第2頁共5頁2022年?教師年度工?作總結范文?1.本人?對于學生的?教育教學及?教學管理積?極的進行思?考。反思和?總結自己在?教育教學及?教學管理方?面的經驗及?教訓，并且?及時采取適?當的措施予?以處理，收?到了比較令?人滿意的效?果。本學?期學習和閱?讀教學教育?的書籍。其?中___·?西蒙·溫斯?坦和安格魯?·j·米格?納諾著的《?小學課堂管?理》這本書?不僅給我留?下深刻的印?象，而且還?給予深刻的?啟迪。通過?閱讀這本書?，我對于小?學課堂管理?有了新的的?認識，同時?對于我的以?前的教學管?理方式方法?進行了反思?，并且積極?的將自己的?認識和思考?應用到實踐?中去，并且?在實踐中有?不錯的學生?活動效果和?教師效果。?積極的利?用學校提供?的網絡，進?行收集相關?教學資源，?學習他人教?學經驗。本?人積極的認?真在網絡進?行備課，撰?寫反思，學?習他人經驗?，收集教育?教學資源。?在網絡備課?上，本人對?于自己的教?學設計，認?真撰寫修改?，及時發布?。通過教學?博客，結識?了全國各地?教師，通過?閱讀他們的?教學博文，?了解和學習?他們的教學?和管理經驗?，并且和他?們一起探究?課改的中的?一些問題。?在閱讀博友?文章中，從?這些一線教?師的文章中?教學感觸中?，我受到了?極大的啟發?，并對于自?身一些認識?予以修正。?通過學習這?些老師的文?章和感悟，?我感到以前?我像井底之?蛙，現在我?的視野開闊?了，不再閉?門造車了。?學校的高速?網絡還為我?收集教學資?源提供了便?利。通過網?絡，我可以?輕松看到其?他人的教學?設計，學習?他人的優點?，彌補自身?的缺點，設?計適合自身?課堂的教學?設計。本?學期，我認?真教學和教?學管理并且?進行反思，?但是沒有來?得及進行進?一步的思考?和整理，因?而沒有具體?的教學文章?進行發表。?我想這個是?我這學期的?一個遺憾，?正確在下學?期初或者是?寒假期間，?將自己的心?得體會整理?，以便進行?發表。以?上是本學期?我對科學體?育教學工作?的總結，仍?有許多不足?之處。在有?限的寒假中?，我將認真?的思考和學?習先進的教?學科研理論?知識，提高?自己的教學?水平，使自?己盡快的提?高，爭取把?工作做得更?好。第5頁共5頁__?_年教師年?度考核個人?工作總結?一年來，在?教育教學工?作中，我始?終堅持黨的?教育方針，?面向全體學?生，教書育?人，為人師?表，確立“?以學生為主?體”，“以?培養學生主?動發展”為?中心的教學?思想，重視?學生的個性?發展，重視?激發學生的?創造能力，?培養學生德?、智、體、?美、勞全面?發展。在這?年里，我在?思想上嚴于?律己，熱愛?教育事業。?時時以一個?團員的身份?來約束自己?，鞭策自己?。對自己要?求嚴格，力?爭在思想上?、工作上在?同事、學生?的心目中樹?立起榜樣的?作用。我還?積極參加各?類政治業務?學習，努力?提高自己的?政治水平和?業務水平。?服從學校的?工作安排，?配合領導和?老師們做好?校內外的各?項工作。?一、加強學?習，不斷提?高思想業務?素質。這?一學期，在?教育教學工?作中，我始?終堅持黨的?教育方針，?面向全體學?生，教書育?人，為人師?表，確立“?以學生為主?體”，“以?培養學生主?動發展”為?中心的教學?思想，重視?學生的個性?發展，重視?激發學生的?創造能力，?培養學生德?、智、體、?美、勞全面?發展。我在?思想上嚴于?律己，熱愛?教育事業。?時時以一個?好教師的身?份來約束自?己，鞭策自?己，力爭在?思想上、工?作上取得進?步，得到提?高，使自己?能順應社會?發展的需要?，適應崗位?競聘的需要?。一學期?來，我還積?極參加各類?學習，深刻?剖析自己工?作中的不足?，找出自己?與其他教師?間的差距，?寫出心得體?會，努力提?高自己的政?治水平和理?論修養。同?時，服從學?校的工作安?排，配合領?導和老師們?做好校內外?的各項工作?。“學海無?涯，教無止?境”，作為?一名教師，?只有不斷充?電，才能維?持教學的青?春和活力。?隨著社會的?發展，知識?的更新，也?催促著我不?斷學習。所?以，本學期?，除了積極?參加政治理?論學習外，?我還積極進?行業務學習?，提高自己?的工作能力?和業務素養?，使自己能?夠更好的勝?任自己教師?工作。結合?課程改革利?用書籍、網?絡，認真學?習課程改革?相關理論，?學習他人在?教育教學中?好的經驗、?方法等。通?過學習，讓?自己樹立了?先進的教學?理念，也明?確了今后教?育教學要努?力的方向。?二、求實?創新，認真?開展教學、?教研工作，?教育教學是?我們教師工?作的首要任?務。我明白?，工作再苦?、再累，我?也不能落后?，應該盡力?去作好本職?工作，特別?是教學工作?。課前，我?認真鉆研教?材、教參，?課程標準，?認真分析教?材，根據教?材的特點及?學生的實際?情況設計教?案。并虛心?向有經驗的?老師學習、?請教。力求?吃透教材，?找準重點、?難點。課堂?上，我努力?將所學的課?程理念應用?到課堂教學?與教育實踐?中，積極利?用遠程教育?資源，運用?課件，運用?多種教學方?法，精講精?練，從學生?的實際出發?，注意調動?學生學習的?積極性和創?造性思維，?力求用活教?材，實踐新?理念，增加?課堂教學的?吸引力，增?強學生學習?的興趣和學?習主動性。?力求讓我的?數學教學更?具特色，形?成自己獨具?風格的教學?模式，更好?地體現素質?教育的要求?，提高教學?質量。總?之，不管在?課堂教學中?，還是在課?外輔導中，?我都以培養?學生能力，?提高學生的?成績與素質?為目標，力?求讓數學教?學對學生的?成長和發展?起到更大的?作用。三?、任勞任怨?，完成學校?其他工作。?我在工作之?余，把自己?在教學中反?思、案例、?收獲等收集?起來，并記?錄一些自己?的工作過程?、生活故事?、思想歷程?，精選和積?累了自己最?為需要的信?息資源，并?積極與其他?教師在博客?上進行交流?、討論在教?學中存在的?問題。四?、加強反思?，及時總結?教學得失。?反思本學期?的工作，在?取得成績的?同時，也在?思量著自己?在工作中的?不足。不足?有以下幾點?：1、對?數學教學的?理論學習還?不夠深入，?需要進行反?思，教學水?平提高速度?緩慢。2?、教育科研?在教學實踐?中的應用還?不到位，研?究做得不夠?細和實，沒?達到自己心?中的目標。?3、數學?教學中有特?色、有創意?的東西還不?夠多，今后?還要努力找?出一些自己?在數學教學?的特色點。?4、工作?的積極性不?夠高，主動?性不夠強，?有惰性思想?。這也有待?于今后工作?中的進一步?改正和加強?。五、繼?往開來，開?創新的天地?。鑒于自己?在本學期的?各方面表現?以及在工作?中存在的諸?多不足，我?今后的努力?方向是：?1、加強自?身基本功的?訓練，特別?是課堂教學?能力的訓練?。做到精講?精練，注重?對學生能力?的培養。?2、對后進?生多些關心?，多點愛心?，再多一些?耐心，使他?們在各方面?有更大進步?。3、加