1、Word 八年級學生學習計劃精選 日子猶如白駒過隙，不經意間，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！那么八班級同學學習方案要怎么寫呢？下面我給大家帶來八班級同學學習方案精選，盼望大家能夠喜愛。 八班級同學學習方案精選篇1 依據上學期學習狀況，在新學期開頭之前，對新學期學習制定具體學習方案，使得學習能夠更上一層樓。 語文：保持目前學習狀態，緊跟老師學習步伐，爭取在成果上能再上一個臺階。數學：堅持每天“數學5分鐘”，努力在考試中取得100分。英語：加強聽力練習，仔細完成英語作業，重新取得100分好成果。綜合：不偏科、仔細聽講，考試前做好課本學問復習，保持現已取得好成果。 詳細方案如下： 語文 1

2、、預備改錯本，把測驗中錯誤生字、詞語、考題記錄下來，每單元結束時，重新默寫。 2、每天半小時以上課外閱讀。 3、堅持寫日記，預備一個自己日記本，與學校日記本不同，用來寫自己心里話，每周23篇，持之以恒。 4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。 5、重新拜會老伴侶校訊通，每周日進入校訊通，登錄作文連線，看小城說雨老師作文指導一篇、看同學們作文至少兩篇，并寫下留言，與線上老師、同學樂觀溝通互動。 6、每兩周在博客里寫一篇作文。 數學 1、連續堅持每天中午“數學5分鐘”，不行間斷、保證做題質量、不鬧心情。 2、預備數學改錯本，把作業、數學5分鐘、小測驗里錯題記錄下來，作為單元測驗重新做

3、。 3、仔細上奧數課，多與奧數老師、同學溝通學習好奧數學習方法。 4、遇到不會做題，肯定不能放過，請教老師、同學，必需完全弄懂。 英語 1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。 2、預備英語改錯本，把小測驗中錯誤記錄下來，反復背誦。 3、每晚睡前必聽英語磁帶。 綜合 連續根據上一學期方法，在考前兩周開頭，每晚系統復習課本學問點，以口答形式做綜合題，每天20分鐘。 提高做作業效率 開學第一周，具體記錄每科做作業時間。其次周，做作業限時。在上周記錄基礎上，了解自己做作業速度，制定每科作業用時，盡量在時間內完成，并記錄完成狀況。第三周，調整限時。依據上周限時完成作業狀況做科學調整，保證每科作業質量同時速度有所提

4、高，從而為學校應對更多科目做好預備。 長期目標 1、提高自己音樂修養，重新學習小提琴，并堅持到以后可以拉出自己最寵愛爵士樂曲。 2、每天堅持跳繩，從50個開頭，直到每天可以跳5分鐘。 八班級同學學習方案精選篇2 一、課前自學 課前自學是取得高效率的學習成果的基礎。假如不搞好課前自學，上新課時就會心中很多，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，假如做好了課前自學，不僅可以培育自學力量（主要是自立思索問題的力量），而且可以提高學習新課的愛好，把握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力應付新課的重點和自己理

5、不懂的難點，協作老師授課，準時消化新學問和把握新技能。 自學內容大致有三方面： 自學缺漏學問，以便打好扎實的學問基礎，使自己所把握的學問能跟上和適應新教材的學習。 為了協作新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。 不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。 參與課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間支配。 堅持身體熬煉的目的、要求和時間支配。 二、用心上課 上課是同學理解和把握基礎學問和基本技能，并在此基礎上進展熟悉力量的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學，同學就能更用心地上課。能更為主動和敏捷地接受老師授課。 三、準時復習 課后準時復習能加深和鞏固對新學學問的理

6、解和記憶，系統地把握新學問以達到敏捷運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必需把握“準時復習”這一環。復習時間的長短，可依據教材難易和自己理解的程度而定。 四、自立作業 自立作業是同學經過自己頭腦的自立思索，自覺敏捷地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新學問的理解和對新技能的把握的過程。假如按要求抓好以上幾個環節，自立完成作業是不困難的。 五、解決疑難 在自立作業的過程中，有時自以為做對了，但經老師的批改后，發覺實際上是做錯了。為什么會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新學問和與新學問有聯系的舊學問的錯誤理解。分析產生錯誤的緣由，訂正在運用學問于實際的過程中所暴露出來的對學問的錯

7、誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對學問的錯誤理解假如得不到準時訂正，所獲得的一知半解的學問，就會嚴峻地影響同學對新學問的學習，結果必需導致學習無法有效地連續進行下去。 六、系統小結 對同學進行系統小結，是同學通過樂觀的自立思索，達到全面、系統、深刻、堅固地把握學問和進展熟悉力量的重要環節。 七、課外學習 課外學習活動，（包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調查、科技活動和科學競賽等）是同學通過課內學習把握了肯定的基礎學問和基本技能，有了學習愛好，很盼望將自己學到的學問和技能用于課外學習活動，進一步熟悉客觀事物的一種需要。課外學習活動是同學課內學習的補充和連續，它不僅能豐富同學的文化

8、科學學問，加深和鞏固課內學習的學問，而且能滿意和進展他們的愛好愛好，培育他們自立學習和工作的力量，激發他們的求知欲望和學習的樂觀性。 八班級同學學習方案精選篇3 一、作息時間 無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間： 1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間; 2、早餐6：50準時吃飯; 3、7：10動身上學。 4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同學家逗留; 5、12：40之前結束午餐; 6、12：402：30進行午休： 7、2：30分動身去上學; 8、下午放學后，5：45準時回家。 9、晚上8：00之前休息，遇有特別狀況延長至8：30分。 二、學習方面 1、在上課的前一晚上

9、，應提前將其次天所學書籍找好，其次天臨時不用的書籍留在家中。不能將全部書籍一律帶至學校，這樣可以削減不必要的重量; 2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，仔細聽講，樂觀協作老師回答問題，仔細自立思索。下課后，休息一下，放松一下; 3、對老師布置的作業仔細自立完成，不準應付，一些家庭作業完成后，主動讓家長檢查; 4、在學校敬重師長，團結同學，做一個有禮貌、有修養的學校生; 5、每天堅持自立寫一篇日記，可以把當天發生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。 三、生活方面

10、1、每次睡覺前，應將其次天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭; 2、每次睡覺前，應做好個人衛生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶; 3、從20_年5月1日以后，每次上學放學由自己騎自行車去，假如時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學校接送，假如遇有特別狀況，可以接送; 4、在生活和學習過程中，對于父母的看法和批判，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。 15:4016:20家庭作業(回家自己要樂觀主動的去完成家庭作業) 16：2017:30自由活動，可供選擇內容如下 分鐘練字(必選)15分鐘體育熬煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩 17:3018:00聽寫生字，背誦課文

11、或一個話題說幾句話。 18:0018:30晚餐 18:3019:20數學語文快樂練習各一頁。 課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內容)19:2020:30看電視，談天，手工制作。20:4020:50喝牛奶 20:5021:00洗漱睡覺。 一、預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先自立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的預備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點： 1、通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。 2、預習時如發覺與新課相聯系的舊學問把握得不好，則查閱和補習舊學問，給學習新學問打好堅固的基礎。 3、在閱讀新教材過程中，要留意發覺自己難以把握和理解的地方，以便在聽課時特殊留意。、

12、做好預習筆記。預習的結果要仔細記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊學問等。 二、上課。課堂教學是教學過程中最基本的環節，不言而喻，上課也應是同學們學好功課、把握學問、進展力量的打算性一環。上課要做到： 1、課前預備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。 2、要帶著劇烈的求知欲上課，盼望在課上能向老師學到新學問，解決新問題。 3、上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應馬上進入樂觀的學習狀態，有意識地排解分散留意力的各種因素。 4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動，用心致志傾聽老師的每一句話。要

13、緊緊抓住老師的思路，留意老師敘述問題的規律性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。 5、假如遇到某一個問題或某個問題的一個環節沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先登記來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。6、要努力當課堂的仆人。要仔細思索老師提出的每一個問題，仔細觀看老師的每一個演示試驗，大膽舉手發表自己的看法，樂觀參與課堂爭論。 7、要特殊留意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節內容，引出本節的新課題，并提出本節課目的要求和要敘述的中心問題，起著承上起下的作用。老師的課后總結，往往是一節課的精要提煉和復習提示，是本節課的高度概括和總結。

14、8、要養成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽，當聽與記發生沖突時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的學問提綱、補充的課外學問、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題登記來，供課后復習時參考。 三、作業。作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以準時鞏固當天所學學問，加深對學問的理解，更重要的是把學過的學問加以運用，以形成技能技巧，從而進展自己的智力，培育自己的力量。作業必需做到： 1、先看書后作業，看書和作業相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順當地完成作業，削減作業中的錯誤，也可以達到鞏固學問的目的。 2、留意審題。要搞清題目中所賜予的條件，明確題目的

15、要求，應用所學和學問，找到解決問題的途徑和方法。 3、態度要仔細，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。精確 運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業之后，仔細檢查驗算，避開不應有的錯誤發生。 4、作業要自立完成。只有經過自己動腦思索動手操作，才能促進自己對學問的消化和理解，才能培育熬煉自己的思維力量;同時也能檢驗自己把握的學問是否精確 ，從而克服學習上的薄弱環節，逐步形成扎實的基礎。 5、仔細更正錯誤。對于作業中消失的錯誤，要仔細改正。要懂得，出錯的地方正是暴露自己的學問和力量弱點的地方。經過更正，就可以準時彌補自己學問上的缺陷。 6、作業要規范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，

16、切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理，完整無缺。作業時，各科都有各自的格式，要根據各學科的作業規范去做。 7、作業保存好，定期將作業分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。 四、復習。復習的主要任務是達到對學問的深化理解和把握，在理解和把握過程中提高運用學問的技能技巧，使學問融匯貫穿。同時還要通過歸納、整理，使學問系統化，真正成為自己學問鏈條的一個有機組成部分。復習要做到： 1、當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊學問聯系起來。對老師講授的主要內容，在全面復習的基礎上，抓住重點和關鍵，特殊是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記，對基本要領和定律

17、等能精確 闡述，并能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導，曉得它的來龍去脈;同時要搞清晰學問前后之間的聯系，留意總結學問的規律性。 2、單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的學問要點進行一次全面復習，重點領悟各學問要點之間的聯系，使學問系統化和結構化。有些需要記憶的學問，要在理解的基礎上嫻熟地記憶。 3、期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內容進行系統復習。復習時，在全面復習的前提下，特殊應著重弄清各單元學問之間的聯系。 4、期末復習。期末考試前，要對本學期學過的內容進行系統復習。復習時力求達到“透徹理解、堅固把握、敏捷運用”的目的。 5、假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各

18、科作業外，要把以前所學過的內容進行全面復習，重點復習自己把握得不太好的部分。這樣可以避開邊學邊忘，造成高三總復習時負擔過重的現象。 6、在達到上面要求基礎上，學有余力的同學，可在老師的指導下，適當閱讀一些課外參考書或做一些習題，加深對關學問的理解和記憶。 八班級同學學習方案精選篇4 開學了，我成為了三班級的學校生。三班級是學校的中段，特別重要，增加了很多新的學科，有英語，科學，綜合。我為新學期制定以下學習方案; 一、仔細學習： 語文：連續做好預習，生字，生詞多復習，不出錯。三班級要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時，把好詞好句畫下來，并把它們抄下來。堅持寫日記，養成多觀看多思索的習慣。并將日

19、記發在校訊通上。 數學：每天要做30道口算題，努力使計算正確。學習新課之前進行預習。星期六，日做一張試卷。三班級開頭學習奧數，并且要堅持下來。肯定要養成細心的習慣。 英語：堅持每天都讀半個小時英語，每天堅持背幾個單詞。每篇課文都要會背。周六、日有時間可以看全英的動畫片，熬煉自己的聽力和語感。 閱讀：每天堅持閱讀，一有時間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。 古詩，保證一周背12首。 彈琴：每天1個半小時。 二、歡樂生活： 每天早上7點起床，晚上10點就寢。中午肯定要午休。關心媽媽做家務，自己的事情自己做：清理物品，完成作業又快又好，預備好替換衣服，自己睡，愛護眼睛。 自己已經三班級了新的學期，我來到了

20、一個新的班級，遇見了很多新的同學，學習任務很重要，要想學習好，必需努力，即使遇到困難也不急躁、害怕。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些熟悉始終在我的腦海里轉悠著，讓我信念十足。 成為一名富有愛心的學校生。當別人遇到困難時，我會伸出友情之手，賜予他們無私的關心。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。 我要上課仔細聽講，樂觀思索，大膽發言，仔細自立完成各項作業，勇于同大家一起溝通、爭論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師信任我，我是一位好同學。 我的愿望是我前進的目標，我會努力描繪出一幅漂亮的成長的圖畫。 新

21、學期開頭了，為了在新學期更加明確自己的目標，還是早點有個準備吧，由于，有了好的準備，才有可能制訂出好的方案，有了一個好的方案，才會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進取。奮斗格言，努力目標，達成目的的方法。為此，我把新學期的準備和目標記錄成文，以便在新的學期開頭時能按以下的準備來制定出自己周密的日常學習方案。奮斗格言：一個人必需經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。安徒生 八班級同學學習方案精選篇5 一、時間支配： 1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課支配好課表。 2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。 3.晚上兩個小時是進展愛好的時間。 4.周末

22、去看一些有益的展覽，或參與一些有益的社會活動。 二、督促自律： 1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。 2.合作學習小組的同學相互督促，執行暑期生活、學習方案有始有終。 B份方案：(督促型，語文、數學為弱項) 此類方案具有督促性，合適尚須家長督促、老師關心的同學。B份方案中，特殊重視同學學習自信、愛好及學習自制力的培育和家長、老師的關心。 三、方案實施的目標： 1.提高自己在語文、數學等方面的學習力量。 2.加強運動，提高身體素養。 3.學會做簡潔的家常菜。 四、詳細措施： 1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。 2.在家長的指導下，寫好

23、自己切實可行的暑假生活、學習方案。(支配好每天復習進度的明細內容) 3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經把握了哪些學問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學科的信念。 4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力氣解決問題) 5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習挨次進行梳理排列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起關心解決。 6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(

24、這一點必需根據教材由淺入深的學習挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序) 7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積累。 8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有愛好的事) 9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。 五、時間支配： 1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課支配好課表。 2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。(也可以支配一些合適的消遣活動) 3.周末去看一些有益的展覽，或參與一些有益的社會活動。 六、家長督促： 1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。 2.家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習方案執行的狀況和進度，準時關心解決執行中的困難。 3.家長在關心同學執行方案時，也要敬重同學的要求，切不行急躁。要重視同學學習態度的調整和學習愛好的提高。 八班級同學學習方案精選篇6 首先，要做一點，檢查一點。在寫作業時，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯題目，一點一點檢查，這樣就不用在做完時候大片檢查。由于大片檢查有一個缺點：不簡單找出錯誤。 其次，要查漏補缺。做一個學習本，分好類，重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫緣由，有時考試不認真，就可以把緣由寫在上面