車隊后勤工作總結范文3篇轉眼之間xx年已接近尾聲，在局領導的正確領導和大力支持下，我們嚴格貫徹對于車輛使用的各項規定，有序平穩的開展工作并取得了應有的成績，同時在工作中也發現了存在的問題?，F將這一年的工作總結匯報如下：根據市局的統一整合安排，我們車隊從辦公室劃歸到服務中心的管理序列，雖然改變了管理序列，但是我們車隊從上到下，從我自己本人到每一名駕駛員對工作沒有絲毫的松動，還是一如既往的投入到新的工作環境中去，在服務中心領導的關懷和支持下，車隊的工作開展的有序而平穩，通過學習和領會領導的相關要求，我們結合黨的群眾教育實踐活動為契機，著重解決自身的問題，強化服務意識，強化服務態度，為廣大群眾解決服務最后一公里問題。在過去的一年中我們開展了交通法規的學習，服務意識的學習。一，認真學習《交通法》，提高全員素質，確保全年安全出車無事故。一年來，在局領導的正確領導下及車隊全體同仁的共同努力工作下，車隊全體同仁始終不忘抓學習，狠抓隊伍作風建設。為此我們多次組織大家學習《中華人民共和國道路交通安全法》和各種相關法律法規，用活生生的事故案例現身說法，觸及靈魂。根據車隊人員實際情況，我們也相應的做了不同的思想工作，對于嚴格遵守各種制度的司機，我們采用不同方式對其進行表揚：對于一些自覺性較差的司機，我們耐心的和他們做思想工作。通過查找相應的事故資料和錄像，使他們從內心的最深處領悟到安全行車的重要性，安全行車不光關系到個人還關系到家庭和企業。通過車隊領導和相關同志的不懈努力，車隊所有員工在思想上有了本質的飛躍，自覺遵守交通法規的意識增強了，從而充分的調動了大家的工作的積極性，提高了駕駛員的工作責任心。二，強化服務意識，強化服務態度。以服務帶動車隊工作的順利開展。xx年車隊車輛的使用更加頻繁，為了確保車輛安全正點，及時為教學服務的原則，在車輛有限、人員緊張的情況下，科學合理地安排車輛出行。使車輛做到了高效率、高質量出行。全年出車次數達到萬余臺次，沒有因車輛問題，而耽誤各部門的工作。在開展學習和服務工作的同時，車隊各項工作的管理也在同步進行中。一，以安全、高效為目標，加強了車隊管理我把增強責任意識和使命意識，預防車輛安全事故和杜絕違章駕駛作為車隊工作的重中之重來抓，認真執行了“安全第一，預防為主”的方針。定期為車隊進行安全教育培訓，不斷提高車隊同志們的安全意識。在日常工作中，對車隊每輛車的運行狀態、安全性能、管理調度等情況，都詳細掌握，處處留心，該保養維護的時候及時督促，可能出現的安全隱患提前預見。車隊安全行車近幾年來，無一起責任交通事故。二，合理調度車輛我始終把滿足領導和各部門工作需要作為車隊工作的核心。通過不斷強化調度指揮職能，合理平衡協調各類公務用車，最大限度地提高車輛利用率，促進了工作的健康有序開展。特別是在車輛緊、任務重的情況下，為了確保車輛安全正點，我和車隊的全體同志，堅持“安全第一、服務優先、團結協作、及時準點”的工作理念，使車輛調度運行做到了高效率、高質量，沒有因車輛問題，而耽誤領導和機關各部門的工作。三，厲行節約，科學管理出效益。在保質保量完成市局機關車輛調動運行的同時，在辦公室領導的部署下，我和同志們一起，著力在車輛科學管理出效益上下功夫。我們從厲行節約上著眼，在合理調度，提高利用率，保障行車安全的前提下，推行了程序化管理手段，明確了車輛使用范圍、調度權限，對用車、用油、維修等各個環節按照多人經手的原則，強化管理，認真做好車輛的日常保養工作。使全體駕駛員愛護車輛，精心使用，安全行駛，同比往年各項費用都有所降低。在即將過去的一年中，我們的工作取得了一定的成績，同時在日常工作中也發現了相應的不足和漏洞。在服務上還需要努力，還有很多沒做到的地方這點是尤其需要注意并改正的。在業務能力方面，我們還要精益求精，不斷學習不斷提高自己的駕駛技術，使得在出車過程中更加安全，乘坐人更加舒適。在新的一年里，我們會在局領導和服務中心領導的指示關懷下，克服困難，繼續保持和發揚優良的作風，努力整改存在的問題。在新的一年中我門要努力做到以下4點。1、加強教育，轉變觀念，統一思想，更好的樹立為公司工作服務的信心和決心。2加強學習，提高車管質量，最大限度的發揮后勤保障的堅強后備作用。3、找好基礎管理工作，提高安全運營的意識，加強駕駛員綜合素質教育。4、堅持和完善車管制度，是工作更加規范化、制度化，用作制度規范駕駛行為，增強服務意識在新的一年中，我們一定會樹立服務和責任意識。在公司各級領導的正確領導下，揚長避短、快馬加鞭，再創xx年的新輝煌，為公司又好又快的發展做出我們車隊應有的貢獻。全年以來，車隊緊緊圍繞“安全、高效、節約”的工作方針，在領導的關心和大力支持下，經全隊人員的共同努力和單位各部門的配合下，圓滿地完成了各項工作任務，為我市沿江開發做出應有的貢獻?，F對全年的>工作總結如下：一、重責任，保安全，爭創一流業績我們始終強化安全意識，時刻把安全放在首位，嚴格遵守《中華人民共和國交通法》和《新道路交通安全法》，嚴格執行車輛派遣、駕駛、停放、維修、加油、檢查規定，認真落實各項安全措施，不酒后駕車，不違章駕駛，不帶故障行車，未發生過重大交通責任事故。二、抓隊伍，明紀律，提高服務水平我們從完善落實《關于加強車隊管理的規定》及《駕駛員工作考核規定》入手，狠抓隊伍建設，嚴肅工作紀律。對車輛的維修和油耗定期進行公布，車隊管理公開化、透明化。在車輛有限、人員緊張的情況下，科學合理地安排車輛，檢查用車，使車輛做到高效率、高質量運營。對駕駛員、車輛實行檔案制，資料系統化、數據化。在車輛維修方面，采取有效措施，努力降低消耗，為單位節省車輛費用開支。三、抓學習，強素質，樹立良好形象在有關領導的組織安排下，與相關部門進行友好互動，相互學習各自車隊的管理經驗，以提升車隊管理質量，并取得了良好效果。每季度請交警部門領導來做駕駛員安全講座，組織觀看新的安全宣傳片，鞏固對各種交通、安全知識、法規的理解認識，并強化消化吸收，在提高自身駕駛業務水平的基礎上，進一步增強駕駛員安全意識。督促駕駛員在工作之余，擠時間自學，學習維修技術，學習駕駛方法和行車經驗，增長知識，開闊眼界，提高自身的素質?？傊?，全年來，經全體隊員的努力，較好的完成了各項工作任務，但也存在著不足之處。我們決心在今后的工作中，克服缺點，改進不足，充分發揮好車隊應有作用，全面服務好園區建設。不知不覺中，新的一年已經飄然而至，在這新、舊年交替之即，我們不但要總結過去一年的成績與失誤，也要確定下一年的工作目標，制定下一年的>工作計劃。在公司領導的正確領導和指引下和在車隊全體員工的共同努力，車隊創造了一定的經濟效益，但是也存在一些生產安全問題。在和項目部的緊密配合下，使公司機械在各項工作發揮著重要作用，也取得了一定的成績?，F簡要對全年的工作做以下方面的總結：一、狠抓安全，絕不放松安全工作是我隊重中之重的工作，可以說：沒有安全就沒有一切，喪失安全就會喪失一切，一百減一等于零。車隊全年自始自終狠抓安全管理，時時事事嚴加防范，按章操作機械設備，時刻注意效益和安全，堅持安全第一，預防為主的原則。為加強安全教育，針對部分司機對環境不夠熟悉的情況，車隊每次開前會都對司機進行車輛安全教育及安全操作的>培訓，增強司機的安全意識和操作技能。在公司領導的指導下車隊建立了《車輛運行管理制度》，明確規定了駕駛員在運送人員、運送物料時的安全行為，以及車輛的停放，保養規范。二、加強車隊管理，提高工作效率車隊按照公司規定對司機進行嚴格要求，要求司機必須愛護車輛，始終保證車輛狀態良好，保證安全運行，對車輛隨時檢查、定期保養、及時維修車隊嚴格執行調度安排。當車隊接到工作任務時，堅持“分清主次、把握緩急、合理調度、嚴格把關、嚴格控制”的原則，掌握任務的性質和實際情況及時派出車輛，保障生產正常運行。在車隊管理人員和全體員工的共同努力下，車隊一年來順利配合各項目部完成各項工作。存在問題1、一年來由于個別司機對>安全生產的意識淡薄，導致兩起安全事故的發生，車隊負責人及后勤人員愿接受公司領導的批評與處罰。2、由于車隊車輛數量的限制，雖然經過認真合理的調配，當生產任務緊張時，仍然發生無法滿足各項目部對車輛使用的要求。3、車隊維修人員不夠用，在遇有緊急機械或車輛故障時不能及時的處理。雖然我們還面臨一些問題和困難，但相信在主管領導的正確指導關心下，這些問題和困難都將逐步得到解決。車隊將不辜負各位領導的厚望，進一步開拓創新、與時俱進、采取更加有力和有效的措施，努力把車隊建設成為一個作風優良、紀律嚴明的團體。三、明年的工作重點1、車隊全體人員吸取教訓、總結經驗牢固樹立了安全生產意識，把安全熔化在血液中，落實在行車上，出車前都能自覺檢查和保養車輛，確保車輛完好;行駛中，都能自覺依法行車，遵章行車，確保行車安全，確保安全行車已成為全體司機的出發點和落腳點。2、加大自修能力，自己培養高素質檢修工，減少外修的數量。3、加強司機的培訓，建立詳細的獎罰制度，減少損壞車輛的現象出現，保持車輛完好。4、研究輔助車輛統一管理，提高車輛利用率，努力滿足各項目部的用車要求。5、充分利用GPS系統平臺，能更好地掌握車輛油耗量、和車輛動態，為公司節約開支。一學期來，我校的教育教學工作在上級教育行政主管部門的直接關心領導下，繼續深入學習貫徹黨的十八大精神，全面實施教育中長期規劃綱要和“十二五”規劃，以“促進均衡、提升質量、樹立形象”為主線，以創建“教育強鎮”為目標，以“特色辦學、創新發展”為主題，推動我校教育健康、協調、科學發展，努力辦好人民滿意的教育，現就一學期的工作總結如下：在全校開展專業技能考核,是校領導班子9月中旬研究本學期工作思路時確定的一項重點工作。自新學期動員大會之后，全校上下高度重視,認真準備,刻苦練兵,以積極的姿態迎接考核。剛才，何書記宣讀了表彰決定。受表彰的教師里面，既有工作經驗豐富、教齡相對較長的老教師,也有教齡相對較短的教壇新秀，可喜可賀!在此，我向本次考核優秀的和正在痛下決心、準備下次爭優奪魁的老師們表示崇高的敬意!朱校長對技能考核工作進行了全面總結,充分肯定了各教學科開學以來付出的艱苦努力和取得的喜人成果。這也是校領導比較一致的看法和評價。在會議結束前，我簡單談幾點個人想法，與各位老師共勉。一、高度，決定事業。要始終保持高飛的沖動，絕不能心甘情愿在地上爬行。個人如此，家庭如此，一個單位更是如此。家庭成員同心同德，家業才能興旺;全體教職工都齊心協力，學校才能加快發展。每位老師要確定自己的階段性奮斗目標，自我設計好各自的人生道路。比如，三十歲之前中級職稱要拿下;三十五之前拿下副高;四十歲或四十五之前拿下正高。不斷給自己定目標，抬高標桿，向上攀升。學校組織的專業水平考核，只是一個時段的工作目標，更要重視并認真抓好?？己说哪康氖鞘裁?大家務必要清楚。本次的考核活動，各教學科負責人思想上重視，宣傳發動早，活動組織的周密，參與考核的面廣，考核結果的整體水平比我們預期的要好!我對朱校長的總結有一點補充的就是:音樂科、影話科的總結寫的很認真：有成績，有問題，有反思，有下一步的舉措。音樂科在總結材料中對考核的意義說的很準，很透----在準備過程當中，通過考核得到鍛煉，積累了舞臺實踐的經驗，促進教學水平提高。這,就說到點子上了!這才是終極目的。專業考核只是手段,目的是要促進教師不斷成長，向新的高度攀升:由一般的教書匠，提升為經驗型的教師;經驗型的教師向學者型教師轉變;學者型教師向教學大師邁進。二、深度，決定智慧。深度就是對本專業研究的深度。怎樣才能以人格的魅力、學識的魅力感染學生、做學生健康成長的引路人和指導者?這就得靠在座各位的智慧，靠你的水平，靠你的學識的深淺。王棟生老師剛才都講到了,我不重復。師德的高與低，看不見，摸不著，決定高下的依據就是，你的工作業績，你的教學水平;師德必須體現在你教育的對象身上，體現在考核的分數上。因此，師德好的，業務肯定好;業務好、教學水平高，才是最大的師德!三、寬度，決定理念。知識面要寬，要有深厚的功底。要博覽群書，拓寬視野，才能不斷提升自身的人文素養。有的老師一上講臺就能夠抓住學生，旁征博引，收放自如，知識面寬;有的老師則照本宣科，知其然而不知其所以然，學生昏昏欲睡。這就是功底的高下之分!功底是什么?就是人文素養。請大家再去好好讀一讀王棟生先生的《致青年教師》一書，再仔細琢磨該書第178頁的文章《教師的人文素養比業務更重要》，做人要有同情心，要有悲憫意識，要講誠信，要做一個對自己對別人都負責任的人。再看看第10頁的《做一個有胸襟的教師》，做人要大氣，要坦坦蕩蕩。四、速度，決定效率。工作節奏，工作效率。“明日復明日，明日何其多”。大力提倡“當日事當日畢”。(略)五、力度，決定能力。就是現在常說的執行力問題。校領導集體研究確定下來的各項決策和重點工作，工作計劃，分管校領導帶頭抓落實，緊緊依靠中層干部，帶領教職工，共同推進、每抓一件事，要有布置，有計劃，有檢查，有總結評比，力求抓一件成一件。千萬不能學狗熊掰玉米，掰了下一個，就扔掉前一個。下一次涉及全校性的大會，就是招生工作總結表彰動員會。六、態度,決定成敗。做人，做事，要認真嚴謹，絕不能馬馬虎虎，不能糊弄，不能漂浮。要真心誠意、踏踏實實做好每一件事。我們都是搞藝術的，從事藝術教育的，藝術追求盡善盡美，追求完美。做事就必須精致。學校要精細化管理，必須抓好每一個環節。精心，才能精致;大家都抱著精益求精的態度，才能做好學校的各項工作，才能推動事業的發展。剛才王棟生老師做的師德報告，大家聽了應該感觸很深。我希望全體教師，尤其是青年教師，在做人、做學問以及教研等方面要再謙虛一些，態度再誠懇一些，求學的欲望再強烈一些。一想到開學初的教師培訓，我就控制不住內心的悲涼!音樂科、美術科都有好幾位青年教師找各種理由不來聽課。這就是一種很不正確的態度!這次考核，這幾個老師的成績也并不是最好的嘛，憑什么不來聽專家講課?馬玉林、苗金干、葛忠澤、高峰等一些老教師都捧著筆記本在認真聽、認真記啊!我仔細翻閱了各位參加暑期培訓的聽課筆記。最滿意的是百水橋校區和戲曲科青年教師的，聽的認真，記錄比較完整。而我們不少老師的筆記，一看就是抄的別人的，連錯字都錯的一個樣!我實在不想說，但還是忍不?。河械睦蠋熅尤话沿崂闲ｉL的姓都寫錯了，少了一個月!建議的“建”，居然寫成了看見的“見”!真是“見”鬼了!不臉紅嗎?在座的各位，你們起碼都是大學本科畢業的啊!這是什么文化水平?!如果在板書時也老寫錯字，豈不誤人子弟?為此，加強平時的學習和鍛煉很有必要。這方面，音樂科堅持下來了，很好，他們堅持定期開展練兵活動，其他科室要學習音樂科，形成必要的競爭與淘汰機制。章廳長在上周五的全系統干部職工大會上就批評：有的人，沒底氣，本領差，就害怕競爭，看到別人上去了，不是想辦法讓自己也積極向上，而是把人家往下拉。學校正在醞釀一個考核辦法：為促進教師的專業化發展，從今年起，每年都要舉行全校性的教師專業水平考核，考核內容包括教學水平、科研水平、專業水平，理論知識或技術能力，考核可以是綜合的，也可以是單項的?？己私Y果與年度考核、職稱晉升、崗位聘用等掛鉤。第一輪考核優秀的，下一輪免考;中等的，50%的參加抽考;科室考核排名最末位的，年終考核不得評優;對考核不合格者，科主任和分管校長要找其誡勉談話;連續兩年考核不合格者，予以轉崗。具體考核細則，朱校長牽頭制定，年底前出臺。何書記馬上帶人去湖南藝?？疾烊〗?據說，湖南藝校對考核不合格的教師，轉崗去搞后勤甚至當門衛)。最后，談談當前工作。一是年終考核工作。文化廳領導年底前要來學校聽取校中層以上干部述職，請大家務必嚴肅認真地做好準備，以嚴謹務實的態度迎接考核;同時，校領導也要聽取每位教職工的述職。按照文化廳要求，本年度的述職，要量化，在學習、工作、紀律、取得的成績以及參加的重大活動等方面，都要詳細匯報。以工作業績工作成果論英雄;以數字論英雄。二是招生工作。本月初，我就和招就辦在商量招生工作。初定12月2日召開總結動員會，總結、兌現并表彰本年度招生工作，動員明年的招生工作。明年的招生，現在就要啟動。我和各教學科的主任一起下去跑!招就辦匯總各科的招生路線，起草一個工作計劃。再不下去，明年跑就遲了。要有急迫感!三是學生管理和校園安全工作。學校成立了專門的偶發事件協調處理小組，劉技生委員代表校領導總負責。保衛科、總務科要加強校園冬季安全檢查，確保校園工作生活在一個安全的環境中。每一位教職工都要牢固確立安全意識，抓好安全工作。作為文化專業課教師，實習過程中，在車間師傅的帶領下，，我虛心學習，積極探索，不走過場，克服了很多困難，親身感受了車工的艱辛。這樣實習不但開闊了我的眼界，充實了知識，提高了動手能力，而且了解了企業生產一線的需求。教育要扎實，檢測必須標準，工作面要保持整潔，要更加注重工藝和動手能力。這些都是我在今后的教學中要注意和改進的。例如，我們在學習和實習過程中，對于所要做的工件要反復測量，數據要精確到0.01的地步，否則，誤差大了，所做的就是前功盡棄。所以，在學習中，我們嘗受到了學習機械，首先要認識工量具，工量具的種類繁多，要認識它們，還不是一件容易的事，經常是大數字對了，小數字誤差很大，經過反復學習，對于游標卡尺，千分尺，等工量具有了較好的了解。可是，在真正運用工量具的時候，麻煩倒是不少。有時候，做一個工件要量得精確，既要用游標卡尺，又要用千分尺，甚至還用其他的更為精密的工具，經常是量得頭大了，眼脹了，甚至腰也彎了。讓我真真體會到勞動的艱辛，工人階級的偉大。其次，要成功的做好一個工件，就更不容易了，除了上述的量啊測啊的還有就是工具的運用，刀具就是好幾種，45度，90度，切斷刀，內孔刀，螺紋刀，各種各樣，而且它們各有各的用途，所以，在實習過程中，要很好的掌握每個流程的步驟，不能錯了順序，亂了步伐。所以，我們常常因為干工件，流汗用汗流浹背一點都不過分，一點都不夸張，說累的直不起腰，也是事實，真正感受到企業工人的那些體會：車工是累死的。雖說有點夸張，但我通過參加實習，感覺它也不無道理。一年來，我們收獲頗豐，順利地完成了考證和接受了學校領導對我們的考核。我的體會是：教師不參加真正的實習和學習，就不會有深刻的體會，中職教師就成不了真正的具有‘雙師’素質的教師;沒有‘雙師型’教師，學生就不可能真正學到過硬的技術，當然我校的畢業生的就業率也不可能那么高?？傊ㄟ^車工實習，我充實了自己，積累了經驗，也給學校帶來了活力，為教師轉型打下基礎。感謝領導對我工作的支持，也感謝我的師傅蔡淇元老師對我們一年來的悉心指導，讓我們在機電行業這個新的領域里從毫無所知到有所收獲，這期間付出的艱辛和努力是不容小覷的。今后，我將不斷的學習，力所能及的學到更多的專業知識，能更好的為專業服務依據《__市事業單位崗位設置管理試行意見》和《20__—20__學年__開發區教育系統定崗分流工作實施方案》(武新管教字〔20__〕34號)等文件精神，結合我校實際情況，我校于20__年4月至7月進行了教師定崗分流工作，目前，本項工作已圓滿結束，全體教師表現良好，現就本項工作總結如下：一、整體情況全校教師126人，調出18人，到其他學校交流3人，轉崗22人，內退10人，病假3人，借用2人，待聘1人。目前，核編教學崗位59人，教輔崗位8人。二、主要做法1、加強組織領導，科學制定方案。為了保證本次定崗分流工作能積極穩妥開展，我校成立了由舒位喜校長任組長、副書記和副校長任副組長、各部門中層干部和6名教職工代表為成員的工作領導小組，堅持公正、公平、公開、競爭、擇優的原則，分宣傳組、協調組、答疑組三個小組負責宣傳動員、組織協調、答疑解惑等具體工作。并于6月份兩次召開教職工代表大會，結合市區相關文件精神，討論并修訂了《__市光谷第三初級中學20__學年教職工定崗分流實施方案》，正是由于充分發揮了工會組織職能并尊重廣大教師的知情權和話語權，才使得本次定崗分流工作有了可靠的組織保障和科學指導。2、廣泛宣傳動員，夯實基礎。我校從20__年4月開始，在全校開展了認清人事制度改革形勢，增強定崗分流意識的教育，積極引導和教育廣大教職員工了解政策、參與改革，提升自我，正確面對。6月份，先后3次召開專題學習會議，編發學習材料。7月4日舒位喜校長做了題為《昨天三中為我，今天我為三中，明天我們都是三中人》的專題報告，闡釋了開發區教師核編分流的意義，解開了許多教師認為差才被分出去的錯誤理解，明確了這是開發區教育大發展的必然趨勢，使廣大教職員工對人事制度改革有了深刻的認識，為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎。3、縝密策劃，精心操作，堅持以人為本。針對本次工作任務艱巨性、復雜性、競爭性的特點，工作領導小組多次召開會議，本著以人為本的思想，反復商討，采取了先消腫、后手術、再跟蹤工作策略，明確了三個一操作流程。先消腫、后手術、再跟蹤即是先引導教師認清開發區教育發展形勢，讓一部分教師結合個人實際情況，權衡個人職業的發展，以陽光心態，鼓勵自愿報名，主動申請分流到區內缺崗單位或者邊遠薄弱單位，這樣，既減輕了學校工作的壓力，又尊重了教師的個人選擇。然后，另一部分教師參與競聘，我們采取三個一的方式，即：一次全體教師會上的自我述職;一次全體教師參與的資料審查和量化評分;一次全體教師參與的投票和唱票。實際證明我們的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式競聘之前，有16位教師主動申請調出和交流到其它缺崗單位或邊遠薄弱單位，有18位同志申請轉崗，有7位同志申請內退。正式競聘之后，只有12名教師落聘，占比不到10%，由于我校核編崗位有限，這12名教師都是非常優秀的教師，有區優秀青年教師兩人，區優秀班主任兩人，校優秀教師3人，接著我們采取再跟蹤幫扶策略，耐心細致地做工作，幫助老師轉崗或申請到其它缺崗單位，以學校名義向其他缺崗單位推薦。目前，只有1人待崗。4、持續關注，理解互信。在上級部門的大力支持和廣大教師的積極參與配合下，我校成功調出21人，轉崗22人，分流3人，內退10人。對于定崗分流人員，學校采取了送、請、訪三種形式保持聯系，持續關注。送，即學校召開專門的歡送會，增強了彼此間的理解和信任。請，即以學校名義，定期請轉崗教師回校，到目前為止，我們已經請了劉樂強、鄭祥端、舒暢、楊永茂、吳明哲等十三位教師，了解他們在其它崗位上的工作情況，鼓勵他們在其它崗位上努力工作，做出表率，并聽取他們的意見，以學校名義向上級部門反映情況。訪，即委托工會，以電話聯系和上門慰問形式，不定期地與內退的10位教師保持聯系，目前，電話聯系14人次，節日上門慰問達20人次。通過送、請、訪三種措施，讓轉崗教師和內退教師感受了學校大家庭的溫暖，增強了彼此間的互信和感情。5、嚴明紀律，公正公平公開。工作之初，我們制定了兩大紀律，五項關注，對工作小組和工作人員提出了紀律要求，確保本次定崗分流工作的公正、公平、公開。兩大紀律是：1、不許徇私舞弊。2、不許在非正式場合發表個人觀念和言論。五項關注是：1、關注穩定，處理好個人與集體的關系。2、關注態度，對人要誠心，工作要細心，疏導要耐心。3、關注真實，教師個人材料和數據要真實，有據可查。4、關注落聘，對落聘教師要第一時間給予幫扶。5、關注提高，安排競聘上崗的教師暑期學習和提高。在整個定崗分流工作中，領導小組和工作人員積極工作，沒有一起違紀現象，廣大教師積極參與，使得工作能順利開展，圓滿結束。三、經驗體會1、搞好宣傳發動、營造良好氛圍是順利推進的重要前提。廣泛深入地宣傳，讓廣大教職工認識到人事制度改革的目的、意義，營造良好的環境，在穩定中分流，在分流中競爭，對推動工作順利進行具有極大促進作用。通過專題會議、編發材料、校長專題報告等方式及時對工作進展情況進行宣傳，達到了統一思想，統一步調，正面引導的作用。2、領導重視是重要保證。本次定崗分流工作之所以能順利實施，圓滿結束，關鍵在于上級領導的對我校工作的高度重視和大力支持，如羅建忠主任對我校綜治特派員崗位的支持、舒幫明主任在競聘當天到我校督導工作等，極大地堅定了信心，樹立了改革的勇氣。3、發動群眾、以人為本是重要途徑。在制定方案時，廣泛地聽取廣大教職工的意見，使教職工對定崗分流的要求和內容有深刻的了解和掌握，做到了政策公開、方案公開、競聘流程公開的三公開，自覺接受群眾的監督。由于方案的制定經過了廣泛的討論，在執行方案時，得到了廣大教職工的大力支持和積極參與。4、梯次推進是重要策略。我們采取了先消腫、后手術、再跟蹤工作策略、兩大紀律，五項關注的工作制度和三個一工作流程，分期分批開展工作，實行梯次推進工作，使得工作的每個環節都落實到位。在__主任的領導下，在__學區同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對__學區8所初中、3所小學、2所九年一貫制學校的年度考核。現簡要匯報如下：一、總體情況1、各校普遍重視本次考核工作，校級領導均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，并積極上網測評校長。2、各校普遍重視制度建設，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時，有專人配合，及時提供材料方便考核組檢查。3、各校普遍重視安全工作，無論是臺賬上還是校長匯報中，都能突出的反映出來，教師也很認可“安全重于泰山”。4、績效工資政策普遍受到山區教師歡迎，關鍵是70%發到卡上就已經高于原工資，山區老師已經看到實惠。老教師也認為，即使后30%都沒有了，也心滿意足了。二、存在的主要問題1、教學質量普遍比較低下，教研活動質量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學質量提高的學校極少。2、科技節、藝術節、讀書節活動開展不多，特別是科技活動甚少。3、德育工作專題研討極少，一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感，使得德育工作沒能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開展心理咨詢輔導的寥寥無幾。4、管理水平不高，遠未達到科學管理的要求。一些學?？啃牡厣屏贾涡?，一些學校靠高壓手段治校，一些學校靠粗暴方法治校，還有一些學校校長進取心不強，能穩住學校就算萬事大吉。更多的學校班子集體領導力欠佳，許多中層干部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關系好的，鞍前馬后，淪為跑腿;與校長關系不好的，故意扯皮，工作晾著。三、考核結果考核分較高的學校是楓林福和希望小學、嶺頭中學、張溪學校、鶴盛中學、巖坦中學。考核分較高的校長是上述學校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學校，也沒有低于考核平均分80%的校級領導。(說明：校級領導還沒計入局領導測評打分，最終結果可能會有變化。)四、幾點思考1、教育規范管理中“度”的把握沒有規矩不成方圓，但過于強調量化，過于看重臺賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣，將貽害無窮。如果走向另一個極端，沒有科學的評價體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師說了算”,如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現。我們的考核，既不是教師說了算，也不是局領導說了算，也不是考核組說了算。我們是綜合考核，追求的是科學管理。2、績效工資的正當性問題國家總方向沒有錯，反對平均主義，倡導多勞多得、優效優酬。但如何界定實績，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規律、與教育法規不符的做法，作為獎勵內容，可能會導致教育科學發展的大倒退。3、教育均衡發展任重道遠義務教育首先是公平教育，學校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經費，學生公平地享受受教育權。但這一切，山區還是作為夢想。當然，我認為絕不是可望不可即的，未來幾年內，國家必定會推出政策，預計20__年前初步實現、20__年前基本實現教育均衡。我們作為縣級教育行政機關，要研判教育發展趨勢，在教育政策推出時早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長遠發展。為進一步深化教育系統人事制度改革，落實教職工崗位目標責任制，激發教職工奮發進取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評價教職工的德才表現，教育教學能力和工作實績。認真做好__年年度考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”，以及在履行職責、開拓創新、等方面情況，現將考核情況總結匯報如下：一、組織學習我校根據區人事局、教育局年度考核工作的日程安排。組織教師認真學習，領會文件精神，精心組織實施我校__年度考核工作。二、加強領導，成立組織學校十分重視考核工作。并結合我校實際，選舉成立了__年年度考核領導小組。考核小組由校委會成員3名，教職工代表3名組成。制訂了年度考核實施細則，由領導小組具體負責我校的年度考核工作的實施。組長：陳x喜成員：劉x富、唐x暉、董x、王x祥、姚x山、李x龍三、嚴格考核程序。保證考核質量考核工作嚴格按照上級規定程序組織實施年度考核工作，即經過學習動員，個人總結述職，民主評議，領導小組考評，考核評定，公示，總結匯總，審核上報，材料歸檔等程序。1月6日下午，我校召開全體教師大會，領導小組公布考核細則，宣布考核程序，被考核人按順序上臺進行總結述職。全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》。在此基礎上，進行民主評議。通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程，使考核結果綜合反映各方面的意見。在民主評議上，營造了公開、公正、寬松的評議環境，提高了年度考核結果的科學性和準確性?？己酥袑嵭锌己私Y果公示制。對擬確定等次的人員在本單位范圍內實行公示，時間為5天。公示期間如對相應等次的人員有異議，可向考核小組反映。考核小組認真調查核實反映的情況，把單位內外的意見結合起來，綜合考慮確定考評意見，認真執行考核結果反饋和公示制度。最后對相應考核等次人員由考核小組根據民主測評及組織考核情況提出意見，研究確定后批準。從而保證了考核結果的客觀準確。在考核中領導切實履行考核管理職能，嚴肅考核紀律，把握總體情況，做好檢查監督和審核備案工作，確保考核工作各項要求落到實處。述職完畢，全體教師領取年度考核民主測評表對述職人進行民主測評。四、加強綜合管理，做好考核結果審核備案工作?？己斯ぷ鹘Y束后，我們及時把有關資料裝訂、審核備案，做到及時發現問題，嚴格考核紀律，把握總體情況。把年度考核結果同培養青年教師、獎懲、職稱評定等工作結合起來，充分發揮考核工作的激勵鞭策作用，激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責，找出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進了各項工作的開展。五、考核結果我?，F有教師26人。實參加考核26人，考核結果分別是：優秀2人，合格23人，1人不定等次。時光荏苒，歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：一、政治思想方面熱愛教育事業，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結合工作需要，虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師，單國忠老師等老師請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。二、教學工作方面本人能認真貫徹教學五認真，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對的穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，學生易于接受理解。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業，作業少而精，減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結合，盡力抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如多做思想工作，從生活上關心他。但在這方面，面對社會和家長，學生的高要求和高標準，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養，提升教學管理能力。作為一名英語老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學模式，在教學過程中關鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法：1、多讀。2、多問。3、多記。4、多練。三、在教學考勤業績方面作為教師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業余時間，努力鉆研，進行教學研究，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得東陽市三等獎及“優化德育常規讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業考試中，與佐村初中相比，有一定的優勢。其中兩個班的平均分排名第一第二，并且占有絕對優勢，高分率優秀率和合格率也較不錯。今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因為體質不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業班第一年的教學經驗，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我開心過，教師這個職業是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個行業，只要你努力去鉆，用心地思考，幸?？鞓酚涝凇Ｎ彝约耗芨弦粚訕?，當一個好老師。一、加強領導，精心組織教師年度考核工作和教師的切身利益關系密切。為此，我校充分認識到年度考核工作的重要性，為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作，我們成立了教師年度考核工作小組，加強了教師年度考核工作的組織與領導。組長：__組員：__，__，__，__為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施，我校教師年度考核工作小組精心組織和認真安排，嚴格按照上級的有關規定和程序扎實地展開工作：首先是召開全體教師會，做好宣傳和發動工作，讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求;其次是認真制定考評方案，有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考核的操作規程，嚴格針對教師所履行的職責，從政治思想及師德修養、學識水平及業務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核，對教師的德、能、勤、績全面考核，全面評價。二、依照程序，組織實施1、做好宣傳和發動工作。召開教師年度考核會議2次(全體教師一次，考核組1次)，由甘紅枝校長作專題說明，讓全體教師進一步明確年度考核的內容、項目、目的和考核辦法。2、制定考核方案。認真制定考核方案，組織考核組全體成員認真學習考核工作精神，研究考核實施方案。3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求，全面系統、客觀真實、實事求是地總結，認真、真實地填寫考核表，并形成文字材料?？偨Y材料交考核小組。4、考核小組匯總考核材料，開始進行考核。在考核稱職的基礎上，按相關要求進行評定優秀。按教師總人數12%的標準我校評定6名教師為優秀。分別從語文組、數學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師，組織評議。5、提出優秀等級候選人。語文組、數學組、綜合組中分別按照20__年考勤、20__年度教科研獲獎情況、20__年教學月檢及平時工作表現、工作實績提出侯選人。6、語文組、數學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票，按得票數每組分別評出2名優秀人選，合計6名優秀人選。7、考核小組將優秀人選公示，廣泛征求群眾意見，充分發揚民主，充分聽取教師、學生的意見。8、考核小組進行集中民主評議意見，簽寫意見，為每位教師寫出綜合鑒定，確定年度考核等次，匯總結果。三、本年度的考核結果我校20__年度在職教師55人。經評定__等6位教師本年度考核為優秀，__等49位教師本年度考核為稱職。本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形網式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，費使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習課件下載的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€定等。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。當前，國際競爭日趨激烈，知識經濟初見端倪，科技和人才成為國家發展、民族振興的決定性因素，而發展科技、培養人才靠的是高質量的教育。黨和國家實施科教興國戰略，把教育擺在優先發展的重要戰略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰。實行依法治校，無疑是學校在新形勢下贏得長遠發展的一項根本舉措和緊迫任務。二、加強學習，以專業法律法規為重點普及法律知識。我校成立有普法領導小組，負責制定普法規劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容，建立校內法制宣教陣地，營造氛圍，增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時，在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育，強化法律意識。另外，訂購法制學習材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。三、開展各種形式的法制教育活動。預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。個人簡歷在教育活動中，注重加強實踐鍛煉促進行為養成。為使法制教育深入人心，進而轉化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃，同時發揮好四個作用。一是法制教育基地的作用。我校與縣中級人民法院、團縣委、__鎮派出所及縣交警大隊常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行一次法制報告會，每學期都有國旗下法制宣傳教育活動，另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發揮法制副校長的作用。配合學校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現身說法，家長學生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作，收到良好的效果。三是發揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發揮法制教育活動的作用。工作總結堅持抓住一切有利時機，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。四、我校長期堅持定期學習制度。學校組織骨干教師編寫了《學校管理制度匯編》，做到教師人手一冊，便于教師學習。今年，學校已組織編寫了《__中學生自律與安全常識實用手冊》，幾經全校師生修改校對后，印成手冊，發放到每個學生。每周一的晨會，有正規的國旗班升旗，有催人奮進的國旗下講話，有帶班領導的工作總結和布置，有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現，各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細致地做學生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人。我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段，也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展“以法治校”活動，增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學質量更有了大幅度的提高。五、健全規章制度，完善工作機制1、建章立制，規范管理。預防青少年犯罪、治理校園周邊環境，是一項系統工程，必須進行“綜合治理”。作為學校來講，肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、熱門思想匯報生活環境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規章制度的基礎上，我校陸續出臺了《__中學校管理制度匯編》、《__中學生自律與安全常識實用手冊》，把各項規章制度集結成冊，內容涵蓋學校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。在制定這些規章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是要合法合理，與國家和上級法規政策的要求相統一;二是明確責任，黨政工團各部門都有明確的職責，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合工作實際和學生實際，重在解決實際問題。2、完善體系，確保制度實施。為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學校管理水平和辦學質量，我校加強了管理體系的建設。第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃，分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全，職責明確，依法發揮了各自的作用。第三，用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度，對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項，及時向學生、家長公布，增加透明度，切實維護學生的合法權益。第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發生。第五，簽訂安全責任書，加強安全監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點：學校門衛、存車處責任人一旦發現學校周圍有異常情況，有義務向學校立即匯報，不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現象。第六，實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動，不進入黑網吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網，節制上網，不到未成年人不應去的地方;第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了教師護校隊。每天由一位校級、兩位中層領導帶領七位教師，在上下學的高峰期，分別在學校大門口及學校周邊巡視，為創造良好周邊環境，付出了辛勤的汗水。六、學校社區互動，凈化周邊環境內強素質的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們