高考一輪復習學案《細胞器-系統內的分工合作》第2課時_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE5細胞器系統內的分工合作第2課時學習目標明確生物膜的化學組成和基本結構學習重點1各種生物膜在結構和功能上的聯系2細胞的生物膜系統的重要作用。學習難點各種生物膜在結構和功能上的聯系學生活動教學設計自主研討目標與導入本節聚焦：1細胞器之間是怎樣分工合作的2什么是生物膜系統它具有什么功能復習鞏固：提問：觀察動植物細胞亞顯微結構示意圖，回憶一下，細胞的主要結構有哪些核糖體、內質網、高爾基體和線粒體有什么功能自學與診斷分泌蛋白的合成和運輸：（1）分泌蛋白是指在合成，但是分泌到起作用的蛋白質。（2）過程：核糖體內質網高爾基體細胞膜（合成肽鏈）（加工成蛋白質）（進一步加工）（囊泡與細胞膜融合，蛋白質

2、釋放）（3）此過程所采取的研究方法：。細胞的生物膜系統：合作互動互動與展示1概念：_和_、_等結構，共同構成細胞的生物膜系統。2功能：第一，細胞膜使細胞具有一個相對穩定的_，在細胞與外部環境進行_、_和_的過程中起著決定性作用。第二，廣闊的膜面積為各種_提供了大量的附著位點。分隔開，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會_，保證了細胞生命活動_、_地進行。一、細胞器之間的協調合作質疑：核糖體、內質網、高爾基體都與蛋白質的合成有關，他們之間有什么關系嗎科學家是怎樣研究這個問題的呢教師：引導學生獨立完成資料分析。學生發言總結出分泌蛋白的合成的場所、運輸的過程及能量的供給。精講與點撥二、細胞的生

3、物膜系統提問：在分泌蛋白合成和運輸過程中，有哪些膜結構參與引導觀察分泌蛋白運輸到細胞外的過程示意圖。討論：有哪些膜結構參與了分泌蛋白的合成和運輸引導觀察：內質網膜與細胞膜、核膜有什么關系引導學生總結：生物膜系統的組成和作用。1分泌蛋白是在細胞內合成，分泌到細胞外起作用的一類蛋白質，如消化酶、抗體和蛋白類激素。2與分泌蛋白合成、加工、運輸有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體和線粒體3細胞膜、核膜和細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統。4通過膜泡相互轉化的生物膜有內質網膜、高爾基體膜和細胞膜。5直接相連的生物膜有內質網膜與核膜及內質網膜與細胞膜。6生物膜系統在物質運輸、能量轉換、信息傳遞及酶的附著和使細胞內部區域化方面有重要作用。檢測與評價總結與升華本節課我們重點學習了：一、細胞器之間的協調合作分泌蛋白的合成和運輸：核糖體內質網高爾基體細胞膜二、細胞的生物膜系統概念功能達標檢測題1組成生物膜系統的生物膜是指（）細胞內所有的生物膜具有雙層膜的細胞器2生物膜在結構上沒有直接相連的是（）A內質網膜與外層核膜B內質網膜與細胞膜C高爾基體膜與內質網膜D內質網膜與線粒體外膜3把胰腺細胞培養在含某種氨基酸（用放射性同位素標記）的培養基中，最后測得細胞分泌帶有放射性的胰島素。如果用儀器追蹤

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