1、 五一假期安全教育滿分教案（6篇） 目標：懂得交通安全，飲食安全，幫家長做力所能及的事情。 過程： 一、交通安全 1、自覺遵守交通規章，不在大路上跑鬧、玩耍。 2、橫穿大路要走斑馬線、人行道等，不得隨便橫穿。 3、嚴禁在大路上騎自行車。 4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩當不得靠近車輛，上下車時候不擁擠。 5、文明乘車，乘車時候要系好安全帶或抓牢扶手，不坐三無車輛和破舊車輛。 二、防溺水、用電、防火安全 1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不行親自去救人。 2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。 3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。 4、不要在標有

2、高壓危急的地方玩耍。 5、不準玩火，不得攜帶火種，發覺火災不得逞能上前撲火，要準時報告大人或報警。 6、當心、安全使用煤氣、液化灶具等。 三、飲食安全 1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。 2、購置有包裝的食品時候，要看清商標、生成日期、保質期等，三無食品、過期食品肯定不要購置食用。 3、生吃瓜果要留意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。 4、不暴飲暴食，防止消化不良。 四、其他方面的安全 1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。 2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回來找或準時撥打110，懇求警察叔叔的幫忙。 3、

3、觀看競賽、演出或電影時候，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。競賽或演出完畢時候，等大多數人走后再隨隊而出，不行在退場頂峰時候向外擁擠。 4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。 6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。 7、加強自我愛護意識。遇到敲詐訛詐、攔路搶劫準時告知父母或打電話報警。不承受生疏人，不被生疏人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。 五、樂觀幫忙家長做力所能及的事情，仔細完成作業，爭做懂事的好孩子。 學會愛父母，在家做些力所能及的事情，給父母減輕負擔。 師：好了，預祝大家都有個好的假期，歡樂的玩，安全的玩。 放假安全訓練主題班會

4、篇二 活動目的： 1、 使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培育愛勞動的好習慣。 2、 減輕父母的負擔，增加勞動觀念。 活動過程： 主持人：(1)班“勞動最榮耀”主題班會現在開頭！ 主持人： 五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人進行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。 后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。 主持人：“小喜鵲，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來制造”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建筑新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜

5、美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀！下面，由我們全班同學齊唱：勞動最榮耀。 主持人：走在鄉間的小路上，牧回的老牛是我同伴每當唱起這首鄉間小路時，我就想起“農夫老伯伯勞動回來，小伙伴放牛回家”的情景，請觀賞詩朗讀晚回 主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們制造了今日這樣的幸福生活。請聽詩朗讀礦工的太陽 主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他特別體諒農夫伯伯的辛苦，請聽彭德懷開田的故事 主持人：勞動是人間最亮麗的風景線 ，幸福的生活靠勞動制造，請聽詩朗讀五一頌。 主持人：勞動制造了世界，榮耀永久屬于宏大的勞動者，請聽故事我的名字叫勞動者

6、主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者榮耀的崗位。勞動永久是漂亮的，勞動永久伴隨著芳香的浪漫。 主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中 ，追述著勞動者的浪漫。 主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗讀勞動制造幸福 主持人；勞動制造了今日的業績 ，勞動裝飾著祖國的富強，請聽-為我們敘述一個動人的故事勞動者的故事 主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們美麗的教試冬舒適的房間，請聽詩朗讀平凡的勞動者 主持人： 勞動描繪了美妙的遠景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ，歡快與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班

7、為勞動者一起高唱蝸牛與黃鸝鳥 主持人：“要學喜鵲造新居，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不盡，勞動的制造 最榮耀！”同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜美的生活！ 主題班會到此完畢！ 假期安全訓練教案 篇三 設計意圖： 放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候常常有的孩子傷痕累累為此，我設計了本節活動。 活動目標： 1、使幼兒了解五一假期中應留意的安全和衛生，增加幼兒的自我愛護意識。 2、經過爭論，激發幼兒過勞動節的情感，訓練幼兒喜愛勞動，堅持自我的 3、感受到節日的歡快。 4、簡潔了解節日的來歷，明白其全稱、日期和意義。 活動預備： 安全訓練掛圖。 活動過程： 一、

8、讓幼兒明白五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的學問閱歷，激發幼兒過節的興趣。 1、教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，明白為什么嗎？啟發幼兒動腦筋想問題。 2、教師敘述五一國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。 二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好這三天的假期。 1、教師引導幼兒：放假后你想做些什么事情呢？ 2、有哪些事情是不能夠做的呢？引導幼兒說出有關安全學問的資料。 3、創設情境，提問幼兒：能夠這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？ 三、教師總結假期里要留意的安全事項。 （一）安全訓練 1、不能玩家中的插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。 2、留意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著

9、大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。 3、單獨在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。 4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5、不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲； 6、熟識三個特別電話號碼的用法。 （二）衛生保健 1、訓練孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自我進餐的好習慣。 2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。 四、活動延長： 請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子的生活資料。 假期安全訓練教案 篇四 一，時間： 班會課。 二，地點： 學校。 三，參與學

10、習： 全體師生。 四，主講： xxx。 五，內容： 五一長假安全。 授課內容： 一，交通安全 1，遵守交通規章，注意乘車安全，不乘病車和超載車輛；不在大路上學騎自行車。 2，在大路上行走要留意來往車輛。做到一停二看三通過。 3，不爬車，追車，不強行攔車，不在大路上設置障礙。 4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。 二，飲食衛生安全 1，講究集體衛生和個人衛生。 2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質期的食品。 3，少吃生冷食品。 三，其他 1，不要下河洗澡，外出要告知家長。天降暴雨，不得單獨出門或離校。 2，遇到山洪爆發，泥石流要繞道而行或由家長護送到校。 3，預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過

11、，要繞道上學或由家長護送。 4，離校前關好門窗，電燈。保管好學習用具和生活用品，留意防火防盜。 5，樂觀預防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。 總之一句話：增加憂患意識，牢記生命安全。 假期安全訓練教案 篇五 班會班級： 小學四年級二班 班會地點： 教室 班會時間： 20 xx年4月29日 活動目的： 經過本次主題班會，學習和把握一些安全常識，增加學生安全意識，逐步提高學生的素養和本領。 活動形式： PPT、小品、安全學問競答、拍手嬉戲。 活動過程： 一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。 師：從母親十月懷胎生下我們，再培育到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。

12、你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對父母的損害。要是我們疼惜父母，愛護父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自我的生命。由于我們假如有一點損害，父母就會很擔憂和哀思。同學們，那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢 二、小品展現，讓學生明白珍惜生命的意義。 小品：一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小

13、孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，假如司機不準時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。 師：同學們，看了這個小品，你想說什么 生1：我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。 生2：這個小孩不遵守交通規章，行車行人都應當靠右，而他是靠的左邊。 生3:急救要撥打“120”報警。 生4：我們要疼惜自我的生命，不到危急的地方玩耍，這樣不但害了自我，也害了別人。既讓自我苦痛，也讓別人患病經濟上的損失。 生5：我們要遵守交通規章，這是讓家庭安靜，社會安靜的一個重要方面。 師：對，我們要珍惜自我的生命，生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以

14、我們要愛護好自我。要有自我愛護的意識。那你們應從哪些方面來提高自我的愛護意識呢 三、經過PPT讓學生了解一些安全學問。 1、學校安全 2、交通安全 3、消防安全 4、人身安全 四、全班分三組進展安全學問競答。 形式：前15題，設為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設為搶答題，答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組，賜予貼貼紙嘉獎。 五、教師總結，以拍手嬉戲完畢，給學生留下意猶未盡的感覺。 師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經明白了一些。在以后的班會中，我們將間續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中完畢今日的這堂

15、安全訓練課吧。 主題班會五一假期安全訓練 篇六 班會主題：體驗勞動，體會父母的艱辛。 班會目的：培育學生喜愛勞動的意識，培育學生養成良好的勞動習慣，訓練學生體會父母的艱辛，懂得孝敬父母。 班會過程： 一、導入： 同學們，我們在學校的學習生活是多么有意義呀！ 三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美！ 四月份，我們一起去春游，享受清爽的空氣！ 五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的味道！ 同學們的熱忱深深感動了我。現在讓我們來共享一下同學們在勞動中的真實感受！ 二、觀看小品，引發思索。 主持人甲：同學們，每當我們背著書包走在寬敞平坦的公路上時，每當我們穿著潔凈干凈的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想

16、到那些為我們制造美妙生活的勞動者？你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛？ 主持人乙：下面請大家觀看小品不吃面條 主持人甲：看完小品，同學們想說點什么？ 主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為？ 三、了解父母的工作，激發情感。 主持人甲：我們真應當反思一下自己的行為！ （出示）大家看，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”： 早上 5：00起床 。 5：30進教室看學生上自習。 5：50帶學生上早操 。 6：10下操把學生帶回教室。 6：30回家吃飯 。 7：20 到學校落實室內外衛生。 8:0012：00 備課 、上課 、批改作業，檢查學 生內務，

17、解決學生中消失的違紀大事，協作領導安排的緊急任務。 12:0012:30中午吃飯 （用很短的時間詢問孩子的學習）。 上午12：30下午2：20檢查看管學生午休。 下午2：205：15下午備課 、上課 、批改作業，檢查學生內務，解決學生中消失的問題，協作領導安排的緊急任務。 5：156:00吃晚飯。 6：006：50輔導學生自習。 7：009：50上晚自習。（沒有自習時，在家輔導孩子學習或做點家務） 晚上10：0010：30甚至到11：00檢查學生晚上就寢狀況。 11：30上床睡覺。 周末回老家鋤草，打藥，干農活。 交通費 50元 ， 贍養老人費100元 ， 禮尚往來費100元 （ 共計2460

18、元） 主持人甲：看完這些你想說些什么？ 主持人乙總結：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上潔凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適暖和的家，更沒有良好的學習條件，更不會一每天安康地成長！ 四、聽詩朗讀平凡的一生（配樂） 主持人乙：多么感人的一首詩！父母對我們的哺育之恩，我們肯定要回報！讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧！爭論：你想怎樣孝敬自己的父母？ 五、溝通感受，深化訓練。 主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動”。 （配樂，一邊出示同學們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內容） 主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己整理的潔凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會著勞動的味道，同學們確定感受頗深！誰來談談？? 主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來說是很簡潔的，力所能及的事。我們間或的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿意和幸福。 我們一起來聽聽父母的心聲：（4位家長代表發言） 主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠遠不能和爸