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1、Word 幼兒園小班品德教案：請不要打擾 幼兒園小班品德教案：請不要打攪 品德教育不行怠慢，應(yīng)當(dāng)從小時候就應(yīng)當(dāng)樹立這種觀念，以下是“幼兒園小班品德教案”，盼望給大家?guī)黻P(guān)心！ 活動目標： 1、 讓幼兒能留意、觀看到他人的心情，學(xué)會愛護、敬重他人 2、 使幼兒能樂觀主動的參與嬉戲 3、 培育幼兒在情感上的社會適應(yīng)力量 活動預(yù)備： 音樂 動畫 報紙 圖片道具 活動進程： 一、導(dǎo)進 音樂導(dǎo)進，輕音樂引導(dǎo)幼兒入眠，突然一陣汽車叫笛的聲音，再輕音樂引導(dǎo)幼兒入眠，突然又有吹喇叭、玩玩具的聲音，輕音樂，突然電話響了. 師：小伴侶們，你們剛才睡著了嗎 幼：沒有 師：為何沒睡著呢？ 幼：由于有許多很吵的聲音 師

2、：對，剛才在我們睡覺的時候，有許多很吵鬧的聲音來打擾我們睡覺是否是啊？那你喜愛被打擾嗎？ 幼：不喜愛 師：恩，寧老師也不喜愛，而且很厭煩被打擾，接下來就有一名小伴侶很厭煩，他做了甚么讓我們厭煩呢？我們一起來看一下，請小伴侶們認真看，看看動畫里的小新都做了甚么，他做的對不對?為何？ 二、播放動畫打擾爸爸 師：那位小伴侶來告知老師小新都是做了甚么，讓爸爸很生氣 幼:在爸爸睡覺的時候放了許多書在他的臉上，在爸爸媽媽講話的時候插話，在爸爸工作的時候吹喇叭打擾爸爸工作等等 師：對，特別棒，那小伴侶們告知老師這樣做對不對呢？ 幼：不對 師：那我們該怎樣做才是乖娃娃呢？在爸爸休息時我們應(yīng)當(dāng)怎樣樣？偷偷的，偷

3、偷的玩，偷偷的看電視， 師：在爸爸工作的時候我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？ 幼:偷偷的離開，到別處往玩 師：當(dāng)大人在談天說話的時候 我們該怎樣做呢？ 幼：噓，不要插話 下面我們在來看一組圖片，老師強小伴侶來觀看一下，圖片上的小伴侶做的對不對，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才對呢? 觀賞圖片 ：老師上課 三、角色嬉戲：偷偷的 嬉戲規(guī)章 ：請一名小伴侶來扮演睡覺的爸爸，一名小伴侶來扮演正在看報紙的爸爸，兩位小伴侶正在用心的畫畫，老師來扮演小伴侶，先來看老師做的對不對， 師：老師剛才做的對不對啊， 幼：不對 師：那我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢，我請一名小伴侶來演示一下， 幼： 老師帶著幼兒一起做嬉戲偷偷的 四、老師總結(jié)： 小伴侶肯定要記住我們再大人工作的時候千萬

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