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觀察類科學教育活動教案觀察類科學教育活動教案觀察類科學教育活動教案V:1.0精細整理,僅供參考觀察類科學教育活動教案日期:20xx年X月幼兒園大班科學活動教案好吃的蔬菜活動目標:1、認識常見的幾種蔬菜,知道其名稱和外形特征。2、豐富幼兒相應知識,引導幼兒學會按植物食用部分的不同名稱分類?;顒訙蕚洌呵鄄颂}卜白菜花菜玉米茄子實物各一活動過程:(一)導入:今天蔬菜寶寶們要開一個聯歡會,想請小朋友們一起來參加,你們愿意嗎?(二)集體學習活動。1、分別出示各種蔬菜,引導幼兒認識各種蔬菜,聯系生活經驗說說它們的外形特征和各種吃法、味道等。2、蔬菜寶寶們都出場了,可是,它們卻為了"比誰的貢獻大"吵起來了。有的說:"我的貢獻比你大,人們可以吃我的根。"有的說:"我的貢獻最大,我開的花人們最愛吃,營養可豐富了。"就這樣,它們你一句我一句地吵起來了,誰也不肯讓步,怎么辦呢?
3、小朋友們快來做調解員,幫它們分分類、評評理吧!4、教師手拿實物,以蔬菜寶寶的口吻分別介紹自己的特點:芹菜:我是芹菜寶寶,人們最愛吃我的桿(莖),我的桿又鮮又嫩又好吃。蘿卜:我是蘿卜寶寶,人們最愛吃我的根,我的根營養豐富,還有殺菌的作用呢。白菜:我是白菜寶寶,人們最愛吃我的葉,我的葉子又大又白又水靈,真好吃?;ú耍何沂腔ú藢殞?,人們最愛吃我的花,我的開的花好看又好吃,還有抗癌功能呢。茄子:我是茄子寶寶,人們最愛吃我的果,我的果實又黑又亮,營養也很豐富。玉米:我是玉米寶寶,人們最愛吃我的籽,我的籽煮熟了香噴噴的,可好吃了,人們還說我是一種保健食品呢。5、它們都作了自我介紹,小朋友們來給它們評評理吧。(引導幼兒認識蔬菜的根、莖、葉、花、果、籽六種不同組成部分,知道各種蔬菜都可以為人們提供不同的食用部分,每種蔬菜的營養都很豐富)6、蔬菜寶寶們說:小朋友們說得真好,評得也很有理,它們都成了好朋友,高高興興地去參加聯歡會了。(三)分組學習活動。教師:蔬菜寶寶還有許多好朋友,你能幫它們分別找到好朋友嗎?(引導幼兒按蔬菜不同組成部分分類)(四)評價活動。請分得又快又對的一組幼兒選一名代表上來演示,師作適當評價。幼兒園義工科學活動好
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