第三章第1課時氣壓帶、風帶的形成

及對氣候形成的影響地理2021第三章第1課時氣壓帶、風帶的形成地理2021內容索引課前篇自主預習課堂篇主題探究內容索引課前篇自主預習課堂篇主題探究課前篇自主預習課前篇自主預習[必備知識]一、大氣環流1.大氣環流:全球性有規律的大氣運動,稱為大氣環流。它是太陽輻射、地球自轉、地面性質等因素共同作用的結果。其中太陽輻射是大氣環流的根本原因。

[必備知識]2.三圈環流的形成(1)僅考慮熱力作用下形成的赤道和兩極之間的單一閉合環流地表接受太陽輻射最多的赤道地區,終年高溫,大氣受熱膨脹上升。而寒冷的兩極附近因接受的太陽輻射少,溫度低,大氣收縮冷卻下沉。因此,在赤道地區的高空形成高壓,兩極地區形成低壓。氣壓梯度力由赤道指向兩極,大氣由赤道上空流向兩極上空。在近地面,赤道地區形成低壓,兩極地區形成高壓,氣壓梯度力由兩極指向赤道,大氣由兩極流向赤道。如果地球表面性質均勻且地球不自轉,那么在赤道和兩極之間就會形成單一的閉合環流。2.三圈環流的形成地表接受太陽輻射最多的赤道地區,終年高溫,(2)考慮地轉偏向力作用下的三圈環流的形成

由于地球在不停地自轉,地球上水平運動的物體都會受地轉偏向力的影響,大氣運動也不例外。因此大氣環流不是簡單的單圈閉合環流,而是在南、北半球各形成三圈環流。

(2)考慮地轉偏向力作用下的三圈環流的形成由于地球在不停地3.氣壓帶、風帶的形成與分布

(1)氣壓帶①赤道低氣壓帶:在赤道附近,強烈的太陽輻射不斷加熱地表,暖空氣穩定上升,使得近地表層的大氣形成一個低壓區,稱為赤道低氣壓帶。3.氣壓帶、風帶的形成與分布(1)氣壓帶②副熱帶高氣壓帶:從赤道地區上升的暖空氣分別向南北方向流動。受地轉偏向力的影響,流向南北的氣流方向不斷發生偏轉,到達南北緯30°附近時,氣流的方向與緯線已接近平行,空氣不再繼續向南北方向流動,導致空氣在南北緯30°附近的高空堆積,并下沉,使近地面形成高壓區,其位置大致在副熱帶地區,因此稱為副熱帶高氣壓帶。③極地高氣壓帶:兩極地區氣溫低,空氣冷卻收縮下沉,集聚在近地面,形成高壓區,稱為極地高氣壓帶。④副極地低氣壓帶:在副熱帶高氣壓帶和極地高氣壓帶之間,來自副熱帶高壓和極地高壓的氣流輻合上升,并在高空外流,使近地面空氣密度減小,形成一個相對的低氣壓帶,稱為副極地低氣壓帶。②副熱帶高氣壓帶:從赤道地區上升的暖空氣分別向南北方向流動。(2)風帶①信風帶:副熱帶高壓和赤道低壓、副極地低壓之間的氣壓差,使得地表風分別從副熱帶吹向赤道和高緯。吹向赤道的風受到地轉偏向力的影響,在北半球形成東北風,稱東北信風;在南半球形成東南風,稱東南信風。這兩個風帶統稱為低緯信風帶。②西風帶:從副熱帶高壓吹向副極地低壓的風,因受到地轉偏向力的影響,變為偏西方向的風,即西風。在北半球為西南風,在南半球為西北風。這兩個風帶統稱為中緯西風帶。③東風帶:極地高壓的下沉氣流在低空向低緯度地區運行,受地轉偏向力的影響偏轉為偏東風,稱為極地東風帶。

(2)風帶要點筆記副熱帶高壓、副極地低壓的形成與熱力作用無關,而是與動力原因有關。(3)氣壓帶、風帶的季節移動由于地球不停自轉和公轉,太陽直射點的位置隨季節變化而呈規律性的南北移動,這就導致了風帶和氣壓帶也呈季節性移動。就北半球而言,夏季氣壓帶和風帶北移,冬季南移。要點筆記副熱帶高壓、副極地低壓的形成與熱力作用無關,而是與動二、氣壓帶、風帶對氣候形成的作用

二、氣壓帶、風帶對氣候形成的作用思考感悟受單一氣壓帶或風帶控制形成的氣候類型除熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候和溫帶海洋性氣候外,還有哪種氣候類型?提示

極地地區常年受極地高氣壓帶控制,形成寒帶氣候。思考感悟受單一氣壓帶或風帶控制形成的氣候類型除熱帶雨林氣候、[自主檢測]1.判斷正誤并糾錯(1)赤道低氣壓帶、極地高氣壓帶的形成均與熱力作用有關。(

)答案

√(2)副熱帶高氣壓帶是因為地面冷卻,空氣收縮下沉而形成。(

)答案

×與熱力作用無關,是因動力作用而形成。(3)冬季降水多于夏季的氣候類型不一定是地中海氣候。(

)答案

√(4)熱帶雨林氣候主要分布在南北緯10°之間。(

)答案

√[自主檢測]讀北半球三圈環流示意圖,完成2~4題。2.形成三圈環流的因素有(

)①海陸熱力性質的差異②氣壓帶和風帶的季節性移動③太陽輻射使高低緯受熱不均④地轉偏向力A.①② B.③④

C.①③ D.②④讀北半球三圈環流示意圖,完成2~4題。3.正確反映c氣壓帶兩側大氣運動的是(

)4.空氣上升或流向較高緯度,水汽易遇冷凝結產生降水。圖中降水較多的氣壓帶和風帶有(

)、b、、c、、d、、d、e3.正確反映c氣壓帶兩側大氣運動的是()解析

第2題,太陽輻射使高低緯受熱不均,從而導致地球上不同緯度氣流的升降運動,氣流運動過程中受到地轉偏向力的作用導致風向發生偏轉,最終形成三圈環流,③④對。B符合題意。第3題,結合圖示,c氣壓帶為北半球的副熱帶高氣壓帶,其北側為西南風,南側為東北風,D正確。第4題,三圈環流中,空氣上升對應低氣壓帶,圖中a為赤道低氣壓帶,e為副極地低氣壓帶,空氣流向較高緯度的為中緯西風帶,對應圖中的d,據此選C。答案

解析第2題,太陽輻射使高低緯受熱不均,從而導致地球上不同緯讀局部氣壓帶、風帶分布示意圖,完成5~7題。5.此時,北半球是(

)A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季6.此季節,甲地(

)A.受赤道低氣壓帶控制 B.盛行西南風C.氣候炎熱干燥 D.有太陽直射7.終年受乙氣壓帶控制形成的氣候類型是(

)A.熱帶雨林氣候 B.溫帶海洋性氣候C.地中海氣候 D.熱帶草原氣候讀局部氣壓帶、風帶分布示意圖,完成5~7題。解析

第5題,根據圖示,全球氣壓帶向北移動,所以此時為北半球的夏季。B正確。第6題,甲地受副熱帶高氣壓帶控制,氣候炎熱干燥。C正確。第7題,乙氣壓帶為赤道低氣壓帶,盛行上升氣流,降水多。終年受乙氣壓帶控制形成的氣候類型是熱帶雨林氣候。A正確。答案

解析第5題,根據圖示,全球氣壓帶向北移動,所以此時為北半球課堂篇主題探究課堂篇主題探究探究一氣壓帶、風帶的形成[問題探究]下圖為以極點為中心的俯視圖。氣壓帶、風帶分布示意圖

探究一氣壓帶、風帶的形成[問題探究]氣壓帶、風帶分布示意結合材料探究:(1)該圖反映的是南半球還是北半球的氣壓帶、風帶分布圖?理由是什么?(2)圖中哪些氣壓帶的形成與熱力作用無關?提示

(1)該圖反映的是北半球的氣壓帶、風帶分布圖。理由:圖中風向向右發生了偏轉,因此為北半球。(2)②③的形成與熱力作用無關。②為副熱帶高氣壓帶,是高空氣流被迫下沉形成的。③為副極地低氣壓帶,是冷而重的極地東風與暖而輕的盛行西風相遇,暖而輕的盛行西風爬升到冷而重的極地東風上形成的。結合材料探究:[關鍵能力]如何理解記憶氣壓帶和風帶的形成[關鍵能力](1)抓住幾條關鍵的緯線(0°、30°、60°)記憶氣壓帶。(2)在記住氣壓帶的前提下,風帶可結合風向的判斷方法進行記憶。(3)南半球的氣壓帶和風帶與北半球對稱分布。(4)氣壓帶、風帶對降水的影響:①低氣壓帶控制區降水較為豐富,如赤道低氣壓帶、副極地低氣壓帶控制區域。②高氣壓帶控制區降水稀少,如副熱帶高氣壓帶、極地高氣壓帶控制區域。③信風帶控制區降水較少(若信風來自海洋,則降水有可能較為豐富),中緯西風帶控制區降水豐富,極地東風帶控制區降水較少。(1)抓住幾條關鍵的緯線(0°、30°、60°)記憶氣壓帶。方法技巧局部圖中如何根據氣壓帶、風帶移動判斷季節氣壓帶和風帶局部分布圖中,如何正確判斷南北半球、移動方向、氣壓帶和風帶名稱,要抓住兩點:①氣壓帶和風帶的緯度位置可作為判斷氣壓帶和風帶名稱、移動方向的依據;②看風向,依據風向的偏轉方向,可以判斷南北半球。如下圖所示。方法技巧局部圖中如何根據氣壓帶、風帶移動判斷季節第一步:先判斷氣壓帶。根據圖中所標示的緯度,該氣壓帶位于30°緯線附近,因此應為副熱帶高氣壓帶。第二步:判斷南北半球。風總是由高壓吹向低壓。根據圖示甲風帶或乙風帶的風向可知,風向向左發生偏轉,因此位于南半球。第三步:判斷氣壓帶移動方向。根據圖示,副熱帶高氣壓帶位于30°S以北,說明氣壓帶、風帶向北移動。第四步:氣壓帶、風帶隨太陽直射點而移動,因此此時太陽直射北半球,北半球為夏季,南半球為冬季。第一步:先判斷氣壓帶。根據圖中所標示的緯度,該氣壓帶位于30[典例剖析]典例1(2020江蘇卷)選擇大洋航線時,應在確保航行安全的前提下,充分考慮氣象、海況條件和島礁等因素,盡可能沿地球表面大圓(以地心為圓心過地表兩點的圓)航行。下圖為巽他海峽西行好望角的大洋航線示意圖。據此完成下題。7月航線西段明顯北移,主要是為了(

)A.避開南極冰山

B.減少西風帶影響C.遠離熱帶風暴

D.便于沿途補給[典例剖析]7月航線西段明顯北移,思維過程

思維過程解析

讀圖可知,該航線西段緯度較低,南極冰山難以到達,A錯誤。7月太陽直射點位于北半球,中緯西風帶偏北,此時該段航線受西風帶影響大,航線北移可以減小西風帶的影響,降低風阻,B正確。南半球此時為冬季,不易發生熱帶風暴,C錯誤。航線北移,并沒有明顯靠近陸地,D錯誤。答案

B解析讀圖可知,該航線西段緯度較低,南極冰山難以到達,A錯誤探究二氣壓帶、風帶對氣候形成的影響[問題探究]分布在東非高原的角馬,逐水草定期遷徙。下圖是東非高原馬賽馬拉和塞倫蓋蒂的降水資料及角馬在兩地之間的遷徙路線。探究二氣壓帶、風帶對氣候形成的影響[問題探究]結合材料探究:(1)說明馬賽馬拉與塞倫蓋蒂降水的主要異同,并從氣壓帶、風帶移動的角度分析其產生的原因。(2)在圖示粗黑線條上補上箭頭,表示角馬的遷徙路徑,并說明理由。提示

(1)兩地均是夏季多雨,冬季少雨。北半球夏季時,赤道低氣壓帶移至北半球,受赤道低氣壓帶控制,馬賽馬拉降水多。而此時塞倫蓋蒂為冬季,受東南信風帶控制,少雨。南半球夏季時,赤道低氣壓帶南移進入南半球,受其影響,塞倫蓋蒂多雨。此時馬賽馬拉為冬季,受東北信風帶控制,少雨。結合材料探究:(2)如下圖所示:理由:由于南北半球季節不同,馬賽馬拉草原與塞倫蓋蒂草原多雨季節恰好相反。多雨季節時,草原草類茂盛,而少雨季節草原草木凋零,因此促使角馬來回在馬賽馬拉與塞倫蓋蒂之間遷徙。(2)如下圖所示:理由:由于南北半球季節不同,馬賽馬拉草原[關鍵能力]不同氣壓帶、風帶控制下氣候的分布規律[關鍵能力]2021_2022學年新教材高中地理第三章天氣的成因與氣候的形成第二節第1課時氣壓帶風帶的形成及對氣課件方法技巧巧記世界氣候類型的成因與分布第一步:結合氣壓帶、風帶、季風環流圖,從氣壓帶、風帶分布入手,理解記憶氣候的成因與理論分布。第二步:對照世界氣候類型分布圖,記住與理論分布有出入的地方即可。方法技巧巧記世界氣候類型的成因與分布[典例剖析]典例2(2020山東卷)閱讀圖文資料,完成下列各題。可可為常綠喬木,主要分布在南北緯20°之間的地區,對生長條件要求嚴格,干季、濕季過長均不利于其生長。可可幼苗生長時需要蔭蔽條件,收獲時需要迅速采摘晾曬防止霉爛(圖1)。加納位于非洲西部,可可產業是該國支柱產業之一。自19世紀中葉可可從中美洲引種到加納之后,在中南部地區形成了適合當地氣候特點的種植方式,并逐步發展成可可種植帶(圖2)。當地農民多在3月將可可幼苗隨同谷物一起播種,直到五年后可可開始結果時才停止混播,圖3為加納可可帶降雨量與農業生產活動安排示意圖。加納可可帶以北的熱帶草原區則以薯類和谷物種植業為主,農忙主要在其濕季。[典例剖析]圖1圖2圖1圖2圖3圖3(1)概括加納可可帶降水的季節變化特征。(2)每年9月到次年1月,加納北部熱帶草原區的農民大規模移動到可可帶,分析其原因。素養點評本題以非洲西部可可帶地區的農業生產活動為切入點,以區域地圖及區域農業生產活動與降水時間分布圖為背景材料,通過考查降水特征,培養了學生閱讀、分析地圖的地理實踐力;通過考查農民的季節性遷移,考查氣候特征與農業生產的關系,培養了學生的綜合思維。(1)概括加納可可帶降水的季節變化特征。解析

第(1)題,由圖2可知,加納可可帶位于熱帶雨林和熱帶草原之間,屬于二者的過渡地帶,因此降水特征應該是年內分配不均。據圖3降雨量的各月分配情況可知,該地區3—6月和9—11月降水較多,說明有兩個雨季;12月到次年2月、7—8月降水較少,說明有兩個干季。第(2)題,9月到次年1月(赤道低氣壓帶偏南),北半球的熱帶草原氣候區處于干季(農閑),而可可帶此時正值可可大季收獲期,且正處于濕季,若收獲不及時,容易腐爛變質,需要大量勞動力。答案

(1)降水年內分配不均;一年內有兩個干季和兩個濕季。(2)此時段為可可大季收獲期,且正值濕季,可可采摘后易霉變腐爛需及時晾曬加工,需要大量勞動力;北部熱帶草原區該時段正值干季農閑季節,有大量閑置勞動力。解析第(1)題,由圖2可知,加納可可帶位于熱帶雨林和熱帶草素養培優素養綜合思維——我國鋒面雨帶的推移我國的降水主要是冷氣團和暖氣團交匯形成的鋒面雨。鋒面雨帶的位置與副熱帶高壓脊的位置密切相關,一般位于副熱帶高壓脊的北部5~8個緯度。下面圖1是副熱帶高壓脊季節活動與我國夏季東部雨帶關系示意圖,圖2為我國東部鋒面雨帶推移示意圖。圖1圖2素養培優素養綜合思維——我國鋒面雨帶的推移圖1圖2(1)我國鋒面雨帶的正常推移規律:(1)我國鋒面雨帶的正常推移規律:(2)有的年份,由于夏季風不穩定,會給我國南、北方造成不同程度的旱澇災害。①夏季風強(副熱帶高壓位置偏北)的年份,鋒面雨帶會迅速北移,導致北方降水過多,出現洪澇災害,南方則由于雨帶停留時間短,降水少,出現旱災。②夏季風弱(副熱帶高壓位置偏南)的年份,鋒面雨帶會長時間停留在南方,導致南方降水過多,出現洪澇災害,北方則由于雨帶來得晚,降水少,出現旱災。(2)有的年份,由于夏季風不穩定,會給我國南、北方造成不同程培優

氣象上的梅雨泛指初夏向盛夏過渡的一段時期,梅雨開始和結束的時間,分別為“入梅”和“出梅”。下圖為2010—2019年浙江省出入梅日期及梅雨期間雨量示意圖。浙江省平均每年6月10日入梅,7月10日出梅,年均梅雨量為301毫米。讀圖,完成下列各題。培優氣象上的梅雨泛指初夏向盛夏過渡的一段時期,梅雨開始和結(1)2010—2019年,浙江省(

)A.梅雨量多少與入梅早晚呈正相關B.梅雨季持續時長呈增加趨勢C.梅雨入梅和出梅日期年際變化大D.梅雨季時日降水強度均較小(2)根據入梅和出梅日期推測,2016年西太平洋副熱帶高壓勢力強弱情況最可能為(

)A.始終較常年偏強 B.入梅時偏弱,出梅時偏強C.始終較常年偏弱 D.入梅時偏強,出梅時偏弱(1)2010—2019年,浙江省()解析

第(1)題,讀圖可知,浙江省梅雨量與入梅早晚沒有相關性,A錯誤。梅雨持續時間2010年、2015年、2016年較長,其他年份相對較短,B錯誤。2011年梅雨季時,梅雨持續時間短,但梅雨量大,推斷其日降水強度較大,D錯誤。梅雨入梅和出梅日期年際變化大,C正確。第(2)題,據圖可知,2016年5月25日入梅,7月19日出梅,入梅日期偏早,說明西太平洋副熱帶高壓勢力強,出梅日期偏晚,說明西太平洋副熱帶高壓勢力弱,雨帶徘徊的時間長,D正確。答案

(1)C

(2)D解析第(1)題,讀圖可知,浙江省梅雨量與入梅早晚沒有相關性當堂檢測下圖示意某日某半球局部地區大氣環流。據此完成1~2題。1.圖示該日處于北半球的(

)A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季2.圖中丁、乙兩處風帶的風向依次是(

)①西北風②西南風③東北風④東南風A.①④ B.②③ C.①②

D.③④當堂檢測下圖示意某日某半球局部地區大氣環流。據此完成1~2題解析

第1題,據圖中經度判斷,地球呈順時針方向運動,可判斷該圖為南半球。讀圖可知,氣壓帶、風帶位置偏南,可判斷該日為南半球夏季、北半球冬季,D正確。第2題,據上題分析可知,該圖為南半球,丁地位于中緯西風帶,南半球的中緯西風帶為西北風;乙地位于極地東風帶,南半球的極地東風帶為東南風。故圖中丁、乙兩處風帶的風向依次是西北風和東南風,①④符合題意,A正確。答案

解析第1題,據圖中經度判斷,地球呈順時針方向運動,可判斷該下圖為某日南半球部分氣壓帶、風帶分布示意圖,其中①②③代表氣壓帶或風帶。讀圖,完成3~4題。3.該日,北半球正處于(

)A.春季 B.夏季

C.秋季 D.冬季4.③所處風帶大氣的運動特點和性質為(

)A.下沉,熱干B.上升,暖濕C.由高緯流向低緯,冷干D.由低緯流向高緯,暖濕下圖為某日南半球部分氣壓帶、風帶分布示意圖,其中①②③代表氣解析

第3題,讀圖可知,②氣壓帶位于30°S附近,為副熱帶高氣壓帶,其位置向南偏移到30°S以南,可知該日北半球正處于冬季,D正確。第4題,根據圖示,③風帶為南半球的中緯西風帶,氣流由低緯流向高緯,為暖濕性質的氣流,D正確。答案

解析第3題,讀圖可知,②氣壓帶位于30°S附近,為副熱帶高2019年8月中旬以來,乙地區連續多日為陰雨天氣,甲地區發生多次嚴重森林大火,并造成嚴重的生命財產損失。據此完成5~6題。2019年8月中旬以來,乙地區連續多日為陰雨天氣,甲地區發生5.下列關于兩地區此季節氣候特點與成因,分析正確的是(

)A.甲地區伏旱,受夏季風影響B.乙地區梅雨,受濕潤西風影響C.甲地區炎熱干燥,受副熱帶高氣壓帶控制D.乙地區伏旱,受熱帶氣旋影響6.下列有關甲、乙兩地氣候特征的比較,正確的是(

)A.甲、乙兩地高溫、雨季均不同期B.甲、乙兩地高溫、雨季均同期C.甲、乙兩地高溫同期,雨季不同期D.甲、乙兩地高溫不同期,雨季同期5.下列關于兩地區此季節氣候特點與成因,分析正確的是()解析

第5題,根據海陸輪廓和緯度位置可知,甲地區位于北美大陸30°~40°的大陸西岸,受副熱帶高氣壓帶和中緯西風帶交替控制形成地中海氣候。夏季,該地受副熱帶高氣壓帶控制,降水少,C正確,A錯誤。乙地區位于我國江淮地區,6、7月受準靜止鋒影響,形成梅雨天氣;7月中旬至8月中旬受副熱帶高壓影響,出現伏旱天氣。B、D錯誤。第6題,據上題分析可知,甲地為地中海氣候,夏季炎熱少雨,冬季溫和多雨;乙地為亞熱帶季風氣候,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。甲、乙兩地高溫同期,雨季不同期,C正確。答案

解析第5題,根據海陸輪廓和緯度位置可知,甲地區位于北美大陸7.讀各緯度大氣運動狀況圖,完成下列各題。(1)D地所在的氣壓帶名稱是

,這里多雨的原因是

。

(2)C地和E地所在的氣壓帶是

,這里干旱少雨的原因是

;C地所在的氣壓帶常年控制的地區形成

氣候。

(3)B地和C地之間的風帶是

帶,在大陸西岸,常年在這種風帶的控制下形成

氣候。

(4)

的移動,導致了風帶、氣壓帶的季節性移動。

7.讀各緯度大氣運動狀況圖,完成下列各題。謝謝觀看！謝謝觀看！54解析

第(1)題,圖中D地位于赤道附近,所在的氣壓帶名稱是赤道低氣壓帶,這里多雨的原因是氣流上升,水汽易凝結成雨。第(2)題,C地和E地位于30°附近,所在的氣壓帶名稱是副熱帶高氣壓帶,這里盛行下沉氣流,水汽不易凝結,降水少,常年受副熱帶高氣壓帶控制的地區形成熱帶沙漠氣候。第(3)題,B地和C地之間的風帶是中緯西風帶,在大陸西部,常年受這種風帶的控制形成溫帶海洋性氣候。第(4)題,由于地球不停地自轉和公轉,太陽直射點的位置隨季節變化而呈規律性的南北移動,這就導致了風帶、氣壓帶也呈季節性移動。答案

(1)赤道低氣壓帶氣流上升,水汽易凝結(2)副熱帶高氣壓帶氣流下沉,水汽不易凝結熱帶沙漠(3)中緯西風溫帶海洋性(4)太陽直射點解析第(1)題,圖中D地位于赤道附近,所在的氣壓帶名稱是赤第三章第1課時氣壓帶、風帶的形成

及對氣候形成的影響地理2021第三章第1課時氣壓帶、風帶的形成地理2021內容索引課前篇自主預習課堂篇主題探究內容索引課前篇自主預習課堂篇主題探究課前篇自主預習課前篇自主預習[必備知識]一、大氣環流1.大氣環流:全球性有規律的大氣運動,稱為大氣環流。它是太陽輻射、地球自轉、地面性質等因素共同作用的結果。其中太陽輻射是大氣環流的根本原因。

[必備知識]2.三圈環流的形成(1)僅考慮熱力作用下形成的赤道和兩極之間的單一閉合環流地表接受太陽輻射最多的赤道地區,終年高溫,大氣受熱膨脹上升。而寒冷的兩極附近因接受的太陽輻射少,溫度低,大氣收縮冷卻下沉。因此,在赤道地區的高空形成高壓,兩極地區形成低壓。氣壓梯度力由赤道指向兩極,大氣由赤道上空流向兩極上空。在近地面,赤道地區形成低壓,兩極地區形成高壓,氣壓梯度力由兩極指向赤道,大氣由兩極流向赤道。如果地球表面性質均勻且地球不自轉,那么在赤道和兩極之間就會形成單一的閉合環流。2.三圈環流的形成地表接受太陽輻射最多的赤道地區,終年高溫,(2)考慮地轉偏向力作用下的三圈環流的形成

由于地球在不停地自轉,地球上水平運動的物體都會受地轉偏向力的影響,大氣運動也不例外。因此大氣環流不是簡單的單圈閉合環流,而是在南、北半球各形成三圈環流。

(2)考慮地轉偏向力作用下的三圈環流的形成由于地球在不停地3.氣壓帶、風帶的形成與分布

(1)氣壓帶①赤道低氣壓帶:在赤道附近,強烈的太陽輻射不斷加熱地表,暖空氣穩定上升,使得近地表層的大氣形成一個低壓區,稱為赤道低氣壓帶。3.氣壓帶、風帶的形成與分布(1)氣壓帶②副熱帶高氣壓帶:從赤道地區上升的暖空氣分別向南北方向流動。受地轉偏向力的影響,流向南北的氣流方向不斷發生偏轉,到達南北緯30°附近時,氣流的方向與緯線已接近平行,空氣不再繼續向南北方向流動,導致空氣在南北緯30°附近的高空堆積,并下沉,使近地面形成高壓區,其位置大致在副熱帶地區,因此稱為副熱帶高氣壓帶。③極地高氣壓帶:兩極地區氣溫低,空氣冷卻收縮下沉,集聚在近地面,形成高壓區,稱為極地高氣壓帶。④副極地低氣壓帶:在副熱帶高氣壓帶和極地高氣壓帶之間,來自副熱帶高壓和極地高壓的氣流輻合上升,并在高空外流,使近地面空氣密度減小,形成一個相對的低氣壓帶,稱為副極地低氣壓帶。②副熱帶高氣壓帶:從赤道地區上升的暖空氣分別向南北方向流動。(2)風帶①信風帶:副熱帶高壓和赤道低壓、副極地低壓之間的氣壓差,使得地表風分別從副熱帶吹向赤道和高緯。吹向赤道的風受到地轉偏向力的影響,在北半球形成東北風,稱東北信風;在南半球形成東南風,稱東南信風。這兩個風帶統稱為低緯信風帶。②西風帶:從副熱帶高壓吹向副極地低壓的風,因受到地轉偏向力的影響,變為偏西方向的風,即西風。在北半球為西南風,在南半球為西北風。這兩個風帶統稱為中緯西風帶。③東風帶:極地高壓的下沉氣流在低空向低緯度地區運行,受地轉偏向力的影響偏轉為偏東風,稱為極地東風帶。

(2)風帶要點筆記副熱帶高壓、副極地低壓的形成與熱力作用無關,而是與動力原因有關。(3)氣壓帶、風帶的季節移動由于地球不停自轉和公轉,太陽直射點的位置隨季節變化而呈規律性的南北移動,這就導致了風帶和氣壓帶也呈季節性移動。就北半球而言,夏季氣壓帶和風帶北移,冬季南移。要點筆記副熱帶高壓、副極地低壓的形成與熱力作用無關,而是與動二、氣壓帶、風帶對氣候形成的作用

二、氣壓帶、風帶對氣候形成的作用思考感悟受單一氣壓帶或風帶控制形成的氣候類型除熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候和溫帶海洋性氣候外,還有哪種氣候類型?提示

極地地區常年受極地高氣壓帶控制,形成寒帶氣候。思考感悟受單一氣壓帶或風帶控制形成的氣候類型除熱帶雨林氣候、[自主檢測]1.判斷正誤并糾錯(1)赤道低氣壓帶、極地高氣壓帶的形成均與熱力作用有關。(

)答案

√(2)副熱帶高氣壓帶是因為地面冷卻,空氣收縮下沉而形成。(

)答案

×與熱力作用無關,是因動力作用而形成。(3)冬季降水多于夏季的氣候類型不一定是地中海氣候。(

)答案

√(4)熱帶雨林氣候主要分布在南北緯10°之間。(

)答案

√[自主檢測]讀北半球三圈環流示意圖,完成2~4題。2.形成三圈環流的因素有(

)①海陸熱力性質的差異②氣壓帶和風帶的季節性移動③太陽輻射使高低緯受熱不均④地轉偏向力A.①② B.③④

C.①③ D.②④讀北半球三圈環流示意圖,完成2~4題。3.正確反映c氣壓帶兩側大氣運動的是(

)4.空氣上升或流向較高緯度,水汽易遇冷凝結產生降水。圖中降水較多的氣壓帶和風帶有(

)、b、、c、、d、、d、e3.正確反映c氣壓帶兩側大氣運動的是()解析

第2題,太陽輻射使高低緯受熱不均,從而導致地球上不同緯度氣流的升降運動,氣流運動過程中受到地轉偏向力的作用導致風向發生偏轉,最終形成三圈環流,③④對。B符合題意。第3題,結合圖示,c氣壓帶為北半球的副熱帶高氣壓帶,其北側為西南風,南側為東北風,D正確。第4題,三圈環流中,空氣上升對應低氣壓帶,圖中a為赤道低氣壓帶,e為副極地低氣壓帶,空氣流向較高緯度的為中緯西風帶,對應圖中的d,據此選C。答案

解析第2題,太陽輻射使高低緯受熱不均,從而導致地球上不同緯讀局部氣壓帶、風帶分布示意圖,完成5~7題。5.此時,北半球是(

)A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季6.此季節,甲地(

)A.受赤道低氣壓帶控制 B.盛行西南風C.氣候炎熱干燥 D.有太陽直射7.終年受乙氣壓帶控制形成的氣候類型是(

)A.熱帶雨林氣候 B.溫帶海洋性氣候C.地中海氣候 D.熱帶草原氣候讀局部氣壓帶、風帶分布示意圖,完成5~7題。解析

第5題,根據圖示,全球氣壓帶向北移動,所以此時為北半球的夏季。B正確。第6題,甲地受副熱帶高氣壓帶控制,氣候炎熱干燥。C正確。第7題,乙氣壓帶為赤道低氣壓帶,盛行上升氣流,降水多。終年受乙氣壓帶控制形成的氣候類型是熱帶雨林氣候。A正確。答案

解析第5題,根據圖示,全球氣壓帶向北移動,所以此時為北半球課堂篇主題探究課堂篇主題探究探究一氣壓帶、風帶的形成[問題探究]下圖為以極點為中心的俯視圖。氣壓帶、風帶分布示意圖

探究一氣壓帶、風帶的形成[問題探究]氣壓帶、風帶分布示意結合材料探究:(1)該圖反映的是南半球還是北半球的氣壓帶、風帶分布圖?理由是什么?(2)圖中哪些氣壓帶的形成與熱力作用無關?提示

(1)該圖反映的是北半球的氣壓帶、風帶分布圖。理由:圖中風向向右發生了偏轉,因此為北半球。(2)②③的形成與熱力作用無關。②為副熱帶高氣壓帶,是高空氣流被迫下沉形成的。③為副極地低氣壓帶,是冷而重的極地東風與暖而輕的盛行西風相遇,暖而輕的盛行西風爬升到冷而重的極地東風上形成的。結合材料探究:[關鍵能力]如何理解記憶氣壓帶和風帶的形成[關鍵能力](1)抓住幾條關鍵的緯線(0°、30°、60°)記憶氣壓帶。(2)在記住氣壓帶的前提下,風帶可結合風向的判斷方法進行記憶。(3)南半球的氣壓帶和風帶與北半球對稱分布。(4)氣壓帶、風帶對降水的影響:①低氣壓帶控制區降水較為豐富,如赤道低氣壓帶、副極地低氣壓帶控制區域。②高氣壓帶控制區降水稀少,如副熱帶高氣壓帶、極地高氣壓帶控制區域。③信風帶控制區降水較少(若信風來自海洋,則降水有可能較為豐富),中緯西風帶控制區降水豐富,極地東風帶控制區降水較少。(1)抓住幾條關鍵的緯線(0°、30°、60°)記憶氣壓帶。方法技巧局部圖中如何根據氣壓帶、風帶移動判斷季節氣壓帶和風帶局部分布圖中,如何正確判斷南北半球、移動方向、氣壓帶和風帶名稱,要抓住兩點:①氣壓帶和風帶的緯度位置可作為判斷氣壓帶和風帶名稱、移動方向的依據;②看風向,依據風向的偏轉方向,可以判斷南北半球。如下圖所示。方法技巧局部圖中如何根據氣壓帶、風帶移動判斷季節第一步:先判斷氣壓帶。根據圖中所標示的緯度,該氣壓帶位于30°緯線附近,因此應為副熱帶高氣壓帶。第二步:判斷南北半球。風總是由高壓吹向低壓。根據圖示甲風帶或乙風帶的風向可知,風向向左發生偏轉,因此位于南半球。第三步:判斷氣壓帶移動方向。根據圖示,副熱帶高氣壓帶位于30°S以北,說明氣壓帶、風帶向北移動。第四步:氣壓帶、風帶隨太陽直射點而移動,因此此時太陽直射北半球,北半球為夏季,南半球為冬季。第一步:先判斷氣壓帶。根據圖中所標示的緯度,該氣壓帶位于30[典例剖析]典例1(2020江蘇卷)選擇大洋航線時,應在確保航行安全的前提下,充分考慮氣象、海況條件和島礁等因素,盡可能沿地球表面大圓(以地心為圓心過地表兩點的圓)航行。下圖為巽他海峽西行好望角的大洋航線示意圖。據此完成下題。7月航線西段明顯北移,主要是為了(

)A.避開南極冰山

B.減少西風帶影響C.遠離熱帶風暴

D.便于沿途補給[典例剖析]7月航線西段明顯北移,思維過程

思維過程解析

讀圖可知,該航線西段緯度較低,南極冰山難以到達,A錯誤。7月太陽直射點位于北半球,中緯西風帶偏北,此時該段航線受西風帶影響大,航線北移可以減小西風帶的影響,降低風阻,B正確。南半球此時為冬季,不易發生熱帶風暴,C錯誤。航線北移,并沒有明顯靠近陸地,D錯誤。答案

B解析讀圖可知,該航線西段緯度較低,南極冰山難以到達,A錯誤探究二氣壓帶、風帶對氣候形成的影響[問題探究]分布在東非高原的角馬,逐水草定期遷徙。下圖是東非高原馬賽馬拉和塞倫蓋蒂的降水資料及角馬在兩地之間的遷徙路線。探究二氣壓帶、風帶對氣候形成的影響[問題探究]結合材料探究:(1)說明馬賽馬拉與塞倫蓋蒂降水的主要異同,并從氣壓帶、風帶移動的角度分析其產生的原因。(2)在圖示粗黑線條上補上箭頭,表示角馬的遷徙路徑,并說明理由。提示

(1)兩地均是夏季多雨,冬季少雨。北半球夏季時,赤道低氣壓帶移至北半球,受赤道低氣壓帶控制,馬賽馬拉降水多。而此時塞倫蓋蒂為冬季,受東南信風帶控制,少雨。南半球夏季時,赤道低氣壓帶南移進入南半球,受其影響,塞倫蓋蒂多雨。此時馬賽馬拉為冬季,受東北信風帶控制,少雨。結合材料探究:(2)如下圖所示:理由:由于南北半球季節不同,馬賽馬拉草原與塞倫蓋蒂草原多雨季節恰好相反。多雨季節時,草原草類茂盛,而少雨季節草原草木凋零,因此促使角馬來回在馬賽馬拉與塞倫蓋蒂之間遷徙。(2)如下圖所示:理由:由于南北半球季節不同,馬賽馬拉草原[關鍵能力]不同氣壓帶、風帶控制下氣候的分布規律[關鍵能力]2021_2022學年新教材高中地理第三章天氣的成因與氣候的形成第二節第1課時氣壓帶風帶的形成及對氣課件方法技巧巧記世界氣候類型的成因與分布第一步:結合氣壓帶、風帶、季風環流圖,從氣壓帶、風帶分布入手,理解記憶氣候的成因與理論分布。第二步:對照世界氣候類型分布圖,記住與理論分布有出入的地方即可。方法技巧巧記世界氣候類型的成因與分布[典例剖析]典例2(2020山東卷)閱讀圖文資料,完成下列各題。可可為常綠喬木,主要分布在南北緯20°之間的地區,對生長條件要求嚴格,干季、濕季過長均不利于其生長。可可幼苗生長時需要蔭蔽條件,收獲時需要迅速采摘晾曬防止霉爛(圖1)。加納位于非洲西部,可可產業是該國支柱產業之一。自19世紀中葉可可從中美洲引種到加納之后,在中南部地區形成了適合當地氣候特點的種植方式,并逐步發展成可可種植帶(圖2)。當地農民多在3月將可可幼苗隨同谷物一起播種,直到五年后可可開始結果時才停止混播,圖3為加納可可帶降雨量與農業生產活動安排示意圖。加納可可帶以北的熱帶草原區則以薯類和谷物種植業為主,農忙主要在其濕季。[典例剖析]圖1圖2圖1圖2圖3圖3(1)概括加納可可帶降水的季節變化特征。(2)每年9月到次年1月,加納北部熱帶草原區的農民大規模移動到可可帶,分析其原因。素養點評本題以非洲西部可可帶地區的農業生產活動為切入點,以區域地圖及區域農業生產活動與降水時間分布圖為背景材料,通過考查降水特征,培養了學生閱讀、分析地圖的地理實踐力;通過考查農民的季節性遷移,考查氣候特征與農業生產的關系,培養了學生的綜合思維。(1)概括加納可可帶降水的季節變化特征。解析

第(1)題,由圖2可知,加納可可帶位于熱帶雨林和熱帶草原之間,屬于二者的過渡地帶,因此降水特征應該是年內分配不均。據圖3降雨量的各月分配情況可知,該地區3—6月和9—11月降水較多,說明有兩個雨季;12月到次年2月、7—8月降水較少,說明有兩個干季。第(2)題,9月到次年1月(赤道低氣壓帶偏南),北半球的熱帶草原氣候區處于干季(農閑),而可可帶此時正值可可大季收獲期,且正處于濕季,若收獲不及時,容易腐爛變質,需要大量勞動力。答案

(1)降水年內分配不均;一年內有兩個干季和兩個濕季。(2)此時段為可可大季收獲期,且正值濕季,可可采摘后易霉變腐爛需及時晾曬加工,需要大量勞動力;北部熱帶草原區該時段正值干季農閑季節,有大量閑置勞動力。解析第(1)題,由圖2可知,加納可可帶位于熱帶雨林和熱帶草素養培優素養綜合思維——我國鋒面雨帶的推移我國的降水主要是冷氣團和暖氣團交匯形成的鋒面雨。鋒面雨帶的位置與副熱帶高壓脊的位置密切相關,一般位于副熱帶高壓脊的北部5~8個緯度。下面圖1是副熱帶高壓脊季節活動與我國夏季東部雨帶關系示意圖,圖2為我國東部鋒面雨帶推移示意圖。圖1圖2素養培優素養綜合思維——我國鋒面雨帶的推移圖1圖2(1)我國鋒面雨帶的正常推移規律:(1)我國鋒面雨帶的正常推移規律:(2)有的年份,由于夏季風不穩定,會給我國南、北方造成不同程度的旱澇災害。①夏季風強(副熱帶高壓位置偏北)的年份,鋒面雨帶會迅速北移,導致北方降水過多,出現洪澇災害,南方則由于雨帶停留時間短,降水少,出現旱災。②夏季風弱(副熱帶高壓位置偏南)的年份,鋒面雨帶會長時間停留在南方,導致南方降水過多,出現洪澇災害,北方則由于雨帶來得晚,降水少,出現旱災。(2)有的年份,由于夏季風不穩定,會給我國南、北方造成不同程培優

氣象上的梅雨泛指初夏向盛夏過渡的一段時期,梅雨開始和結束的時間,分別為“入梅”和“出梅”。下圖為2010—2019年浙江省出入梅日期及梅雨期間雨量示意圖。浙江省平均每年6月10日入梅,7月10日出梅,年均梅雨量為301毫米。讀圖,完成下列各題。培優氣象上的梅雨泛指初夏向盛夏過渡的一段時期,梅雨開始和結(1)2010—2019年,浙江省(

)A.梅雨量多少與入梅早晚呈正相關B.梅雨季持續時長呈增加趨勢C.梅雨入梅和出梅日期年際變化大D.梅雨季時日降水強度均較小(2)根據入梅和出梅日期推測,2016年西太平洋副熱帶高壓勢力強弱情況最可能為(

)A.始終較常年偏強 B.入梅時偏弱,出梅時偏強C.始終較常年偏弱 D.入梅時偏強,出梅時偏弱(1)2010—2019年,浙江省()解析

第(1)題,讀圖可知,浙江省梅雨量與入梅早晚沒有相關性,A錯誤。梅雨持續時間2010年、2015年、2016年較長,其他年份相對較短,B錯誤。2011年梅雨季時,梅雨持續時間短,但梅雨量大,推斷其日降水強度較大,D錯誤。梅雨入梅和出梅日期年際變化大,C正確。第(2)題,據圖可知,2016年5月25日入梅,7月19日出梅,入梅日期偏早,說明西太平洋副熱帶高壓勢力強,出梅日期偏晚,說明西太平洋副熱帶高壓勢力弱,雨帶徘徊的時間長,D正確。答案

(1)C

(2)D解析第(1)題,讀圖可知,浙江省梅雨量與入梅早晚沒有相關性當堂檢測下圖示意某日某半球局部地區大氣環流。據此完成1~2題。1.圖示該日處于北半球的(

)A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季2.圖中丁、乙兩處風帶的風向依次是(

)①西北風②西南風③東北風④東南風A.①④ B.②③ C.①②

D.③④當堂檢測下圖示意某日某半球局部地區大氣環流。據此完成1~2題解析

第1題,據圖中經度判斷,地球呈順時針方向運動,可判斷該圖為南半球。讀圖可知,氣壓帶、風帶位置偏南,可判斷該日為南半球夏季、北半球冬季,D正確。第2題,據上題分析可知,該圖為南半球,丁地位于中緯西風帶,南半球的中緯西風帶為西北風;