本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生實習心得體會與感悟5篇有了一些實習收獲以后，好好地寫一份心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是我給大家帶來的大學生實習心得體會與感悟5篇，以供大家參考！

大學生實習心得體會與感悟篇1

近兩個月的教育實習已經終止了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。

剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習狀況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備，終究把我的第一節課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，由于教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把知識點講明了。為了彌補自己的不足，我嚴格依照學校和指導老師的要求，認真細心地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終究得到了指導老師的確定準備走上課堂。經過一周的備課之后，開始走上講臺。

剛開始由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了好多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不一心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的好多細節問題。每一節課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了好多作為一個經驗豐富的老師的寶貴看法。每節課終止，我都根據老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作繁雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照料他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氣氛和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

剛到學校時，原任班主任梁老師就給我大約的講了一下班上學生的整體狀況，我只是大約的了解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱心，對我的工作也很協同，經過將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也漸漸得心應手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監視學生的學習、紀律以及衛生，具體安排為：

1、1，每天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛生，監視早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監視學生做操。

3、每天中午到教室與學生閑聊解答疑難問題，了解學生的狀況，并指對學生的問題進行輔導，激勵學生。

4、大掃除期間，安排，監視學生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會

班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們計劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在開心中學到知識，在知識中收獲開心。

當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環境，而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界，這些并不簡單做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。愛是做好班主任工作的唯這里訣，只要認真去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了好多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

鄰近終止時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一部分，每天與他們談話閑聊，學生們給了我好多歡樂，我也從他們身上學到了好多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。實習中的點點滴滴，開心歡樂，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!

大學生實習心得體會與感悟篇2

時間過得快速，轉瞬就進入了實習的尾聲。我以為漫長的實習在不知不覺中終止了。在這四個多月的實習期間，我們離開了學校，實現了角色的轉變，從學生到老師，從簡單的學校環境到繁雜的社會環境。這期間我學到了好多，無論是教學實踐還是社會實踐。實習成了我生活中的重要資產。

對于實習，有一個初步的悸動。一開始實習對我來說很模糊。它貌似被一層神秘的面紗所覆蓋。我忍不住想去摸索，揭開神秘的面紗。對于崗位實踐，也有中期平淡。接觸教學后，新鮮感會隨著時間的推移而漸漸淡化，漸漸變得懈怠，不會花費大量精力去研究教學，進而進入實習的平淡期。至于實習，也有遲到的懈怠。通過四個月的教學，我們已經能夠充分了解教學實踐，同時大家也形成了一定的教學模式。但是這個時候我們尋常抱著得過且過的心態，不會花精力去創新，這一點不引人注目，個人重心轉移到了其他方面，除了完成作業，就是期待實習終止。

實習之初，我很沖動，由于終究可以正式站上講臺了。但是出乎意料的是，實習開始的時候，我教的科目是七年級的生物，對于一個文科生來說，真的很難。為了把課講好，我需要在課后多做準備，經常聽課，學習其他老師的教學方法，有時候會在網上搜集資料。備課往往要花半天多的時間，很費精力。雖然很累，但這份實習生活讓我覺得充實。在此期間，我花了大部分時間講課和聽課，以豐富我的知識，提高我的實踐能力。

在實習期間，我實現了教英語的愿望。雖然只有短短的三周時間，但我還是得到了鍛煉的機遇。由于我的專業是英語，初中英語很簡單，備課不用花太多時間，節省了我好多時間做其他事情。英語和其他科目不一樣，我們平日不怎么接觸。初中生作為英語初學者，需要花時間學習和摸索。在英語教學實踐過程中，我發現了好多問題。譬如學生英語基礎普遍薄弱，好多學生對最基礎的知識知之甚少。更何況他們連幾個字都記不住。其中，英語語法是最有問題的。好多同學連最基本的英語句型是什么都不知道，好多語法重復講解，但還是沒有效果。還有，大部分學生自制力差，沒有自學意識。同樣，學生對學習的態度也很消極，正常的學習很懈怠。這些問題是各種因素造成的，要想消除，必需經過各種努力，而不僅僅是學校的努力。

實習后期對比清閑，沒有教學任務。我只是一個候補，做其他老師的助理，幫班主任處理一些瑣事。期間沒有任何實質性的工作，大部分時間都在完成郵局布置的作業。雖然沒有什么重要的事情要做，但是瑣碎的事情好多。譬如家長會前期，幫班主任準備一些事情，也在教務處幫忙，給初三學生整理打印模擬試卷，掃描一些東西。在做這些事情的過程中，我也學會了好多實用的技巧，譬如photoshop軟件的使用，掃描儀的使用，這些在現實生活中都是很實用的。從實習后期開始，我意識到人生充滿了知識。只要我們努力去發現，努力去學習，哪怕是一件小事，也能從中學到好多知識。

大學生實習心得體會與感悟篇3

加入學校組織的實習已經四個月了。在這段時間里，我從學生變成了老師，肩負著教書育人的重任，有苦有甜，但他們教會了我成長。下面，我就從生活方面談談我實習期間的收獲和感受。

一、自力更生在實習之前，雖然我是一個長期生活在校園里的學生，但我的生活并不是特別自力更生。實習后，由于條件有限，我們經常需要自己做飯，所以我學會了逐漸做飯。雖然我做的是最簡單的飯菜，但比起以前一無所知的東西，真的進步很大。

在這里，冬天的羽絨服、床單、被子等衣物都是自己清洗，而不是像以前一樣帶到洗衣房；在這里，所有開啟的衣服也都是自己試著打補丁穿的；在這里，我們試著自己修理所有破損的器皿，或者試著找些東西來替換它們。適應這種生活后，我們發現自己真的很獨立。實習生活要求我們不僅要獨立，還要在心理上獨立頑強。

由于我們的角色不僅僅是學生，更重要的是老師，我們必需以老師的標準嚴格要求自己，對學校負責，對領導負責，對學生負責，對自己負責。這樣首先要心理強大，承受各方壓力，努力協調各方關系，不斷完善自己的教學事項，才能成為可靠的同事、老師、朋友。

2、我在人際交往實習期間，接觸的人有三種：老師、同學、學生。和他們在一起的時光讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師的交往中，我始終保持著尊重理解、謙遜尊重的態度。假如有想法和看法，會在第一時間和老師探討，征求他們的看法；業余時間多和他們接觸交流，增進相互了解；當老師遇到困難時，我也會盡我所能提供幫助。

對于我這樣的XX師范大學的學生，我們朝夕相處，相互幫助，相互激勵。無論是工作還是生活，我們就像家里的姐妹。雖然偶爾會有人不同意或者小吵大鬧，但是過去之后，人會寧靜下來，回到相親和尊重的狀態，甚至會有比以前更好的關系。我大半輩子都和學生在一起。面對這些比我小不了幾歲的高中生，我有好多感想和體會。有時候我真搞不懂，為什么他們90后的思想和我的思想區別那么大；有時候會慨嘆自己90后的精力怎么能這么旺盛；有時候，我為自己是90后而欣喜。他們的笑臉怎么會這么可愛？和他們在一起，我是老師，也是朋友。

我想讓我的老師認真，讓我的朋友關懷。剛開始的時候，我們總是把握不到他們之間的程度，但是隨著時間的推移，當我們既成為老師又成為朋友的時候，我突然發現，其實只要付出真心，就可以成為朋友，成為關系很好的師生。所以，我也很感謝這些90后的孩子。

實習的日子就要終止了。期間收獲了好多，對實習學校有好多的不情愿和留戀。現在感謝XX師范大學提供這次實習機遇。通過實習，我成長了好多。無論我去哪里，未來做什么，實習的日子都將是我一生的資產，讓我刻骨銘心。

大學生實習心得體會與感悟篇4

通過實習，我越來越體會到“真誠待客，服務之本〞，我也是努力這么做的，我的業績也變得越來越好了。服務要求我們能夠真誠地對待顧客，而真誠待客是服務之本，是前提要素。真誠待客就要我們在對待客人時要發自內心的關懷與幫助他們，同時要讓他們感到我們的關心不是虛偽造作的。顧客的含義是廣義的，公司與公司之間、部門與部門之間、同事與同事之間，在團隊運作中，實際上也好比對待我們的顧客一樣。

當我們對身邊的同事，在團隊合作中要真心的使用禮貌用語，見面時相互禮讓，工作中雖然存在上下級，但溝通時多了尊重，那么我們的團隊就會很團結，我們的企業就會產生綿綿不斷的朝氣，那么我們的戰斗力就十分強，一個融洽的團隊又怎能不打勝戰，又怎能不贏得顧客的信賴?在公司，每一個人對待顧客、上司、同事、屬下都要像對待朋友一樣，我們的集體就會充滿關愛，充滿溫馨，充滿活力。這也可以說是感染力吧。

銷售人員所從事的工作決定了必需與各種各樣的人打交道，熱心好客、廣交朋友是工作的需要，誠懇可信、謙遜有禮會受到別人的信賴和愛好。這些素質的提高，有助于客戶的穩定的發展。首先是別人信得過你這個人，覺得你是一個誠懇的人，別人才能對你沒有戒備心理，你尊重別人，對人有禮有節，別人和你打交道心里才覺得安逸。這樣不但他可能會成為你的客戶，有可能還會將別的客戶介紹給你。

大學生實習心得體會與感悟篇5

我很明了，我們是在20__年__月11日來到我的實習學校和母校的。六年后，我回到母校實習。多么沖動人心的事情！然而時間匆促，轉瞬間，實習工作已經告一段落。回想這半年的實習生活，真的感慨良多。這半年實習給我印象最深的是，實習對于每個想當老師的人來說都起著十分重要的作用，是我們師范生將理論知識付諸行動的必要環節。在生活和工作中，在導師的幫助下，我獲得了好多在學校學不到的知識。綜合素質有了很大提高，體會到了當老師的榮耀和責任，同時也體會到了當一名優秀老師的艱辛和累！

現在，實習轉瞬就要終止了。回想這半年的崗位生活，剩下的只有對教師行業的向往和對孩子的責任，以及承受這份責任經歷后的成就。

想想半年，也就是半年，但只有四個月的實習生活，真正鍛煉了自己的能力，讓我活出了好多知識，提升了