PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數82022年湘教版五年級上冊語文期末考試課堂測試卷（含答案）姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。báihèqiànrùshìyíliángtínggāobǐngyǐnbìwèizhìfēnfuhuīhuángxiāohuǐfāshìxiánqìàimùbùlǚfǔchōng二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。間隔（jiānjiàn）強笑（qiǎngqiáng）劃歸（huáhuà）將領（jiāngjiàng）擱置（gègē）岔道（chàfēn）三、比一比，再組成詞語。玷（_______）祥（_______）辨（_______）謄（_______）瞻（_______）沾（_______）詳（_______）辯（_______）譽（_______）檐（_______）四、把下面的詞語補充完整。手（____）眼快精神抖（____）半（____）半疑（____）頭十足助人為（____）翻來（____）去全神（____）注閉目養（____）自相（____）盾田忌（____）馬垂頭（____）氣目（____）口呆五、選詞填空。欣喜若狂惴惴不安心曠神怡開顏而笑(1)五月，槐花開了，看著雪一樣白茫茫的槐花，真是（_______）。(2)弟弟不小心把花瓶打碎了，他懷著（________）的心情望著媽媽。(3)我和爺爺看到一個小巧的、銀灰色的蜂窩，不禁面對面（_______）。(4)我終于在年末見到日日盼望的閏土，真是（________）。六、按要求寫句子。1.五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。（縮句）_______________________________________________2.父親說：“對，這是我對你們的希望。”（改為轉述句）_______________________________________________3.我們遵守紀律。（改為雙重否定句）_______________________________________________4.《落花生》的作者是許地山寫的。（修改病句）_______________________________________________5.桂花開了，離得很遠就聞到了香氣。（改為夸張句）_______________________________________________七、根據所學內容填空。1．“父親接下去說：‘所以你們要像花生，它___不好看，____很有用。’”本句中作者采用__________的手法，希望我們像花生那樣做一個_______，________的人。2．“那雪白的乳毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增值一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。”這句話主要從______和______兩個方面突出了白鷺_________的美。白鷺的特點可用一句古詩“______________”來形容。3．“九州風氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。”句中__________比喻社會毫無生氣，“風雨”暗指__________。同時句中還采用了比喻的修辭手法，表達了作者對清末_____________的社會風氣的_________________。4．“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國國少年，與國無疆！”這句話翻譯過來的意思是________________________________________________________________________。表達了作者熱切盼望________________。5．“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。”這是一個_____句，起著________的作用，體現了圓明園的兩個特征：________和__________。八、閱讀短文，回答問題。成全善良雙休日，我去醫院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車里都擠得滿滿的，我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站著一個老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫院看病，與我同路。車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手攙著父親的胳膊，費了很大勁，她才把父親挽上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧!”老人說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關系，你坐吧！”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺。”女兒似乎還想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了。”讓座的姑娘流露出了笑容。公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝！下車后，我聽到這對父女的對話：“爸，傷口疼了吧?”“一點點吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐!”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……”我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上，老人強忍著可以避免的痛楚，成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1．填近義詞或反義詞。近義詞：探望—（____________）顧忌—（____________）反義詞：空無一人—（________________）接受—（____________）2．對文中畫橫線句子的理解錯誤的一項是（）。A．作者認為老人身體不適是因為本來體格不好，應該接受女孩的讓座B．老人身體不適是因為年齡大了，感覺累，所以應該接受女孩讓座C．老人身體不適是因為臀部受傷，接受女孩讓座是為了成全女孩的善良，體現了老人寧可自己受苦也要顧全女孩感受的美好品質3．在文中找出兩處能顯現女兒關心父親的句子，用“_______”畫出來。4．文中老人對待女孩讓座的態度是：開始（_________）——感覺女孩尷尬（________）——下車（________）5．“成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！”這句話中第一個“善良”指的是____________；第二個“善良”指的是__________________。九、課內閱讀。松鼠（節選）語段一：它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。語段二：松鼠體形細長，體長17～26厘米。尾長15～21厘米，體重300～400克。1．閱讀上面兩個語段，完成下面的填空。（1）上面兩個語段內容是相同的，都在說明__________。但兩個語段的語言風格卻不同：語段一________________，語段二________________。（2）語段一的描述主要突出了松鼠外形____________的特點；語段二運用了_________的說明方法，寫出了松鼠_________、_________的特點。2．請選擇你喜歡的一種語言風格，介紹一種動物、植物或事物的外形特征。____________________________________________________________________十、習作。我們每天都會接觸到形形色色的人：小區里鍛煉的老人，學校里的老師、同學，還有每天站在學校門口的保安、維持秩序的交通警察……，選擇一個熟悉的人寫下來，運用本學期學過的描寫人物的方法，具體地表現人物的特點。題目：要求：題目自擬，習作選取典型事例，用多種方法表現人物特點，也可以通過描寫周圍人的反應，間接寫出人物特點。內容要具體，感情要真實，語句要通順，不少于400字。習作中不能出現真實地名、校名和人名等。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、白鶴嵌入適宜涼亭糕餅隱蔽位置吩咐輝煌銷毀發誓嫌棄愛慕步履俯沖2、jiàn√qiǎng√huà√jiàng√gē√chà√3、玷污吉祥辨別謄寫瞻仰沾上詳細辯論信譽屋檐4、疾擻信派樂覆貫神矛賽喪瞪5、(1)心曠神怡(2)惴惴不安(3)開顏而笑(4)欣喜若狂6、焰火構成了圖案。父親說，對，這是他對我們的希望。我們非遵守紀律不可。《落花生》的作者是許地山。/《落花生》是許地山寫的。桂花開了，香飄十里。7、雖然可是借物喻人不求虛名默默奉獻外形顏色恰到好處淡妝濃抹總相宜萬馬齊喑社會變革死氣沉沉不滿和痛恨美麗啊，我的少年中國，將與天地共存不老！雄壯啊，我的中國少年，將與祖國萬壽無疆！祖國強大、獨立過渡承上啟下建筑宏偉文物珍貴8、1．看望顧慮人滿為患拒絕2．B3．我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手攙著父親的胳膊，費了很大勁，她才把父親挽上車。他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。4．謝絕接受感謝5．女孩給老人讓座老人寧可自己受苦也要成全女孩的善良9、1．松鼠的外形特點活潑生動簡潔明了漂亮/可愛列數字體形細長輕巧2．我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆大寶石鑲嵌在一對彎彎的眉毛下；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。10、范文：我的老師老師——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象