1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 設計專業實習報告（5篇） 作為一門新興的學科，設計學的產生是20世紀以來的事件；作為一門專門的學科，它毫無疑問有著它自己的研究對象。由于設計與特定的物質生產與科學技術的關系，這使得設計學本身具有自然科學的客觀性特征；而設計與特定社會的政治、文化、藝術之間所存在的顯而易見的關系，又使得設計學在另一方面有著特別的意識形態色調。希望引起中國設計界對理論問題的關注進而對設計教育的關注，并最終使設計學成為一門真正承載教育和實踐兩方面都得到落實的學科。以下是人見人愛的我共享的設計專業實習報告（通用5篇），希望大家可以喜歡并共享出去。 設計實習報告 篇一 一、實習目的

2、完成對市場已有的銷售包裝整體設計的仿真模擬以及以手繪方式表現為主，完成科學合理、美觀清楚的計劃提案。 二、實習內容與過程 內容一、選擇包裝樣本為合適本草面膜包裝，根據其包裝版式設計，進行了相關模擬。 1、有目的性的選擇具有設計特征的包裝實體 2、完全仿真模擬，1：1地再現了其包裝版式設計，具體內容如下： （1） 選擇已有市場銷售包裝：根據實習指導書要求找到具有設計感的包裝為合適本草水洗面膜系列。 （2） 將所要的模擬的包裝拆解，掃描成電子文檔。 （3） 利用軟件Adobe Illustrator對所掃描圖像進行全真模擬。前期處理為1:1比例、300dip辨別率。模擬對象主要包括文字、色調、矢量

3、圖片處理、刀版等。 （4） 利用軟件Adobe Illustrator 對所做模擬包裝進行分析說明。說明方面主要包括包裝版式、消費者訴求和商品品牌說明。 （5） 最終利用Photoshop 對拍攝的包裝實物進行修圖，制作包裝效果圖。 3、選擇相關設計軟件完成電子檔； 4、制作包裝仿真實體（由于對實際包裝進行完全的模仿，根據老師要求沒有制作實體包裝）； 5、根據實體進行相關（攝影+后期）效果圖； 6、撰寫相關設計要點說明； 內容二、根據某包裝比賽要求，參考相關“快速表現的表現形式，提供設計方案，并以手繪方式說明包裝方案內容。具體內容如下： （1）先上網探尋相關包裝競賽的設計要求資料、歷屆獲獎作品

4、及其獲獎作品分析說明，了解相關競賽要求及其側重點，再結合社會與消費者需求和待解決的包裝問題從而確定出包裝設計方向和大致內容的規劃。 （2）與指導老師確認后，用快速表現形式和對照文字對所設計包裝加以說明，使其滿足相關競賽要求和社會生產技術要求。 （3）最終完成整體初步設計稿（草圖）提交給老師。 三、實習總結及體會 通過這次對包裝設計的分析與模仿，我才真正的明白原來包裝要注意的細節十分多，位置、顏色搭配、材質選擇、商標設計、設計成本、生產成本，制作難度等等諸多方面都有很深的考究。包裝設計是從商標、圖案、色調、造型、材料等構成要素入手，以商品特性為基礎，遵循品牌設計的一些基本原則，如：促進銷售、保護

5、商品、儲存商品商品、便利使用和運輸等，還要考慮材料的綠色環保，使各項設計要素協調搭配，相輔相成，以取得最正確的包裝設計方案。假如從營銷的角度出發，包裝商標設計是突出商品特性的重要因素，特性化的品牌形象是最有效的促銷手段，也能很快的提高知名度。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與時間相結合。能學習到的理論知識是有限的，只有通過練習，才能讓自己真正把握專業知識。 設計公司實習報告 篇二 實習目的： 通過社會實習實踐，熟練專業技能，把平日學到的的知識運用到實際工作中，了解藝術設計機構，其部門、日常業務活

6、動、整體狀態。并從中認識到藝術設。計活動與人力、資金、社會的關系，為以后進入社會做好準備。 實習時間： 20 xx年2月20日20 xx年4月實習地點： *路*平面設計公司實習內容： 在終止本學期的課程后我就開始尋覓一家設計公司去實習，由于僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。經過很長時間的尋覓終究在*路找到了一家很小的設計公司。 在進這家小設計公司時費了很大的力氣，他們根本就不需要我們在校的學生，在經過一再說明請求下他們才同意讓我在那進行實習工作。 這家設計公司屬于典型的本地小公司，規模小、業務少。其公

7、司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、效果圖處理等幾個部分業務組成。 這家公司的工作人員挺少的，它穩定在5人左右，同時服務的廣告業務也很少有8家左右。公司內部設置大約也和其他同級公司相像；老板即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理；下設業務部、制作部、設計部、以及安裝部等。由于公司規模不大，內部員工可以靈活的交錯運作，我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流，獲得好多難得的學習和鍛煉的機遇。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計工程的工作狀況。 第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其

8、規模、部門、人員分工等。 很幸運，一進公司便能參與的設計工程之中，正好鍛煉一下自己。由于經驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時候，主要還是負責一些對比瑣碎的任務。還沒有真正地參與到對比完整的活動計劃之中。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機遇對比少，所以現在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立刻做出反應。 通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分派任務，盡量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有

9、的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是依照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很簡單造成設計缺乏創意與創新，由于大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，由于他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。 經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到大量在課本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了好多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。 實習感想： 短暫的實習生活過去了，通過這次實習，在設計方面我感

10、覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，加強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的特性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論把握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合。 總得來說在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發。 這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學校后我一定會更加努力學習專業知識，理論與實踐相結合，在豐富自己社會經驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步！ 設計實習報告 篇三 一、

11、實習目的： 大學期間加強自己的社會經驗，為讓自己不在暑假虛度光陰。培養自己的綜合能力，選擇了暑假來利用自己的專業來做些事。 二、實習時間： 年月號年月號 三、實習地點： 省市縣暑期畫室 五、實習內容: 所以在暑假時間的時候我也盡量與我專業掛鉤。這次我去一個暑期畫班義務幫忙教學。教學的對象主要是小學生，進入大學一年了迎來了自己的第一個暑假社會實踐。由于我學習的美術專業。而內容是兒童畫。畫兒童畫對我來說并不難，但最難的與小孩子溝通，這也是這次實習最大的挑戰。 兩個大學剛畢業的學生，這個畫室的主辦方也是老師。但在縣里已經辦了六年的暑期畫班，現在已經有了一定的規模，今年大約有60多個學生，分成四個班教

12、學。而我和一個老師負責小學以下的三個班，現在小孩都是家中的獨生子，家里都當寶養著，難免不會養成嬌縱的特性，所以讓他聽話很不簡單，這也是這次實踐最大的困難。和小孩子溝通最需要的就是耐心還有技巧。沒有耐心什么事情都只是紙上談兵，雖然有時候真的被這些小孩子搞的頭痛，但是可愛又使自己放不下手。每個小孩的脾氣性格都不同，有的淘氣搗蛋，有的表面看溫和乖巧但真的使起性子來還真讓人措手不及無能為力，有的要老師幫忙。而有的就喜歡自己親力親為，有的需要激勵，有的就必需嚇唬，每個小孩的脾性都要摸明了，這對我來說很重要，有一個小孩記憶特別深，真的淘氣的叫人沒方法整理的一種，嚇唬激勵他都不怕。雖然很累而且我義務幫忙，一

13、個月的工資只是一包零食，但是聽到小孩們叫我一聲“老師還是很沖動。最終一天是帶孩子們一起去爬山，這也是個我這次實踐的完美句號。 自己也有開始弄自己的畫班，老師的畫班終止后。也是免費教學，雖然學生不多，不到十個，但對于新手的來說已經很滿足了畫室幫忙有老師帶著自己，有什么問題都可以找老師，但自己弄就有點力不從心。一段時間的適應后，也和小孩子們相處的很好了只是說看著我不像老師，只叫我姐姐，這是最大的可惜處。這個體驗也在20多天后終止了希望在明年有更好的成績。 和孩子們教學互動中，不僅學到不少東西，鍛煉了自己，也感受到不少東西，讓我對生活和做人有了新的認識。學會了忍耐，學會了怎么與小孩子溝通，學會了照料

14、別人，這次的實踐里。但是也有好多還不會的地方，也會繼續努力做到更好。人都是實踐體驗中長大的，經驗的不斷積累才能讓人不斷充實，還沒有真正的體驗社會，這次還是別人的保護中來實踐。想在以后我會逐漸成熟。工作的時候要一心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。自己的努力一定會得到回報的不管怎樣，重要的工作的成效和業績，這是現在最缺少也最需要的。 設計實習報告 篇四 學校安排我們外出，有一句話不是叫做萬事開頭難嗎？只要我們提前做好準備，為以后的工作打好基礎，那么我們就對以后的工作多一份信心。 衣食住行，衣服站在我們人類的首要位置，而我們對于衣服的要求也越來越高，但是不管

15、是什么品牌的衣服首先都會是由我們人類進行設計，然后交由車間進行生產。現代社會對衣服的要求也越來越高，可是每個人都有屬于自己的眼光和品味和愛好，而在實習的時候，前輩就更我說，我們設計不出來這個世界上最完美的衣服，由于總有人會認為它有缺點，但是我們必需要設計出有人接受的衣服，提供到市場為我們的公司爭取的利潤。 剛來到*有限公司的設計部門，被領導安排給一位前輩做小弟，這種事情對于我們這些實習生來說是最平常的事情，最重要的是我們沒有工作經驗。剛開始和那些實習前輩一樣，我都是在他們的旁邊學習，跑跑腿做些簡單的工作，做的最多的就應當是整理文件清潔衛生了，雖然每天都是做這些工作，但是我都做的很認真，我知道我

16、必需的堅持，有句話不是叫做堅持就是勝利么？ 經過一段時間的工作實習，我的工作也逐漸的多了起來，前輩們也開始指導我做些工作，有不懂的我就虛心的向他們討教學習，有的時候前輩也會對我的工作進行指導，這些都使我受益匪淺。一段時間的工作，我和其他同事也混熟了，他們沒有事情的時候，就會跟我講一些工作方面的經驗，還有一些他們的見聞，這些都使我感想良多。經過長時間的工作實習，我對工作流程也更加的了解，也養成了良好的工作素質，通過實習動手實踐，我也知道自己還存在著好多的不足，在以后的學習工作中我也會努力的彌補，盡力做的更好。 通過實習讓我知道了知識的重要性，有句話真的很對，書到用時方恨少，當我們運用到知識的時候

17、，才發現我們學到的還很少。現代社會不斷的發達對于人們工作水平的要求也越來越高，只要我們一有松懈，那么就會被別人超過，逐漸的就會被這個社會所淘汰，所以逆水行舟不進則退，我們只有不斷的努力才能生活的更好。 設計專業實習報告 篇五 作為一名即將畢業的建筑專業學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三實習時期我有幸在_設計院實習，在將近半年的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師，實習內容主要是autocad、天正建筑等建筑設計軟件的運用。在指導師的指導下，很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎

18、更穩固，技術更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。 3月8號，實習的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么，后來胡經理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖，終究有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，黃工程師指出了好多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-國

19、家審核批準-設計院做出建筑方案-中標-設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）-建設部審核批準-施工單位施工-監理進行審核-施工完成，交工-裝潢公司進行裝修-交工-由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要依照規定，每一步都要小心。設計時也有它的過程：做建筑方案（必需符合結構要求）-進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）-立面，剖面設計-水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序

20、為autocad-計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻體-門窗-樓梯-屋內布置-標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，經理讓我做一個商業樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度（每

21、個工程都有進度表）。一開始以為會很順利，由于我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發現了好多問題，好多地方不符合規范的要求，由于住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規范弄得十分熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經理就接受親自做了，很惋惜。由于真正施工圖的詳圖深度對比深，有大量規范都不知道，所以感覺很頹喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，由于在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子

22、的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞明了花了好多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。經過一段時間的練習我發現了我的問題：一方面是繪圖不規范，再就是有些做法不符合現實。更改過這些之后，就到計算保溫節能方面了，譬如，窗墻比，遮陽系數等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。 之后的日子我又接觸到了天正規劃與景觀的軟件

23、，這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規劃，這個沒有功底，全部是從頭開始學習，這個的難度更大，只能是抽出更多的時間來學習做規劃，這又是一個學習的機遇，又是一次工作的飛躍。我會繼續努力的。 心得體會： 第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增加了你和同事交流的機遇，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。 這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆資產。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為