第4頁共19頁2022年?初中學校安?全工作總結?___年?，我校在市?綜治辦的領?導下，堅持?預防為主、?防治結合、?加強教育、?群防群治的?原則，通過?安全教育，?增強學生的?安全意識和?自我防護能?力；通過齊?抓共管，營?造全校教職?員工關心和?支持學校安?全工作的局?面，從而切?實保障師生?安全和財產?不受損失，?維護學校正?常的教育教?學秩序。?一、領導重?視措施有力?為進一步?做好安全教?育工作，切?實加強對安?全教育工作?的領導，學?校把安全工?作列入重要?議事日程，?學校校長宋?新光直接抓?，分管副校?長李家意具?體抓，學校?辦公室、政?教處、保衛?科具體分工?負責___?實施。二?、制度保證?措施到位?1、建立安?全保衛工作?領導責任制?和責任追究?制。由學校?黨總支書記?、校長負責?，將安全保?衛工作列入?各有關處室?的目標考核?內容，并進?行嚴格考核?，嚴格執行?責任追究制?度，對造成?重大安全事?故的，要嚴?肅追究有關?領導及直接?責任人的責?任。2、?簽訂責任書?。學校與處?室和班主任?層層簽訂責?任書，明確?各自的職責?。學校還與?學生家長簽?訂了安全責?任書，明確?了家長應做?的工作和應?負的責任。?將安全教育?工作作為對?教職員工考?核的重要內?容，實行一?票否決制度?。貫徹“誰?主管，誰負?責”的原則?，做到職責?明確，責任?到人。3?、不斷完善?學校安全保?衛工作規章?制度。建立?學校安全保?衛工作的各?項規章制度?，并根據安?全保衛工作?形勢的發展?，不斷完善?充實。建立?健全定期檢?查和日常防?范相結合的?安全管理制?度，以及學?生管理、門?衛值班、巡?邏值班、防?火防災、食?品衛生管理?、防火安全?管理、體育?器材檢查、?健康體檢等?規章制度。?嚴禁私自_?__學生_?__服用藥?品和保健品?，嚴禁學生?參加商業性?慶典活動，?嚴禁___?學生從事不?符合國家有?關規定的危?險性工作，?嚴禁教師個?人利用假期?（日）私自?帶學生外出?，在校外開?展的社會實?踐活動要堅?持就近、徒?步原則。對?涉及學校安?全保衛的各?項工作，都?要做到有章?可循，違章?必究，不留?盲點，不出?漏洞。4?、建立學校?安全意外事?故處置預案?制度。學校?建立事故處?置領導小組?，制定了意?外事故處置?預案制度。?三、齊抓?共管群防群?治學校安?全教育工作?是一項社會?性的系統工?程，需要社?會、學校、?家庭的密切?配合。我們?積極與市公?安、衛生、?綜合治理等?部門通力合?作，做好學?校安全保衛?工作，學校?___開展?一系列道德?、法制教育?活動，取得?了良好的教?育效果。?四、加強教?育，促進自?護要確保?安全，根本?在于提高安?全意識、自?我防范和自?護自救能力?，抓好安全?教育，是學?校安全工作?的基礎。我?們以安全教?育周為重點?，經常性地?對學生開展?安全教育，?特別是抓好?交通、大型?活動等的安?全教育。?1、認真做?好安全教育?周工作。學?校安全教育?周以"校園?安全"為主?題，在安全?教育周期間?，學校__?_學習安全?教育工作文?件，對校內?易發事故類?型、重點部?位保護、工?作薄弱環節?、各類人員?安全意識與?安全技能等?方面，開展?深入全面的?大檢查，消?除隱患，有?針對地扎實?地開展教育?和防范工作?。2、開?展豐富多彩?的教育活動?。利用班會?、團隊活動?、活動課、?人防課、學?科滲透等途?徑，通過講?解、演示和?訓練，對學?生開展安全?預防教育，?使學生接受?比較系統的?防溺水、防?交通事故、?防觸電、防?食物中毒、?防病、防體?育運動傷害?、防火、防?盜、防震、?防騙、防煤?氣中毒等安?全知識和技?能教育。還?利用學校廣?播、黑板報?、懸掛橫幅?、張貼標語?等宣傳工具?及舉行主題?班會、講座?、安全征文?與知識競賽?等形式開展?豐富多彩的?安全教育。?學校積極推?行一周安全?提醒，學校?利用周前會?議和周一升?旗活動時間?，小結上周?安全工作，?強調安全事?項。通過《?加強節假日?對子女監護?》的___?，增強家長?的安全意識?。通過教育?提高廣大學?生的安全意?識、安全防?范能力和自?我保護能力?。3、提?倡走讀學生?步行上學，?對學生騎車?上學情況進?行清查，嚴?禁學生騎“?三無”（無?剎車、無鈴?、無牌照）?自行車上學?。五、加?強檢查，及?時整改開?展常規檢查?。每學期開?學以后，學?校把安全教?育工作作為?重點檢查內?容之一。汛?前，學校對?校舍進行全?面的安全檢?查。同時，?積極配合市?衛生局對學?校食堂、飲?水衛生進行?檢查。冬季?，學校對電?線和家屬區?進行防火安?全檢查。?六、存在的?主要問題和?下步的打算?我們在安?全保衛方面?做了一些工?作，安全保?衛工作得到?加強，但是?安全保衛工?作的難度越?來越大，學?校安全保衛?工作的形勢?仍然比較嚴?峻。1、?社會育人環?境存在不利?于師生安全?的因素。近?幾年來，在?各級黨委政?府的領導下?，通過有關?職能部門的?集中綜合整?治，學校周?邊環境有明?顯的好轉。?但是，社會?上的不安定?因素和不良?文化對師生?安全的影響?還比較大，?試圖干擾學?校及學生的?社會惡勢力?和人員還存?在，社會上?的黃、賭、?毒、非法出?版的圖書、?音像及網吧?和游戲室對?學生的影響?還非常大，?學校周邊的?飲食攤和食?品店還存在?食品安全隱?患。2、?學校安全工?作的難度不?斷增大。學?生中獨生子?女越來越多?，獨生子女?在家庭中往?往受保護較?多，而缺乏?生活經驗。?學生作為社?會的弱勢群?體，多數自?我保護意識?和安全防范?能力低，極?大增加了學?校安全工作?的難度。?今后，我們?將進一步重?視安全保衛?工作，及時?解決安全保?衛工作中發?現的新問題?，不斷提高?我校安全保?衛工作水平?。第19頁共19頁初中學?校安全工作?總結范文?安全無小事?，尤其是對?于中學生來?說，他們在?校期間的安?全問題更應?該引起我們?每個人的注?意和重視，?范文之工作?總結:初級?中學安全工?作總結。在?學校領導班?子的帶領下?，在張校長?的具體指導?下，今年我?們班的安全?工作做得很?好，沒有發?生一起重大?安全責任事?故，學生們?平平安安上?學，高高興?興回家，呈?現出一種安?定祥和的大?好局面。我?們的具體做?法是:第?一、認真貫?徹落實上級?指導精神。?各級教育部?門對安全工?作都十分重?視，我校領?導中張副校?長更是直接?負責安全工?作。他們對?安全工作的?重要指示，?我們都認真?領會、學習?，回去后積?極落實，使?每一個同學?在腦子中都?緊繃安全意?識這根弦。?第二、充?分抓住一切?可以利用的?時間對學生?進行安全工?作教育。安?全工作是學?校工作的頭?等大事，是?順利開展其?它工作的基?本保證。因?此在每次會?議上，張校?長都會對這?項工作的不?同方面向大?家提出指導?性意見或者?布置具體工?作，全體領?導班子對此?都非常重視?。每次開完?會，我都首?先向全班同?學傳達這方?面的會議精?神，提醒同?學們注意安?全方面的問?題。另外，?也根據平時?天氣狀況，?學生們易出?現的安全隱?患，及時向?他們提出忠?告或注意事?項。第三?、進行學生?喜聞樂見、?形式多樣的?安全教育。?安全教育不?能僅僅停留?在口頭上，?也不能僅僅?是教條式的?，這樣學生?們容易反感?，不愿接受?。所以我們?在進行安全?教育的時候?，大多結合?學生日常生?活實際來進?行，或者結?合事故案例?來進行分析?，這樣形式?生動，學生?易于接受，?影響更深刻?。第四、?突出重點，?___學生?日常生活。?我們學校學?生安全事故?的易發點在?那里?在平?時的安全教?育中，我們?有意識的突?出重點，_?__學生的?日常生活。?一是交通問?題，學生上?下學大多騎?自行車，而?我們這里道?路平坦，來?往車輛較多?，極易發生?事故，這方?面就經常強?調，讓學生?養成良好的?行為習慣。?二是防火防?電，本地氣?候干燥，學?生家里用電?器較多，防?火防電也是?重點，這方?面既要教給?他們用電常?識，又要教?給他們消防?知識，救生?知識。三是?防水防煤氣?中毒，這也?是多發事故?。四是放食?物中毒，不?吃不潔飲食?。第五、?發動學生，?搞好安全宣?傳。例如開?展主題班會?，回家做安?全教育宣傳?員等，既教?育了自己，?又教育了周?圍的人，取?得了較為良?好的影響。?篇二:初?中學校安全?工作總結?在區教育體?育局的領導?下，堅持預?防為主、防?治結合、加?強教育、群?防群治的原?則，通過安?全教育，增?強學生的安?全意識和自?我防護能力?;通過齊抓?共管，營造?全校教職員?工關心和支?持學校安全?工作的局面?，從而切實?保障師生安?全和財產不?受損失，維?護學校正常?的教育教學?秩序。一?、領導重視?措施有力?為進一步做?好安全教育?工作，切實?加強對安全?教育工作的?領導，學校?把安全工作?列入重要議?事日程，學?校校長直接?抓，分管副?校長具體抓?，學校各部?室具體分工?負責___?實施。二?、制度保證?措施到位?1、建立安?全保衛工作?領導責任制?和責任追究?制。將安全?保衛工作列?入各有關處?室的目標考?核內容，并?進行嚴格考?核，嚴格執?行責任追究?制度，對造?成重大安全?事故的，要?嚴肅追究有?關領導及直?接責任人的?責任。2?、簽訂責任?書。學校與?處室和班主?任層層簽訂?責任書，明?確各自的職?責。學校還?與學生家長?簽訂了安全?責任書，明?確了家長應?做的工作和?應負的責任?。將安全教?育工作作為?對教職員工?考核的重要?內容，實行?一票否決制?度。貫徹“?誰主管，誰?負責”的原?則，做到職?責明確，責?任到人。?3、不斷完?善學校安全?保衛工作規?章制度。建?立學校安全?保衛工作?的各項規章?制度，并根?據安全保衛?工作形勢的?發展，不斷?完善充實。?建立健全定?期檢查和日?常防范相結?合的安全管?理制度，以?及學生管理?、門衛值班?、巡邏值班?、防火防災?、食品衛生?管理、防火?安全管理、?體育器材檢?查、健康體?檢等規章制?度。嚴禁私?自___學?生___服?用藥品和保?健品，嚴禁?學生參加商?業性慶典活?動，嚴禁_?__學生從?事不符合國?家有關規定?的危險性工?作，嚴禁教?師個人利用?假期(日)?私自帶學生?外出。對涉?及學校安全?保衛的各項?工作，都要?做到有章可?循，違章必?究，不留盲?點，不出漏?洞。4、?建立學校安?全意外事故?處置預案制?度。學校建?立事故處置?領導小組，?制定了意外?事故處置預?案制度。?三、齊抓共?管群防群治?學校安全?教育工作是?一項社會性?的系統工程?，需要社會?、學校、家?庭的密切配?合。我們積?極與市公安?、衛生、綜?合治理等部?門通力合作?，做好學校?安全保衛工?作，學校_?__開展一?系列道德、?法制教育活?動，取得了?良好的教育?效果。四?、加強教育?，促進自護?要確保安?全，根本在?于提高安全?意識、自我?防范和自護?自救能力，?抓好安全教?育，是學校?安全工作的?基礎。我們?以安全教育?周為重點，?經常性地對?學生開展安?全教育，特?別是抓好交?通、大型活?動等的安全?教育。1?、認真做好?安全教育周?工作。學校?安全教育周?以"校園安?全"為主題?，在安全教?育周期間，?學校___?學習安全教?育工作文件?，對校內易?發事故類型?、重點部位?保護、工作?薄弱環節、?各類人員安?全意識與安?全技能等方?面，開展深?入全面的大?檢查，消除?隱患，有針?對地扎實地?開展教育和?防范工作。?2、開展?豐富多彩的?教育活動。?利用班會、?團隊活動、?活動課、人?防課、學科?滲透等途徑?，通過講解?、演示和訓?練，對學生?開展安全預?防教育，使?學生接受比?較系統的防?溺水、防交?通事故、防?觸電、防食?物中毒、防?病、防體育?運動傷害、?防火、防盜?、防震、防?騙、防煤氣?中毒等安全?知識和技能?教育。還利?用學校廣播?、黑板報、?懸掛橫幅、?張貼標語等?宣傳工具及?舉行主題班?會、講座、?安全征文與?知識競賽等?形式開展豐?富多彩的安?全教育。通?過給學生家?長的___?，增強家長?的安全意識?。通過教育?提高廣大學?生的安全意?識、安全防?范能力和自?我保護能力?。五、加?強檢查，及?時整改開?展常規檢查?。每學期開?學以后，學?校把安全教?育工作作為?重點檢查內?容之一。汛?前，學校對?校舍進行全?面的安全檢?查。冬季，?學校對電線?和師生烤火?取暖進行防?火安全檢查?。今后，我?們將進一步?重視安全保?衛工作，及?時解決安全?保衛工作中?發現的新問?題，不斷提?高我校安全?保衛工作水?平。篇三?:初級中學?安全工作總?結___?_?__學年度?，梧桐花中?學在各級政?府和有關部?門的指導下?，堅持以_?__和__?__為指導?，以“創建?安全文明校?園，營造和?諧育人環境?”為目標，?始終把社會?治安綜合治?理工作及平?安校園建設?放在學校工?作的突出位?置，從提升?師生安全意?識入手，通?過明確責任?，完善制度?，強化措施?，科學管理?，努力營造?一個安全、?文明、健康?、向上的育?人環境取得?明顯成效。?現將具體工?作情況匯報?如下:一?、建立健全?安全___?機構，落實?安全工作責?任制。1?.為確保學?校安全工作?的深入展開?，梧桐花鎮?中學按照上?級黨委、政?府及有關部?門的要求，?高度重視，?認真安排部?署，切實將?此項工作列?入了重要議?事日程。學?校成立以校?長為組長的?綜合治理工?作領導小組?，統一安排?部署學校安?全工作。在?具體工作中?由一名副校?長任副組長?，處理日常?事務，負責?綜合治理平?安校園建設?，學校配有?專門綜治辦?公室一間，?內設有圖板?，各類規章?制度健全。?綜治領導小?組認真履行?職責，始終?在第一時間?傳達貫徹落?實上級和有?關部門關于?學校綜合治?理工作的指?示任務、要?求。學校綜?合治理工作?尤其是平安?和諧校園建?設工作是一?項責任大、?任務重、范?圍廣、要求?高的工作，?為此我們又?建立了“校?舍安全工作?組”“防火?工作組”、?“食堂安全?工作組”、?“舍務安全?工作組”等?___個安?全工作小組?專項管理，?每一個工作?小組都分工?明確，職責?具體，落實?到位。2?.學校還專?門聘請派出?所李國華教?導員為法制?副校長，聘?請司法所張?征所長為法?制輔導員，?并經常邀請?他們來學校?開展法制教?育活動。?3、根據上?級要求，學?校安全工作?實行安全工?作領導小組?成員分包制?，小組成員?各負其責，?出現事故實?行責任追究?制度。校長?為學校安全?第一責任人?，負責全校?安全工作。?學校校長與?學校班子人?員簽訂責任?狀，安全領?導小組與各?工作組、年?級組、各班?主任、簽訂?了責任狀，?明確了各部?門及每位教?職工所擔負?安全任務、?職責。并始?終堅持“誰?主管、誰負?責，誰帶隊?、誰負責，?誰發現、誰?負責，誰檢?查、誰負責?，誰驗收，?誰負責”的?原則，把學?校的各項安?全工作的任?務、責任分?解到每個小?組、班級、?直至每位員?工身上。?4.為確保?學校安全工?作行成齊抓?共管、相互?配合的局面?，我校制定?了“消防安?全制度”“?食品采購制?度”“一餐?一檢制度??‘安全檢查?制度’’“?安全會議制?度”等日常?管理制度，?規范安全工?作的行為。?學校堅持實?行“首見責?任制”、“?安全事故一?票否決制”?，“和責任?追究制”，?并與個人工?作業績，年?度考核評估?相結合。?二、加大了?宣傳力度，?營造了濃厚?的綜治氛圍?。為了在?全校范圍內?營造一個很?好地社會治?安綜合治理?的工作氛圍?，學校全體?師生把宣傳?發動工作作?為一個重要?環節來抓。?學校設有綜?治辦公室負?責日常工作?的活動的開?展，加強了?普法宣傳員?的隊伍建設?和培訓工作?，注重提高?他們在法律?宣傳工作中?的水平。學?校安全工作?的重點是消?除隱患，為?此我們要求?師生樹立。?“五個”意?識，克服“?四種”心理?，營造“四?講”氛圍，?提高“四項?”能力。?l.學校經?常利用晨會?、班會、周?會___學?生上好安全?教育課。有?針對性地教?育學生防火?、防盜、防?校園___?、防交通事?故、防食物?中毒、防意?外傷害教育?。學習安全?制度、學習?有關安全的?法律法規。?提高師生的?“責任意識?”、“憂患?意識”、“?第一意識”?、“防范意?識”和“共?管意識”，?消除“僥幸?心理”、“?麻痹心理”?、“粗疏心?理”、“與?己無關的心?理”。2?、認真開展?安全月、安?全周、安全?日活動，針?對學生的特?點舉辦安全?知識競賽、?講演賽、觀?看圖片、火?害事故調查?;利用墻報?、板報、校?報、校園之?聲廣播臺等?有效傳播途?徑，大造聲?勢，營造一?個“人人講?安全，處處?講安全，時?時講安全，?事事講安全?”的濃厚氛?圍。三、?強化安全教?育，采取多?種有效途徑?，增強師生?安全防范意?識。1、?定期舉辦法?制專題知識?講座，每學?期___一?次消防知識?演練活動，?傳授自救白?護知識，訓?練疏散逃生?方法與技巧?，通過傳授?、訓練，極?大的提高了?學生的預見?能力，防范?能力、自救?自護能力和?相互救助的?能力。2?.同時邀請?交警部門和?___部門?進行了一次?交通知識講?座。平時認?真告誡學生?不乘坐無證?、無照、超?員、即報廢?車輛，很好?地控制了交?通事故的發?生。3.?每學年開學?初都進行一?次學前教育?活動，在活?動期間，都?進行學校的?傳統美德教?育，同時也?進行相關的?法律法規知?識講座。?4.認真搞?好警學共建?活動。每學?期都聘請法?制副校長和?法制輔導員?來校進行法?制專題知識?講座。學校?也經常協同?各部門對校?園周邊環境?進行治理，?清除了一些?對于學校工?作有影響的?一些死角，?進而凈化了?校園周邊環?境，為校園?和諧構建，?綜合治理工?作的有效開?展奠定了堅?實的基礎。?5.學校?專門開設了?安全課和心?理健康教育?課。平時工?作中，認真?開展培優轉?差活動，并?結合我校實?際情況開設?了以培養學?生的良好行?為習慣為主?題的入和“?培養學生的?德商”地教?科研專題，?目前已經立?項，正在實?驗之中。?6、根據旗?教育局、公?安局、司法?局及普法辦?的要求，學?校在___?年___月?___日-?___年_?__月__?_日期間，?開展了一次?主題為“開?展法、安全?教育、構建?平安、和諧?校園”的法?制宣傳活動?月活動。學?校積極開展?在校學生的?法制教育活?動，保證各?學校每學期?法制教育課?時，在法制?教育課程開?展過程中，?要求達到計?劃、教材、?課時、師資?“四落實”?，并積極開?展法制教育?第二課堂活?動和社會實?踐活動，各?校根據本校?實際，切實?做到了青少?年學生法制?教育的系統?化、經常化?、制度化。?根據學生年?齡特征，大?膽創新、積?極開展了“?五個一”活?動，即舉辦?一次“遵紀?守法、從我?做起”活動?，由法制副?校長來校向?學生進行學?法、知法、?守法、用法?、依法治校?動員;二是?開展“__?_月一法”?學習和實踐?體驗，內容?包括《國旗?法》、《交?通管理規則?》、《治安?管理處罰條?例》、《未?成年人保_?__》、《?消費者權益?保___》?、《環境保?___》、?《學生傷害?事故處理法?》、《預防?未成年人犯?罪法》、《?教師法》《?教育法》、?《中學生守?則》等;三?是邀請公安?民警、司法?干部對學生?進行一次法?制教育專題?講座;四是?舉行一次法?制教育主題?班隊活動;?五是走上社?會開展一次?法制教育宣?傳，開展“?我是學校小?主人”、“?爭做合格小?公民”等活?動。此外，?各校還開設?了“法制園?地”專欄，?“這事該不?該做”等活?動，表揚學?生中的好人?好事，批評?不良行為習?慣。增強社?會群體的法?律法規意識?和觀念，使?全社會都來?支持做好普?法工作，保?證了九年義?務教育工作?的有效開展?。7，注?重優化學校?環境，充分?發揮青少年?教育的主渠?道作用，倡?導教師深入?研究青少年?法制教育，?道德教育的?規律和影響?青少年健康?成長的多種?因素，注重?探索青少年?法制教育的?長效機制。?根據不同年?齡階段青少?年的心理、?生理特點和?接受能力，?有針對性的?開展了法制?教育。中?學生法制教?育著重進行?___民主?與法制觀念?教育，增強?青少年權力?義務意識，?守法用法意?識，注重增?強青少年學?生明辯是非?能力，更好?預防了違法?犯罪現象的?發生。8?.學校將法?制教育納入?學校的教學?大綱，納入?了教學計劃?，做到了學?校、社會、?家庭“三結?合”，計劃?、教材、課?時、師資“?四落實”。?進一步完善?了法制副校?長和法制輔?導員制度。?使廣大青少?年初步掌握?了相關的法?律知識，由?于各種措施?及時到位，?達到了預期?的效果，極?大預防青少?年違法犯罪?現象的發生?。校園治安?秩序良好無?青少年犯罪?現象，無刑?事案件、治?安案件發生?，無民轉刑?事案件發生?，師生的自?我保護意識?增強，都積?極主動的參?與平安校園?的創建工作?。四、落?實安全措施?加強管理?1、嚴肅出?入校門制度?，設立文明?禮儀監督崗?。2、堅?持教師課余?時間和空余?時間的巡視?制度，杜絕?課余時間學?生出現傷害?事故。3?、就寢人數?報告制，每?天就寢前，?舍長將本舍?就寢人數、?缺席人員姓?名及原因報?告到治安室?并記載。?4、堅持夜?間巡邏，由?更夫、值夜?班的舍務教?師、值宿領?導組成成巡?邏隊，不定?時巡視，保?證夜間的安?全。5、?嚴格實行假?日凈校制和?返校定時制?。放假或雙?休日要求學?生必須按時?離校，規定?統一的返校?時間，并以?書信的形式?通知給家長?。6、食?品采購安全?責任制。采?購食品定點?、定攤位，?索要格證、?___。嚴?把食品質量?關。7、?加強防火巡?查力度，建?立每日防火?巡查日志?8、學校在?每個班級都?制定了《學?生安全疏散?線路圖》規?定了在__?_出現時每?個人的具體?疏散路徑，?規范了疏散?要求，在每?個樓道關鍵?位置都設置?了《安全疏?散責任崗》?，規定了教?師值崗的具?體時間、具?___置及?具體要求，?規范了師生?的安全行為?和安全意識?，使得每個?師生都在心?里樹立了安?全第一的思?想，為我校?的安全工作?的具體實施?奠定了堅實?的基礎。?五、加大投?入、保證校?園安全。?1、學校在?資金十分緊?張的情況下?，為門衛和?舍辦專門配?備了防刺背?心、防刺手?套，強光手?電等相關_?__，加強?了學校的保?安措施;宿?舍又重新_?__了安全?疏散警用標?志，從而使?學生提供了?更多的安全?意識。2?、堅持“從?細微處著眼?，從最小處?做起”的原?則，在經費?特別緊張的?情況下，擠?出資金，購?置應急照明?燈___盞?，輸散標志?36幅，滅?火器78具?，消防栓1?6具，投資?___萬余?元重新粉刷?裝修學生宿?舍2520?方米。現我?校師生全部?工作學習在?教學樓內，?已消除了我?校在此方面?的危險房舍?。社會治?安綜合治理?工作只有起?點，沒有終?點。必須做?到警鐘常鳴?，本著為學?生生命健康?高度負責的?態度，一絲?不茍地做好?學校安全工?作，為構建?和諧社會做?出我們應有?的貢獻。?篇四:初中?學校安全工?作總結在?雙廟集鎮學?區管委會的?領導下，堅?持預防為主?、防治結合?、加強教育?、群防群治?的原則，通?過安全教育?，增強學生?的安全意識?和自我防護?能力;通過?齊抓共管，?營造全校教?職員工關心?和支持學校?安全工作的?局面，從而?切實保障師?生安全和財?產不受損失?，維護學校?正常的教育?教學秩序。?一、領導?重視措施有?力為進一?步做好安全?教育工作，?切實加強對?安全教育工?作的領導，?學校把安全?工作列入重?要議事日程?，學校校長?直接抓，分?管領導具體?抓，學校各?部室具體分?工負責__?_實施。?二、制度保?證措施到位?1、建立?安全保衛工?作領導責任?制和責任追?究制。將安?全保衛工作?列入各有關?處室的目標?考核內容，?并進行嚴格?考核，嚴格?執行責任追?究制度，對?造成重大安?全事故的，?要嚴肅追究?有關領導及?直接責任人?的責任。?2、簽訂責?任書。學校?與處室和班?主任層層簽?訂責任書，?明確各自的?職責。學校?還與學生家?長簽訂了安?全責任書，?明確了家長?應做的工作?和應負的責?任。將安全?教育工作作?為對教職員?工考核的重?要內容，實?行一票否決?制度。貫徹?“誰主管，?誰負責”的?原則，做到?職責明確，?責任到人。?3、不斷?完善學校安?全保衛工作?規章制度。?建立學校安?全保衛工作?的各項規章?制度，并根?據安全保衛?工作形勢的?發展，不斷?完善充實。?建立健全定?期檢查和日?常防范相結?合的安全管?理制度，以?及學生管理?、門衛值班?、巡邏值班?、防火防災?、食品衛生?管理、防火?安全管理、?體育器材檢?查、健康體?檢等規章制?度。嚴禁私?自___學?生___服?用藥品和保?健品，嚴禁?學生參加商?業性慶典活?動，嚴禁_?__學生從?事不符合國?家有關規定?的危險性工?作，嚴禁教?師個人利用?假期(日)?私自帶學生?外出。對涉?及學校安全?保衛的各項?工作，都要?做到有章可?循，違章必?究，不留盲?點，不出漏?洞。4、?建立學校安?全意外事故?處置預案制?度。學校建?立事故處置?領導小組，?制定了意外?事故處置預?案制度。?三、齊抓共?管群防群治?學校安全?教育工作是?一項社會性?的系統工程?，需要社會?、學校、家?庭的密切配?合。我們積?極與市公安?、衛生、綜?合治理等部?門通力合作?，做好學校?安全保衛工?作，學校_?__開展一?系列道德、?法制教育活?動，取得了?良好的教育?效果。四?、加強教育?，促進自護?要確保安?全，根本在?于提高安全?意識、自我?防范和自護?自救能力，?抓好安全教?育，是學校?安全工作的?基礎。我們?以安全教育?周為重點，?經常性地對?學生開展安?全教育，特?別是抓好交?通、大型活?動等的安全?教育。1?、認真做好?安全教育周?工作。學校?安全教育周?以"校園安?全"為主題?，在安全教?育周期間，?學校___?學習安全教?育工作文件?，對校內易?發事故類型?、重點部位?保護、工作?薄弱環節、?各類人員安?全意識與安?全技能等方?面，開展深?入全面的大?檢查，消除?隱患，有針?對地扎實地?開展教育和?防范工作。?2、開展?豐富多彩的?教育活動。?利用班會、?團隊活動、?活動課、學?科滲透等途?徑，通過講?解、演示和?訓練，對學?生開展安全?預防教育，?使學生接受?比較系統的?防溺水、防?交通事故、?防觸電、防?食物中毒、?防病、防體?育運動傷害?、防火、防?盜、防震、?防騙、防煤?氣中毒等安?全知識和技?能教育。還?利用學校廣?播、黑板報?、懸掛橫幅?、張貼標語?等宣傳工具?及舉行主題?班會、講座?、安全征文?與知識競賽?等形式開展?豐富多彩的?安全教育。?通過給學生?家長的__?_，增強家?長的安全意?識。通過教?育提高廣大?學生的安全?意識、安全?防范能力和?自我保護能?力。3、?提倡走讀學?生步行上學?，對學生騎?車上學情況?進行清查，?嚴禁學生騎?“三無”(?無剎車、無?鈴、無牌照?)自行車上?學，禁止學?生騎電瓶車?。五、加?強檢查，及?時整改開?展常規檢查?。每學期開?學以后，學?校把安全教?育工作作為?重點檢查內?容之一。汛?前，學校對?校舍進行全?面的安全檢?查。冬季，?學校對電線?和師生烤火?取暖進行防?火安全檢查?。六、存?在的主要問?題和下步的?打算我們?在安全保衛?方面做了一?些工作，安?全保衛工作?得到加強，?但是安全保?衛工作的難?度越來越大?，學校安全?保衛工作的?形勢仍然比?較嚴峻。?1、社會育?人環境存在?不利于師生?安全的因素?。近幾年來?，在各級黨?委政府的領?導下，通過?有關職能部?門的集中綜?合整治，學?校周邊環境?有明顯的好?轉。但是，?社會上的不?安定因素和?不良文化對?師生安全的?影響還比較?大，試圖干?擾學校及學?生的社會惡?勢力和人員?還存在，社?會上的黃、?賭、毒、非?法出版的圖?書、音像及?網吧和游戲?室對學生的?影響還非常?大，學校周?邊的飲食攤?和食品店還?存在食品安?全隱患。?2、學校安?全工作的難?度不斷增大?。學生中獨?生子女越來?越多，獨生?子女在家庭?中往往受保?護較多，而?缺乏生活經?驗。學生作?為社會的弱?勢群體，多?數自我保護?意識和安全?防范能力低?，極大增加?了學校安全?工作的難度?。今后