1、人力資源管理專業建設規劃一、社會及行業對人才的需求（一）社會及行業的發展概況新世紀最主要的競爭是人才、人力資源的競爭。西方發達國家自20世紀80年代以來，就已將人力資源作為一個新興的產業來開發，并將傳統的人事管理轉變為現代人力資源管理。而歷經改革開放近三十年的中國，目前正處于經濟騰飛和高等教育迅猛發展的的階段，已經涌現出了大量的各類人才，傳統的人事管理制度越來越難以適應現代社會和經濟發展的要求，因而人力資源管理方面的專業人才越來越成為眾多國內外企業追逐的“稀缺資源”，人力資源管理和開發已經成為現代企業在市場競爭中獲勝的一個基本前提，也成為各類機關事業單位提升效能的重要手段。人力資源管理專業主要

2、培養具有現代人力資源管理基本理論知識和較強實務能力，德、智、體、美全面發展，通過管理學、經濟學、人力資源管理和計算機信息系統管理的基本理論和基本知識的學習，較系統地掌握人力資源管理所必需的經濟學、管理學、人力資源管理、財稅及相關的法律法規等基礎理論，具有一定的社交活動組織、調查研究、人際溝通、管理軟件應用操作等基本技能，能在企、事業單位從事人事和勞資管理工作的應用型人力資源專門人才。現在，跨國企業和國內各種組織機構都對人力資源的開發和利用投入了相當的精力，必然也為該行業的發展提供了足夠的空間。浙江省要在2020年提前30年實現現代化，對于人才的需求是很大的，企業也愿意將更多的資本投入到人力資源

3、發展規劃中。因此，開設人力資源管理專業順應了我國宏觀的經濟發展和浙江省地方特色經濟發展的新要求。（二）人才需求趨勢分析人力資源管理專業是一個新興專業，本專業的職業發展前景非常廣闊，其就業前景持續看好。目前我國人力資源管理專業的本科生就業率都高達100%，畢業生中絕大部分進入中央和地方各級政府和大型企事業單位，主要負責從事人力資源管理的相關工作。根據調查，用人單位對該專業畢業生的評價都比較高，許多優秀的畢業生都已走上政府部門的領導崗位和企業中高層管理者崗位，工作業績和工作表現都非常突出。社會經濟的發展使得該專業人才供不應求，很多用人單位已將目光轉移到專科層次的學生身上。我院開設人力資源管理專業，

4、我們考慮把學生的就業主要定位在中小企業的人力資源管理，就目前浙江省的發展狀況看，如果我們把學生的就業作這樣的定位的話，則本專業學生的就業前景是非常樂觀的。浙江是中小企業最發達的省份之一，擁有中小企業數量為108萬家，約占全省企業總數的99%；同時中小企業已經成為全省經濟增長的主要推動力，浙江省工業增加值80%以上是中小企業創造的，全省財政收入50%以上來自中小企業，農村居民人均年純收入的51%來自中小企業。據浙江省中小企業局局長吳家曦介紹，2003年浙江省以鄉鎮企業為主體的中小企業已經實現了“21111”目標，即全年營業收入突破2萬億元，實現利潤突破1000億元，支付勞動者報酬突破1000億元

5、，工業性投入突破1000億元，就業人數突破1000萬人。中小企業已經成為我省國民經濟和社會發展的重要力量。在制度轉軌過程中，市場給予了中小企業巨大的發展機會，然而轉軌期的眾多商機在支撐著企業迅速成長的同時，企業自身內部管理的不足卻沒有引起足夠的重視。隨著體制改革的深化，中小企業面臨的競爭對手日益強大和多樣化，競爭變得更為激烈，僅僅依靠機制靈活而獲取大量市場機會的時代不復存在。相反，中小企業原有的管理痼疾日益暴露并成為制約其成長的桎梏?，F在，隨著中小型企業的企業主、企業管理層素質的不斷提高，他們對企業人力資源管理也有了較全面的理解。越來越多的企業逐漸認識到人力資源管理對企業發展有著重要的戰略意義

6、，因此不少中小企業管理者都請專業的咨詢機構進行診斷并制定相應的企業戰略規劃以及人力資源規劃。從目前的實際情況看，中小企業雖然意識到了人力資源管理的重要性，但由于管理基礎薄弱，人力資源部門功能定位不清，導致人力資源管理部門先天不足。雖然中小企業不能像大型企業一樣有一整套人力資源管理系統，但其職能卻是類似的，必須有貫穿企業管理全過程的人力資源規劃、招聘、測評、培訓、激勵、考核、薪酬、社會保障與勞資關系等一系列職能。目前不少中小企業人力資源管理職能界定不清，機構設置不科學，人員配備不合理，人力資源管理一般仍由人事行政部門承擔或直接由行政后勤部人員兼任。就人員配備而言，不僅專職人力資源管理人員配備很少，分工也不明確，即使有也大多未受過專業訓練，大多停留在員工的檔案管理、工資和勞保福利等日常事務性管理中，是典型的以“事”為中心的“靜態”人事管理。因此，要改善中小企業人力資源管理現狀，重要的一點是，人力資源管理人員必須是受過專業訓練的、了解企業現狀的較高層次的人才，同時，科學設置企業人力資源管理機構。所以，隨著中小企業對人力資源管理認識的到位，必然會產生對人力資源管理人才的大量需求，開設這個專業正是順應了這種社會發展的趨勢。同時，從近幾年浙江省高職高專招生的情況看，學