同學們的未來，今天讓同學們學會感恩：“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切”。下面請同學們一起觀看“萬人看了，萬人哭”的錄象片。二、自學互動1、讓學生們認真觀看“萬人看了，萬人哭”的教學錄象。要求：細看、看懂內容，看懂錄象情節。2、結合實際情況，小組合作，交流錄象情節，疏通錄象的文意。3、學會感恩：學生與學生互動進行溝通對話、交流錄象內容。4、讓學生談一談自己看“萬人看了，萬人哭”的教學錄象后的感受。5、讓學生說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?（感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。）三、適時點撥1、說出感恩父母的語句（讓學生自己說）a、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。b、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。2、說出感恩老師的語句（讓學生自己說）a、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我無窮的、知識。b、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我前進的動力。c、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。d、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。e、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。四、測評訓練1、生命需要（謝謝），生命離不開（謝謝），（謝謝）是人生天平上的一塊砝碼。2、修養始于（善良），有了（善良）的心，才能完善人生，（善良）者快樂、幸福、富有。3、人要有一顆（善良）的心，（善待）周圍的人。五、板書設計：感恩教育感激父母生命感激老師知識感激朋友克服困難的力量感激我周圍的一切和諧健康的成長空間反饋、總結、拓展感恩教育主題班會進展的很成功，既時效果也很好。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學生頭腦，使其成為學生的一種習慣，又采用了以下方法：寫出對主題班會的感受，并在學生中進行交流，將好的作品進行展覽;開展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。當然，感恩，這一教育話題是需要一個長期的、堅持不懈的過程;需要每一個老師、每一位家長的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠。本次感恩教育主題班會教育效果分析自開展主題班會后，班級的凝聚力、親和力，有了明顯的改善，班級日常量化管理成績提高明顯;學生學習的積極性有了明顯的高漲;班主任與家長的有效溝通、后進生的轉化工作等都比較順暢。感恩父母班會3一、背景：如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。二、班會目的：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。三、班會形式：1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《愛進我家》《天下父母心》flash及體現父愛母愛的圖片。母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。小組討論發言趣味競賽（評最佳合作小組獎）四、活動過程：（一）活動開始：感受父母之愛：請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。（生講故事，播放flash《天下父母心》下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。（生邊聽邊觀賞）下面請欣賞2021年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，（生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）（二）話說父（母）愛：如何做個孝敬父母的好孩子1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢？（孝敬父母）2、我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個地方跑到醫院，非常擔心。你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。）“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請同學回答）1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心2、關心爸爸媽媽3、好好學習，天天向上4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的、負擔5、自己的事情自己做（三）比一比：“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，讓同學們根據實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？（四）請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言）齊唱歌曲《感恩的心》（五）頒發最佳合作小組獎五、總結：同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子！六、主持人宣布班會結束感恩父母班會4一、活動目的：1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。2、通過隊會活動，激發隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。二、活動準備：編排節目、錄音機、磁帶三、活動程序（一）隊會儀式（二）活動過程1、中隊長孔亦珊宣布活動開始：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽。我宣布“把孝心獻給父母”主題隊會現在開始。2、邀請主持人（嚴凱鑫，孔雨晨）。3、主持人甲：明亮的星星真美，但更美的、是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風沙。人間最美是親情,養育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——a（詩朗誦《愛母親》）4、主持人乙：是母親教會了我們做人，減負后的我們將會用行動來表達對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報我們的母親。請聽女聲獨唱《采一束鮮花》——b（獨唱《采一束鮮花》）5、主持人甲：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養成才，我們為他們而自豪。請欣賞快板《夸爸爸》——c（快板《夸爸爸》）6、主持人乙：唱有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐！e（游戲——老鷹捉小雞）7、主持人甲：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運的，我們是幸福的，大家都有一個溫暖的家庭，倍受父母的關愛。我們的爸爸、媽媽為了我們日夜操勞，你知道父母的生日嗎？你們了解爸媽一天的工作嗎？請隊員發言。f（隊員發言）8、主持人乙：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應該更加孝敬他們，聽從他們的教導，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——g（女生小組唱《只要媽媽露笑臉》9、主持人甲：活動舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽、您辛苦了，女兒感謝您的養育之恩，請大家跟我朗讀《新三字經》。（出示《新三字經》，拍手齊讀）——為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！10、主持人乙：下面，請班長陸子陽宣布班委會決議。h班長宣布班委會決議：同學們：從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎？11、主持人甲乙（合），然后齊聲朗誦：爸爸和媽媽，哺育我長大，扶我學走路，教我學說話。為我勤勞，總把我牽掛。我愛好媽媽，我愛好爸爸。謝謝大家，謝謝中隊長。12、中隊長：請輔導員講話。13、請輔導員講話（略）14、呼號、退旗。15、中隊長宣布：“把孝心獻給父母”主題隊會結束。感恩父母班會5活動目標：使學生認識到，孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養.使學生懂得，現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養學生對父母、他人、社會的感恩意識能夠在日常行為中做到感恩父母能夠用感恩的心態努力學習，積極生活活動準備：1.學生積極準備活動.2.收集有關感恩的資料，閱讀有關感恩的故事.3.找好講故事的學生.活動地點：七二班教室活動過程：一、導入主題班會：聽歌曲《天亮了》的創作背景故事，欣賞歌曲。二、班長寄語：同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發生在我們身邊，時時伴隨著我們成長,通俗地說，感恩就是對別人的關懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報之舉在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們去感恩。但是，最值得我們每個人去感恩的人，應該是我們的父母，今天我們的主題班會《孝敬父母學會感恩》正式開始。（展示標題）三、感受母愛，品位父愛1?感受母親的愛（圖片：小時候母親為你擋風遮雨……）（鐘）：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方；（陳）：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……（合）：這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”（陳）下面我們請鐘生燕同學為大家講述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發生在汶川地震中一位偉大母親的故事。生講故事（配樂，展示圖片及文字）“母愛無邊！”“恩重如山！”（學生重復）母親的詮釋（展示）回憶母親一詞的英文解釋，找同學對mother一詞進行闡釋M代表much,媽媽給了我很多很多O代表old,媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭T代表tears,您為我流過不少淚H代表heart，您有一顆慈祥溫暖的心E代表eyes，您注視我的目光總是充滿著愛R代表right，您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情慈母頌（展示）（齊讀）襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露