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文檔簡介
歡迎你來成名教育
試聽
第一節(jié)勵志故事
美國的一位牧師。有一天,他給學(xué)生們講了一個故事:
一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。一槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后窮追不舍。可追了一陣子也沒追上,獵狗只好怏怏地回到獵人身邊。獵人責(zé)備獵狗說:“真沒用,連一只受了傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了也不服氣,說:“我盡力了!”兔子帶著槍傷逃生回了家,其它兔子都圍過來驚訝地問:“追你的那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力了,可我可是竭盡全力了!我們今天聽這個故事有什么意義?我們在學(xué)習(xí)上不但要()而且要()盡力竭盡全力
語文很重要
明白語文是什么
語文不是跟數(shù)、理、化、并列的一個學(xué)科,你要那樣看就錯了。要知道,語文所訓(xùn)練的是:人對一切文明符號的理解力和創(chuàng)新力。語文學(xué)好了,干什么都勢如破竹。語文學(xué)不好,干什么都弱智。你看我們古人主要學(xué)“語文”,學(xué)完了就什么都能干,判案子,修水利,搞經(jīng)濟(jì),堂堂五千年中華文明不都建立在“語文”上嗎?
語文是各科的基礎(chǔ)。只有學(xué)好了語文,打好了基礎(chǔ),才能使各科學(xué)起來不費力。看看各科的教材,除英語外,有哪一科不是用漢字來書寫的?
若語文沒學(xué)好,看數(shù)學(xué)、物理應(yīng)用題會被弄得一頭霧水,因為應(yīng)用題都是用語文中的語言組織起來的。即使是英語,若沒有學(xué)好語文中的語法知識,英語中的主、謂、賓格一定把你繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),語文學(xué)不好不能成就大業(yè)。
學(xué)好語文可能成為作家、科學(xué)家、一代偉人。毛澤東熟讀中國古文詩詞,而且應(yīng)用自如。他曾以詩詞“昔秦皇漢武,略輸文彩;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”挑戰(zhàn)歷代帝王,文采風(fēng)騷沒有人比上他的。
但他在數(shù)學(xué)方面則略為遜色。他在讀書時數(shù)學(xué)成績欠佳,經(jīng)常受到老師的批評。然而他卻成了開國領(lǐng)袖!從功利的角度看,現(xiàn)在有不少大學(xué)畢業(yè)生都去考公務(wù)員,靠什么拿分?也是一篇《申論》定終身,說白了,《申論》也就是一篇作文。
因此,要想有鐵飯碗,吃皇糧,當(dāng)高官,你也必須學(xué)好語文!也許又會有人說,我以后既不想當(dāng)官,也不想發(fā)財,過普通的老百姓生活,那你也得學(xué)好語文。
因為你每天都會和各種人打交道。在單位要和領(lǐng)導(dǎo)接觸,要和周圍的同事們交往,要和親朋好友來往,如果別人說話的意思你揣摩不透,那就會很尷尬的,
再說你和別人交流時,如果不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己要講的內(nèi)容,那該會多么難為情啊!下面請看一道考試題。
某老外苦學(xué)漢語十年,到中國參加漢語考試,試題如下請解釋下文中每個“意思”的意思。
阿呆給領(lǐng)導(dǎo)送紅包時,請你解釋兩人對話中的“意思”領(lǐng)導(dǎo):“你這是什么意思?”阿呆:“沒什么意思,只是意思意思。”領(lǐng)導(dǎo):“你這就不夠意思了。”阿呆:“小意思,小意思。”領(lǐng)導(dǎo):“那我就不好意思了。”阿呆:“是我不好意思。”老外一看,一道題都不會做,淚流滿面,交白卷回國了。
當(dāng)阿呆給領(lǐng)導(dǎo)送紅包時,領(lǐng)導(dǎo)保持著警覺,一臉嚴(yán)肅:“你這是什么意思?
送禮干什么,求我辦事,還是來要官?”阿呆歉躬著身:沒有意思
沒有任何意圖、要求,
只是意思意思只是向領(lǐng)導(dǎo)表表心意。領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度開始緩和:“你這就不夠意思了
見外了,送什么禮啊。阿呆忙接口:“小意思,小意思一點點心意。”領(lǐng)導(dǎo):“那我就不好意思了”
將紅包揣進(jìn)了腰包。聰明的阿呆仍不忘說上一句:“是我不好意思禮送遲了、送少了。
你進(jìn)入中學(xué)后的每次考試,首考科目就語文,語文考好了,你就信心大增,以后的考試會一路綠燈,若語文首場考砸了,你以后的各科考試就會很糾結(jié),語文考試直接影響你各科考試的心情。好學(xué)生之間的最后較量,就是看誰的語文成績優(yōu)秀,因為這些學(xué)霸們之間的數(shù)理化成績幾乎沒差別,有好多學(xué)生數(shù)理化很棒,可語文卻中等水平,最后在中高考中敗給那些語文成績優(yōu)秀的學(xué)生,成為終身悔恨,(語文一考定終生)尤其是一些男生。
得語文者得天下!多考一分超過千人!語文不是靠一朝一夕能補上來的,它是靠長期的積累才能慢慢提高的。
試卷內(nèi)容與分?jǐn)?shù)比例
第一部分"積累與運用",考查語言知識的積累,分值為24分左右。
第二部分為"閱讀",考查古詩文和現(xiàn)代文的閱讀能力,分值為46分左右。
第三部分為寫作。分值為50分。
試題難度與分配比例
難度較小的試題約占35%;
中等難度的試題約占50%;
難度較大的試題約占15%初中語文
考點(166個)
常考點(36)
必考點(18)
展開想像,續(xù)寫《最后一課》,補充其中的一段對話。
我(小弗郎士)的最后一堂法語課結(jié)束了,大家陸續(xù)地離開了教室。韓麥爾先生依然呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說。我走到他面前,我說:
他說:
我說:
他說:
韓麥爾先生,您別難過,我會永遠(yuǎn)記住今天這最后一課的。謝謝你,好孩子,你更要記住我們的法語啊!先生,我會繼續(xù)好好學(xué)習(xí)法語的。
對,只要我們心里裝著法語,我們的法國就不會滅亡!
初中作文他要考你
1、立意是否正確2、選材是否新穎
3、結(jié)構(gòu)是否巧妙
4、語言是否優(yōu)美否則進(jìn)不了一類卷!滿分40→
(36分)
滿分50→
(45分)2015年河北省中考作文半命題作文
這一次,我沒有_____
再也沒有_____
考考你的語文知識
移動字中一筆變成新字
1、莊(
)
2、主(
)3、
太(
)
4、日(
)
5、百(
)
6、目(
)
7、
本(
)
10、丈(
)
壓玉犬中自舊末大
中學(xué)生寫作文的“語言貧血癥”
下面一段話用了五個“死了”,患有嚴(yán)重的“語言貧血癥”,請你運用五個成語(或四字詞語)代替它,使這段話生動具體。
今天早晨上學(xué),我一出門,風(fēng)大死了,我用力蹬著自行車,把我累死了,剛進(jìn)校門上課鈴就響了,把我急死了,我飛快跑進(jìn)教室,一看老師還沒進(jìn)教室,老師今天也遲到了,把我給樂死了!我一摸,書包不見了,哇!準(zhǔn)是在路上給顛丟了,我給氣死了!根據(jù)意思,寫出表示各種快的成語.1、看書快
一目十行2、記憶快過目不忘3、吃飯快狼吞虎咽4、變化快瞬息萬變5、水流快一瀉千里填上成語
改革開放30年來,家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了()的變化。農(nóng)村到處呈現(xiàn)出()的景象;城市更是繁華,大街上高樓(),商場里的商品(),花園中的鮮花()......處處洋溢著祥和的氣氛。翻天覆地欣欣向榮鱗次櫛比琳瑯滿目爭奇斗艷
你能為它們填上適當(dāng)?shù)男稳菰~嗎?讓它們表達(dá)得更生動、形象。1、這個梨真好吃。這個梨又()又()2、他開車技術(shù)很高。3、他開車又()又()4、他長得很丑陋。
他長得又()又(甜脆快穩(wěn)矮黑
這是一個與時俱進(jìn)的社會,你的語言也要不斷的更新,這樣才能跟上時代的步伐請你將新的語言填在下面的括號內(nèi),1、在網(wǎng)上()一下,就能解決這個問題2、和你相比,我簡直就是網(wǎng)絡(luò)()。3、小洋哭著對大家說:“這科又()了!4、小貝高興地說:“我()喜歡吃媽媽做的水煮魚這道菜!百度菜鳥掛超請你說出下面“打”字的含義1、“打醬油”的“打”的意思是()。
2、“打交道”的“打”的意思是
()。3、“打籃球”的“打”的意思是()。
4、“瓶子打碎了”的“打”的意思是()。5、“該打”的“打”的意思是
()。
6、“打電話”的“打”的意思是
()。7、“打雨傘”的“打”的意思是
()。8、“打毛衣”的“打”的意思是()。
9、“打秋千”的“打”的意思是
()
在一個集市上,賣蘿卜的攤主在喊“剛上市的蘿卜,賽過黃鴨梨。”他身邊一個賣黃鴨梨的漢子,聽到喊聲,笑了笑,也喊道:“買鮮鴨梨啦,蘿卜樣的價。”
兩個攤主的話,幽默有趣。請說出他們喊聲的言外之意。
賣蘿卜攤主的言外之意是
賣蘿卜攤主的意思是自己的蘿卜像鴨梨一樣甜一樣好吃.
賣鴨梨攤主的言外之意是
賣黃鴨梨的意思是自己的鴨梨像蘿卜一樣便宜。
讀下面一則幽默,按要求作答。
難以從命
一位女生坐在座位上,嘴里拼命地嚼著口香糖,腳卻伸到課桌旁的通道里,被老師發(fā)現(xiàn)了。“瑪麗!”老師嚴(yán)厲地大聲叫她。
“老師,什么事?”這位女生膽怯地問。老師生氣地說:“把口香糖從嘴里吐出來,把你的腳放進(jìn)去!”
修改劃線處老師的話語,使之句意明確,讓女生不會難以從命。
把口香糖吐出來,把腳放回課桌下。
喻橫行當(dāng)?shù)氐膲娜擞魍饷裁利惗鴥?nèi)心兇狠的女人喻詭計多端的人喻迷惑人的壞女人喻外表偽裝和善而內(nèi)心惡毒的人喻兇悍潑辣、蠻橫無理的婦女
地頭蛇美女蛇老狐貍狐貍精笑面虎母老虎
告股民書忠告股民,近期不要進(jìn)入股市,否則:
寶馬進(jìn)去,自行車出來;
老板進(jìn)去,打工崽出來;
博士進(jìn)去,傻瓜出來;
姚明進(jìn)去,潘長江出來;
鱷魚進(jìn)去,壁虎出來;蟒蛇進(jìn)去,蚯蚓出來;
1944年春,日本大舉向廣西省進(jìn)犯,當(dāng)時的國民黨廣西省省長黃旭初嚇破了膽,借口回鄉(xiāng)為母親掃墓,先行逃竄。
《新華日報》就此事作了報道,標(biāo)題是:
“桂林危機聲中,黃旭初掃他媽的墓。”這個標(biāo)題的后半部分巧妙地利用了結(jié)構(gòu)層次上的歧義,有力地抨擊了黃旭初之流的所作所為。“黃旭初掃他媽的墓”既可理解為
“黃旭初掃/他媽的墓”,
這是實指黃旭初給他母親掃墓;
也可理解為
“黃旭初掃他媽的/墓”,這就是罵人的話了。
名著閱讀①《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”,她是如何“三戲唐三藏”的?(按順序)1、首先變成一個花容月貌的女子,來山上送飯還愿:2、接著變成一個老婦人前來尋找女兒;3、最后變成一個老公公前來尋看女兒和妻子。名著閱讀(1)《西游記》中唐僧師徒到達(dá)火焰山,面對熊熊烈火,孫悟空首先打算采取______(行為)達(dá)到滅火的目的
借芭蕉扇
(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,在雙目失明的情況下,通過________(方式)實現(xiàn)人生價值,開始了新的生活。
寫作(寫小說,創(chuàng)作等均可)看看我們能否
讀懂文章的主題
有個人幸運地遇見上帝。上帝對他說:從現(xiàn)在起,我可以滿足你任何一個愿望,但前提是你的鄰居必須得到雙分。那人聽了喜不自禁,但仔細(xì)一想,心里又很不平衡:要是我得了一份田產(chǎn),那鄰居會得到兩分;要是我得到了一箱金子,那鄰居就會得到兩箱;更要命的是,要是我得到了一個美女,那個丑陋不堪光棍鄰居就同時擁有了兩個美女!那人想來想去,不知道提出什么愿望,因為他實在不甘心讓鄰居占了便宜。最后,他咬咬牙一跺腳對上帝說:“萬能的主啊,
請你挖去我的一只眼吧!
一個樵夫去打柴,不小心把他的斧頭掉進(jìn)河里了。樵夫哭了。這時上帝出現(xiàn)了,問:“為什么哭?”樵夫告訴上帝,他的斧頭掉進(jìn)河里了。上帝潛入水中撈出了一把銀斧頭問“這是你的斧頭嗎?”樵夫回答說不是
上帝再次下水又撈出一把金斧頭。“這是你的斧頭嗎?”樵夫答:“不是。”上帝又下水打撈出一把鐵斧頭問。“這是你的斧頭嗎?”樵夫答:“是。”上帝對樵夫的誠實非常滿意,就把三把斧頭都送給了他。他歡天喜地回家了。
又一天,樵夫和他的妻子在河邊走,結(jié)果他妻子掉入了河中。樵夫再次痛哭,上帝又出現(xiàn)了:“你為什么又哭?”“我妻子落水了。”上帝潛入水中,撈出了一位閉月羞花的美女。“這
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