1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下表中為家庭中一些常見物質的pH物質食醋牙膏食鹽水肥皂水火堿液pH3971013蚊子、螞蟻等昆蟲叮咬人時，會向人體注入一種叫蟻酸(具有酸的性質)的物質，使皮膚紅腫、痛癢。要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質中的 ( )A牙膏或肥皂水B食鹽

2、水C火堿液D食醋2下列敘述正確的是A冰塊和水混合得到混合物B凡是含氧元素的化合物都是氧化物C自然界的物質都是以化合物的形式存在的D同種元素組成的純凈物是單質3下列實驗基本操作中，正確的是（）A移走蒸發皿B熄滅酒精燈C加入大理石D溶解固體4下列有關物質分類的說法正確的是（）A干冰氧化物B氫氣混合物C松香晶體D釣魚竿省力杠桿5下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）ABOCD6用稀硫酸除鐵銹的原理是（）AFeO+H2SO44FeSO4+H2OBFe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2CFe2O3+2H2SO42FeSO4+2H2ODFe2O3+3H2S

3、O4Fe2（SO4）3+3H2O7下列關于實驗現象的描述，正確的是（）A向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變藍B紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體C紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧D硫在氧氣中燃燒，發出明亮藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體8下列圖示的實驗操作中，錯誤的是（ ）A稀釋濃硫酸B二氧化碳驗滿C加入粉末狀固體D蒸發食鹽水9對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水：更快地吸收白煙量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體

4、積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂ABCDAABBCCDD10下面說法沒有科學道理的是 （ ）A鉛筆不含鉛 B水銀不是銀C干冰不是冰 D合金中不一定含金屬11實驗測得某些溶液的pH如下，其中呈堿性的是A稀硝酸B硫酸銅溶液C氯化鈉溶液D碳酸鈉溶液12下列有關物質的檢驗、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是選項實驗目的所用試劑或方法A檢驗生石灰中是否含有雜質石灰石水或稀鹽酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加適量的稀硫酸后過濾C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過濾AABBCCDD13要配制100 g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，

5、下列操作正確的是A將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C為了加快氯化鈉固體溶解，用溫度計進行攪拌D配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽14下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）A書寫檔案時規定使用碳素墨水，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定B金剛石、石墨和二氧化碳都是碳元素的單質CCO和CO2的化學性質不同，是因為構成它們的分子不同DCO可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2可用于人工降雨、滅火15正確的實驗操作是科學探究的關鍵下列實驗操作正確的是A過濾渾濁液體B取用大理石C排水法收集氧氣D滴管的使用二、填空題（本大題共1小題，共6分）1

6、6碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的發展，含碳元素的新材料不斷涌現。根據所學知識回答下列問題：圖一電池中碳棒的主要成分是石墨，說明其具有_性。圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物質，Y不支持燃燒。推測Y的用途是_，Z物質的名稱是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純，設計了如圖操作流程：請回答：步驟反應的化學方程式為_；加入過量Ca（OH）2的目的是_濾液B中的溶質是_、_（寫化學式）；步驟所包含的具體操作是加熱濃縮、_、過濾探究變質NaOH固體中碳酸鈉的質量分數甲組同學：稱取20.0g樣品，放入足量的溶質質

7、量分數為14.6%的稀鹽酸直到反應停止，共收集到4.40g二氧化碳乙組同學：稱取20.0g樣品，加水配成溶液，向溶液中加入過量的澄清石灰水過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀10.0g根據兩組同學的實驗結果，請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數：_（請寫出計算過程Ca：40 C：12 O：16 H：1 Na：23）在交流時，老師問同學們“能否用上述實驗所得的數據計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數”，甲乙兩組的同學都一致認為可以但小明思考后，覺得甲、乙兩種方案都不妥，理由是：_18（8分）在實驗室中，小敏同學發現了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末狀試劑他們對該試劑進行定量實驗分析：稱取試劑19.8g

8、放入錐形瓶中，加入30.2g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應測得部分數據與圖象如下請根據有關信息回答問題：第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質量（g）252525252525錐形瓶中物質的質量（g）75100a150172.8197.8a的數值為_，小敏同學通過實驗，得出該試劑已部分變質的結論，其依據是（通過實驗數據和圖象做出你的分析）_b的數值為_該試劑中氫氧化鈣的質量分數為_（寫出計算過程，結果保留一位小數）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）萱萱同學在實驗室發現了一瓶久置的標簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），為確認中的溶質，他設計并進行了如

9、下探究活動，請回答下列問題。同學們在跟實驗員老師了解了情況以后，猜想其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。上述四種物質的相關信息如下：物 質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6（探究實驗）通過查閱資料，他認為可以排除_，依據是_。他又做了如圖乙所示實驗繼續探究，在進行操作后可確定溶質不是NaCl，則其實驗現象是_。在進行操作時有白色沉淀產生，由此又可以排除猜想中的_，產生沉淀的反應的化學方程式是_。（探究結論）該同學經過分析后認為標簽也可能是“NaOH”，他的理由是_。另有同學猜想其中的溶質還可能是NaNO3，但萱萱同

10、學通過對實驗現象的分析否定了這種猜想，她的理由是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】根據題中的敘述可知，應該涂抹一些堿性物質，溶液的pH大于7時溶液顯堿性，因為在皮膚上使用，不能用腐蝕性強的氫氧化鈉，故選A。2、D【解析】A、冰塊和水混合得到混合物中只有水一種物質，屬于純凈物，故A錯誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有鉀、氯、氧三種元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、自然界的物質既有以化合物的形式存在，也有以單質的形式存在，例如金在自然界可以以單質形式存在，故C錯誤；D、同種元素組成的純凈物是單質，

11、故D正確。故選D。3、B【解析】A、正在加熱的蒸發皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發皿，應用坩堝鉗夾取，錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，正確；C、向試管中裝大理石時，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，錯誤；D、配制氯化鈉溶液時，溶解操作應在燒杯中進行，不能在量筒內進行，錯誤。故選B。【點睛】本題考查基本的實驗操作及其注意事項。4、A【解析】A. 干冰即固體二氧化碳，是由兩種元素組成、且其中一種是氧，是氧化物，選項正確；B. 氫氣是一種物質，是純凈物，選項錯誤；C. 松香沒有固定的熔點，

12、不是晶體，選項錯誤；D. 釣魚竿的阻力臂遠遠大于動力臂，是費力杠桿，選項錯誤。故選A。5、C【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。A該符號是氮氣的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。BO屬于氣態非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。CCu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。D該符號是二氧化碳的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。故選：C?！军c睛】金屬、大多數固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故

13、它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質6、D【解析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O。故選D。7、D【解析】A. 向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變紅，選項錯誤；B. 紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體，在空氣中不能燃燒，選項錯誤；C. 紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，產生大量白色煙，選項錯誤；D. 硫在氧氣中燃燒，發出明亮藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選D。8、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中

14、，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，正確；B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；D、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，正確。故選B。點睛：濃硫酸的稀釋時，如果將水加入濃硫酸中，由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里?？梢院営洖椋骸八崛胨仄鞅?，慢慢倒，

15、不斷攪?！?、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，該選項沒有體現水的主要作用；B、測定空氣中氧氣的體積分數時，集氣瓶內的水是吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，因此，該選項體現了水的主要作用；C、測定空氣中氧氣的體積分數時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測定氧氣的體積。因此，該選項體現了水的主要作用；D、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選項體現了水的主要作用。故選A。10、D【解析】A、鉛筆芯的主要成分

16、是石墨和粘土，不含鉛，選項正確；B、水銀是汞元素組成的金屬單質，不含銀元素，選項正確；C、干冰是固態二氧化碳，不是固態的水，選項正確；D、由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的，合金中一定含金屬，選項錯誤，故選D。11、D【解析】常溫下，酸性溶液pH7；堿性溶液pH7；中性溶液pH=7?！驹斀狻咳芤撼蕢A性，pH7，碳酸鈉溶液pH7，則碳酸鈉溶液呈堿性；故選：D。12、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的操作，因為氧化鈣和水或鹽酸反應；B選項錯誤所選試劑錯誤，加入的硫酸會與氯化鋇反應；C選項是正確的操作；D選項是錯誤的操作，二者都不溶于水；故答案選擇C考點：物質的鑒別13、D【解

17、析】A、應將10g氯化鈉固體應放在紙片上稱量，故選項說法錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，應將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量，故選項說法錯誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解，應用玻璃棒進行攪拌，不能使用溫度計，故選項說法錯誤。D、溶解后，配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標簽，故選項說法正確。故選：D?！军c睛】本題難度不大，明確一定溶質質量分數溶液的配制的步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項等是正確解答此類題的關鍵。14、B【解析】A. 書寫檔案時規定使用碳素墨水，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定，選項正確；B. 金剛石、石墨都是碳元素的單質和二氧化碳，二氧化碳是氧化物

18、，不是單質，選項錯誤；C. CO和CO2的化學性質不同，是因為構成它們的分子不同，選項正確；D. CO具有還原性和可燃性，所以可用于冶煉金屬、作氣體燃料，CO2能夠升華吸熱，不燃燒也不支持燃燒，可用于人工降雨、滅火，選項正確，故選B。15、D【解析】試題分析：過濾渾濁液體時不能直接將液體倒入漏斗內，應該用玻璃棒引流；取用塊狀固體時要將試管橫放；用這套裝置收集氣體時，氣體要從短管進；滴管的使用要注意懸空滴加，不能接觸試管內壁。故選D.考點：實驗操作二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、導電 用來滅火或作蔬菜大棚里的氣體肥料等 碳酸鈣 【解析】(1)圖一電池中碳棒的主要成分是石墨，說明其具有導

19、電性。(2) 圖二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物質，從圖中可知，X具有可溶性，則X是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，Y不支持燃燒，則Y是二氧化碳，二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣，Z是碳酸鈣。二氧化碳可用來滅火、作蔬菜大棚里的氣體肥料等。Z物質的名稱是碳酸鈣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH 將溶液中的碳酸鈉完全轉化為氫氧化鈉 Ca（OH）2 NaOH 降溫結晶 64.6% 因為樣品中有水，無法測出樣品的氫氧化鈉的質量 【解析】變質的氫氧化鈉常會因氫氧化鈉與二氧化碳反應含有碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化

20、鈣反應會生成碳酸鈣與氫氧化鈉，為把碳酸鈉清除的更干凈一些常會加入過量的氫氧化鈣故答案為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH；將溶液中的碳酸鈉完全轉化為氫氧化鈉（2）由于溶液中加入了過量的氫氧化鈣，所以濾液中會含有氫氧化鈉與氫氧化鈣，因為這兩種物質的溶解度隨溫度的變化差異很大，故可采用降溫結晶的方式進行分離故答案為Ca（OH）2；NaOH；降溫結晶；解決問題設樣品中碳酸鈉的質量為x， 解得x=10.6g所以：品中碳酸鈉的質量分數 交流與反思因為樣品中有水，無法測出樣品的氫氧化鈉的質量，所以以上數據不能計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數，所以答案為：樣品中有水，無法測出樣品的氫氧化鈉的

21、質量18、125 滴加鹽酸至100g時，開始時有二氧化碳生成，證明有碳酸鈣存在，之前滴加的鹽酸無現象，說明了鹽酸與氫氧化鈣反應，從而證明氫氧化鈣存在 2.2 74.4% 【解析】氫氧化鈣易與空氣的中二氧化碳反應生成了碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，據此可判斷氫氧化鈣是否變質，由表中的數據可知，第6次加入鹽酸的質量就等于錐形瓶增加的質量，說明了第5次加入的鹽酸已將碳酸鈣完全反應，則生成的二氧化碳的質量：150g+25g172.8g2.2g；根據碳酸鈣與鹽酸的反應，由二氧化碳的求出碳酸鈣的質量，即可求出氫氧化鈣的質量分數。【詳解】（1）由表中的數據可知，第1、2、4次加入鹽酸的質量就等于錐形瓶中增加的質量，所以第3次加入鹽酸后物質的質量就是第2次錐形瓶中物質的質量再加上鹽酸的質量，故a的值為：100g+25g125g。（2）由實驗數據和圖象可知，滴加鹽酸至100g時，開始時有二氧化碳生成，證明有碳酸鈣存在，之前滴加的鹽酸無現象，說明了鹽酸與氫氧化鈣反應，從而證明氫氧化鈣存在，據此得出該試劑已部分變質的結論。（3）由表中的數據可知，第6次加入鹽酸的質量就等于錐形