第3頁共7頁2022年?寒假實習(xí)報?告?zhèn)€人總結(jié)?今年寒假?我班___?位同學(xué)奔赴?各地進(jìn)行社?會實踐活動?，活動范圍?覆蓋___?、___、?___、_?__等多個?省份，涉及?打工、大學(xué)?生就業(yè)、養(yǎng)?老問題、消?費(fèi)觀念、農(nóng)?民工、家鄉(xiāng)?特產(chǎn)、環(huán)保?問題、志愿?者服務(wù)、旅?游調(diào)查等多?個領(lǐng)域。從?領(lǐng)域劃分，?有農(nóng)村的、?有城市的、?有內(nèi)地的、?有沿海的、?有南方的、?有北方的。?內(nèi)容豐富，?形式多樣，?充分展現(xiàn)了?護(hù)理___?班同學(xué)們社?會實踐的風(fēng)?采。一個?多月的寒假?生活已經(jīng)結(jié)?束，同學(xué)們?帶著依依不?舍之情千里?迢迢回到學(xué)?校。大家都?明白，假期?，并不意味?著一種停滯?，而是有一?種新的學(xué)習(xí)?生活的開始?。作為高等?職業(yè)技能學(xué)?校，我們要?向社會證明?，要向企業(yè)?證明，我們?具備了專業(yè)?的知識與職?業(yè)素養(yǎng)，我?們能在在各?自的簡歷上?寫上重重的?一筆。實踐?出真知，社?會才是當(dāng)之?無愧的世界?第一流大學(xué)?，任何形式?的學(xué)習(xí)都是?為了以后的?日子里能在?這所學(xué)校里?闖出屬于自?己的一片天?地。暑假?期間，班上?很多同學(xué)進(jìn)?行了家教，?打工，校內(nèi)?實習(xí)工廠等?社會實踐，?還有的去了?醫(yī)院實習(xí)，?大家最深刻?的感受的做?任何事，要?首先擺正心?態(tài)積極認(rèn)真?去面對，不?應(yīng)心高氣傲?，眼高手低?，要不斷的?提升自身素?質(zhì)，同學(xué)們?要團(tuán)結(jié)一致?，決心要繼?續(xù)努力學(xué)習(xí)?，為今后的?發(fā)展打下堅?實的基礎(chǔ)，?在社會實踐?中，大致有?這樣幾個方?向。1、?有的同學(xué)考?慮到自身所?學(xué)的專業(yè)，?假期到醫(yī)院?實踐。在醫(yī)?院大概了解?了護(hù)士的工?作程序和對?工作人員的?素質(zhì)要求。?雖然只是一?段較短的時?間，可是他?們印象深刻?，獲益良多?。其中一部?分人感慨工?作的繁瑣與?枯燥，但也?明白了這份?工作重要性?，深刻地體?會到：作為?工作人員，?耐性和謹(jǐn)慎?是最基本的?專業(yè)素質(zhì)。?實踐，就是?把我們在學(xué)?校所學(xué)的理?論知識，運(yùn)?用到客觀實?際中去，使?自己所學(xué)的?理論知識有?用武之地。?只學(xué)不實踐?，那么所學(xué)?就等于零。?理論應(yīng)該與?實踐相結(jié)合?而且實踐可?為以后找工?作打基礎(chǔ)，?我們要學(xué)會?從實踐中學(xué)?習(xí)，從學(xué)習(xí)?中實踐。?2、有的同?學(xué)選擇了進(jìn)?行了社會調(diào)?查。他們細(xì)?心觀察身邊?所發(fā)生的或?者是人們所?___的國?家社會時事?政治熱點，?作廣泛而較?為深入的調(diào)?查，并加入?自己的觀點?來完成出色?的論文。其?中還有人關(guān)?心自己家鄉(xiāng)?的具體情況?，為家鄉(xiāng)的?建設(shè)提出誠?懇地意見。?3、有些?同學(xué)甚至跨?專業(yè)實習(xí)，?他們參加了?與專業(yè)不同?的工作，例?如文員、餐?廳服務(wù)員等?。每天與文?字打交道，?對于學(xué)文的?我們應(yīng)該是?可以應(yīng)對的?。雖然不是?從事的不是?本專業(yè)的工?作，但是他?們?nèi)匀粯反?不疲的做著?，因為這可?以讓他們了?解我們專業(yè)?以外的世界?。酒店服務(wù)?員也是一個?接觸社會的?不錯選擇，?他們通過工?作，體會到?了辛苦，但?更重要的是?收獲到了快?樂。真誠的?服務(wù)得到了?那些大家的?肯定，看到?那些人贊許?的目光也聽?到他們的連?連夸獎，他?們覺得自己?再累也值得?，那時候心?里有種說不?出的感動。?有個同學(xué)說?：真的是從?為別人服務(wù)?而收獲快樂?，這就是作?為工作者真?正的意義。?每一次工作?之后都會有?點點滴滴的?快樂和收獲?，"幸福是?零散的"，?在心中一點?一點堆積這?種零散的快?樂，才會得?到更大的快?樂。當(dāng)然?在假期里也?有同學(xué)做家?教，做志愿?者，利用假?期時間，多?幫助社會上?需要幫助的?人，做一些?社會上需要?做的事情。?既回報了社?會，也提高?了自己的大?學(xué)生素質(zhì)和?道德修養(yǎng)。?還有的同學(xué)?進(jìn)行了自主?創(chuàng)業(yè)。在旅?游景點賣一?些飾品和飲?料。雖說沒?賣出去多少?，掙不了_?__，但也?算是在各個?景點游歷了?一番。這?次的社會實?踐，一晃而?過，卻讓我?們從中領(lǐng)悟?到了很多的?東西，而這?些東西將讓?我們終生受?用。社會實?踐加深了我?們與社會各?階層人的感?情，拉近了?我們與社會?的距離，也?讓我們自己?在社會實踐?中開拓了視?野，增長了?才干，進(jìn)一?步明確了自?己的奮斗目?標(biāo)。社會是?另一個學(xué)習(xí)?和受教育的?大課堂，在?那片廣闊的?天地里，既?能讓我們的?人生價值得?到體現(xiàn)，更?為將來更加?激烈的競爭?打下了更為?堅實的基礎(chǔ)?。陶淵明說?過“盛年不?再來，一日?難再晨，及?時宜自勉，?歲月不待人?。”希望明?年寒假還有?這樣的機(jī)會?，讓我們從?實踐中得到?鍛煉。在這?段時間的實?踐中我們最?大的收獲就?是做什么事?情都要有耐?心以及韌性?，社會不比?家里不管做?什么都有人?給你庇護(hù)，?社會生活中?有著很大的?學(xué)問，說話?做事都有不?少值得我們?學(xué)習(xí)的地方?。在以后我?們將面臨的?社會工作中?，我們可能?也會遇到類?似的事情，?你不想做又?很累人的工?作安排給我?們，我們能?不去做嗎不?能。那么我?們必須要養(yǎng)?成這樣良好?的耐心，以?及很好的耐?力，才可以?不管做什么?工作都不怕?都能有很好?的心態(tài)去把?它做完做好?。第7頁共7頁寒假實?習(xí)報告活動?總結(jié)及心得?體會人們?多有這樣的?經(jīng)歷：一大?盒禮品，拆?開一看，大?部分是用泡?沫塑料填充?的;去商店?買一支牙膏?或一盒玩具?，售貨員會?用一個小塑?料袋包裝;?去快餐店吃?快餐，服務(wù)?員會遞給你?一份用塑料?盒裝的飯菜?;去農(nóng)貿(mào)市?場，可以收?集到一大堆?塑料袋，蔬?菜、水果、?肉類、米面?·····?·無一不用?塑料袋裝給?你，甚至買?一頭蒜，也?會用一只小?塑料袋裝起?來。塑料制?品給我們的?生活帶來的?許多方便，?而且價錢也?便宜。但是?，你可曾想?過，它在為?人們提供方?便的同時，?也給人們帶?來了一場“?白色災(zāi)難”?。___?年___月?___日上?午，在我校?團(tuán)委，政教?處的呼吁下?，我們針對?現(xiàn)階段塑料?袋使用的問?題，開展了?此次活動，?宣傳環(huán)保知?識。此次?宣傳活動我?們在準(zhǔn)備宣?傳材料期間?進(jìn)行了多方?面的調(diào)查研?究，利用網(wǎng)?絡(luò)、書刊等?方式查閱各?種環(huán)保知識?宣傳資料。?現(xiàn)將我此次?環(huán)保知識宣?傳社會實踐?活動的總結(jié)?及心得體會?(針對“白?色污染”)?進(jìn)行分析。?一、我們?的實踐過程?：首先，?我們來到宣?傳臺，認(rèn)真?閱讀了展示?牌上的環(huán)保?知識宣傳，?了解了關(guān)于?泰興市污染?治理及成果?。緊接著，?我們通過瀏?覽網(wǎng)頁，了?解了污水處?理情況和流?程，展望了?泰興市未來?發(fā)展規(guī)劃和?積極構(gòu)建全?社會___?環(huán)保的人文?環(huán)境、綠色?環(huán)境。二?、分析：什?么是“白色?污染”“?白色污染”?已成為一個?眾所周知的?新型名詞。?那么，到底?什么是“白?色污染|呢?“白色污?染”主要指?白色的發(fā)泡?塑料飯盒，?各種塑料袋?，農(nóng)用地膜?等給環(huán)境造?成的污染。?“白色污染?”物的主要?成分為：聚?乙烯(pe?)、聚氯乙?烯(pv)?、聚丙烯(?pp)、聚?苯乙烯樹脂?(ps)。?在這些污染?物中，還加?入了增塑劑?，發(fā)泡劑，?熱穩(wěn)定劑，?抗氧化劑等?。三、分?析：什么是?造成“白色?污染”的主?要原因1?、塑料垃圾?沒有得到妥?善的管理和?處置，垃圾?沒有實行分?類收集，能?回收回的不?回收利用。?2、許多?企業(yè)對于生?產(chǎn)過程中產(chǎn)?生的白色垃?圾沒有科學(xué)?地處理，放?任自流。?3、我國現(xiàn)?有的法律沒?有對塑料包?裝廢棄物的?處理，制定?出過硬的相?關(guān)法規(guī)。?4、盡管在?創(chuàng)建省級文?明衛(wèi)生城鎮(zhèn)?的口號下，?我們的縣城?變得整潔得?多，但是總?的來講，人?們的環(huán)保意?識比較淡薄?，濫用和隨?意亂倒塑料?制品現(xiàn)象相?當(dāng)普遍。?四、分析：?“白色污染?”的危害有?哪些(一?)視覺危害?：散落在?環(huán)境中的塑?料廢棄物對?破壞了市容?景觀。如散?落在自然環(huán)?境、街頭巷?尾、江河湖?泊的一次性?發(fā)泡塑料餐?具和漫天飛?舞或懸掛枝?頭的超薄塑?料袋，給人?們的視覺帶?來不良刺激?。(二)?潛在危害：?1、塑料?地膜廢棄物?在土壤中大?面積殘留，?長期積累，?造成土壤板?結(jié)，影響農(nóng)?作物吸收養(yǎng)?分和水分，?導(dǎo)致農(nóng)作物?減產(chǎn)。2?、拋棄在陸?地上或水中?的塑料廢棄?物，被動物?當(dāng)作食物吞?食后，會導(dǎo)?致動物死亡?。3、進(jìn)?入生活垃圾?中的塑料廢?棄物質(zhì)量輕?、體積大，?很難處理。?如果將它們?填埋，會占?用大量土地?，而且，在?很長一段時?間內(nèi)難以分?解。4、?部分的塑料?含有毒性，?如果用作餐?具或食品包?裝的材料，?這樣對人體?的健康不利?。5、使?臭氧層變薄?。白色污染?經(jīng)過太陽光?照射而把塑?料中大量的?毒物排入大?氣層，大氣?層上面是臭?氧層，這樣?使臭氧層的?氣體逐漸變?薄。五、?行動起來治?理“白色污?染”：通?過這次環(huán)保?知識宣傳社?會實踐，我?了解到：隨?著工農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)的迅速發(fā)?展，為人類?創(chuàng)造了前所?未有的巨大?物質(zhì)財富的?同時，也使?環(huán)境付出了?沉重的代價?。生態(tài)破壞?、環(huán)境污染?對人類生存?和發(fā)展已經(jīng)?構(gòu)成了嚴(yán)重?威脅。每當(dāng)?大風(fēng)刮起，?空中就彌漫?著黃色的粉?塵，有時在?空中還飛舞?著白色塑料?袋，使人們?出門十分狼?狽。然而，?解決環(huán)境問?題已成為刻?不容緩的重?大任務(wù)。?我們泰興市?，雖然每天?都有很多名?環(huán)衛(wèi)工人日?日夜夜與“?白色污染”?作著斗爭。?但是，改變?這種狀況，?光靠環(huán)衛(wèi)工?人的努力是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，還必須提?高我們大家?的環(huán)保意識?。環(huán)境的污?染和破壞不?是一個人造?成的，保護(hù)?環(huán)境應(yīng)該是?全社會的行?為。因此，?我們每個人?都有保護(hù)環(huán)?境的義務(wù)。?同時，我?也懂得了：?我們就是社?會的主人，?改善地球環(huán)?境，是我們?這代人義不?容辭的責(zé)任?和義務(wù)。我?們應(yīng)該努力?增強(qiáng)環(huán)保意?識，節(jié)約資?源。如果全?球人人破壞?，天天破壞?，地球就會?變成垃圾場?;如果全球?人人環(huán)保，?天天環(huán)保，?就能創(chuàng)造一?個美好的世?界。讓我?們攜起手行?動起來，共?同努力保護(hù)