1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的百變老師6篇我的百變老師作文6篇 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是我幫大家整理的我的百變老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我的百變老師作文1 你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術老師？這些都不是，我最喜歡的是寫作老師。 寫作老師十分漂亮，她有一雙水玲玲的大眼睛，寫作老師的頭發上有大量卷兒，她長得十分白，她總是穿得十分時尚。 寫作老師就像一本百科全書。假如我們跟她比賽背古詩，輸的確定是我們。有一

2、次我們想和寫作老師比賽背古詩，我們班同學每人回家都背了好多首古詩，但是其次天和老師比，我們又輸了。我想，老師頭腦里是不是有什么百科專書。 寫作老師也是白衣天使。有一次上課，有一個同學發燒，老師馬上給他吃了點藥，并讓同學用冷水弄濕毛巾來退燒，那個同學就好多了。 寫作老師也是美術老師和音樂老師。老師有一次上課，一瞬間，老師就畫出一個小狗。我們學校有一次要合唱比賽，老師一邊唱歌一邊彈琴，最終我們班得了第一名。 寫作老師也是體育老師。一次運動會要讓老師跑賽，寫作老師熱身了一下，當槍聲響起，寫作老師像箭一樣沖到了終點。 我最喜歡我們的寫作老師。 我的百變老師作文2 我的語文老師是一位多變的老師！ 火爆的

3、老師 語文老師一般很溫柔，可是一見到有同學不完成作業，立刻就從一個溫柔的天使變成了一個火爆脾氣的惡魔。那種時候假如誰沒有帶作業就立刻打電話。 親切的老師 語文老師很會關心人，有一次我的腿很疼，而且又在下課后被同學摔倒在地，老師親切地問起：“能走嗎？用不用給家長打電話？我說：“不用。下午老師又問我：“還疼嗎？我說：“不疼了，感謝老師關心！ 開心的老師 教師節我買了兩個日記本，書皮上寫著：降龍十八掌、如來神掌。我把寫著降龍十八掌的送給了語文老師，老師笑嘻嘻的問：“你想讓我練降龍十八掌對付淘氣搗蛋的同學啊？我說：“這只是個日記本，不是功夫秘籍。老師愛不釋手。 活潑的老師 聯歡會上老師東一張西一張的給

4、我們照相，還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的氣球往天上一扔，氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。 看！這就是我時而活潑、時而可愛、時而親切，又時而火爆的老師！ 我的百變老師作文3 我有一個百變臉的老師賴老師。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發，笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什么是百變臉老師吧！ 有一次上課，賴老師正在給我們補充好玩兒的課外知識，講著講著，賴老師就發現了一個同學在講小話，賴老師死死地盯著他。糟了！賴老師臉上那個太陽變成了烏云，即將要下雷陣雨了！怎么辦？這個好玩兒的課外知識不能聽完了！怎么辦呀！那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了，賴老師

5、說：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個人的兩分鐘，你覺得自己應當嗎？我們都往那個同學投去鄙視的眼光。 我們賴老師的臉，不但可以由晴轉陰，還可以由陰轉晴。 有一次上早自習，我們頭天考試的試卷發下來了，我們看到這個成績都大吃一驚，賴老師走過來你們把臉一沉，生氣地說：你們看看都考的是什么成績，只有10個人上了90分，2個人上了95分，唉！這一節課我們都帶著悲傷的心情讀，不過我們讀得很認真很大聲，下課鈴響了，賴老師說：早自習讀書很認真，表揚！上課賴老師又帶著微笑給我們講了大量好玩兒的課外知識。 怎么樣？這就是我們的百變臉賴老師。 我的百變老師作文4 每個人在成長的過程中會遇到好多老師，今天我要隆重介紹

6、一下我的語文老師丁老師，他可是一個“百變老師哦! 溫柔的老師 丁老師戴著一幅眼鏡，看上去溫柔且斯文，現實中他也確實是這樣。遇到有同學遲到，他總是溫柔地先問明了原因，假如是同學身體不安逸，他還會在下課的時候關切地詢問身體狀況。丁老師的溫柔讓同學們感到無比溫暖。 嚴肅的老師 溫柔的丁老師也有嚴肅的一面。有一次，丁老師一臉嚴肅地走了進來，表情凝重地說：“方才下課的時候是誰在走廊里打鬧的，站起來!丁老師見沒人站起來，就把眼睛瞪得圓圓的。終究，陸不斷續有幾個淘氣的同學站了起來，接受了狠狠的批評。 幽默的老師 丁老師特別愛講笑話。有一次我和一位同學都不提防摔傷了，我們一個腳受傷一個胳膊受傷，心情都特別低落

7、。丁老師看見后，詼諧地說：“這兩位同學應當是從戰場上下來的英雄吧!一時間，我笑得都忘掉了傷痛，班里氣氛也活躍了起來。 丁老師還是故事大王、偵探專家、英語老師、數學老師、體育老師我喜歡“百變的丁老師! 我的百變老師作文5 說到老師，我第一個想到的就是我們的班主任袁老師。 袁老師皮膚白皙，面色紅潤，雙眼頗大，扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得十分好看，而且文章寫得也很棒，她還是我們學校的通訊員呢！雖然袁老師長得十分美麗，但性格卻是千變萬化。 袁老師經常笑。她總是面帶微笑來給我們上課，不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑，也不是抿著嘴，皺著眉的假笑，而是自然的微笑。她上課幽默詼諧，課堂上總能逗得同學們捧腹大

8、笑。其他課上，我們常會覺得一節課好漫長，可語文課上，我們卻總是感覺40分鐘的課堂很短暫，意猶未盡。 袁老師偶爾還會發火。平日的袁老師雖然很和藹，但當有些同學表現得不夠好時，袁老師就會大發雷霆。她發起火來可不得了。你瞧！有些同學總是不交作業，她發脾氣了；有些同學作業書寫不認真，她發脾氣了；有些同學總是不講衛生，順手扔垃圾，她發脾氣了；有些同學總是上課愛講話，影響別人學習，她又發脾氣了 不過，無論袁老師怎么變，我們都能理解她。五年的相處，我們早已了解到袁老師是個刀子嘴、豆腐心的好老師，我們知道她所做的一切都是為我們好。 我的百變老師作文6 老師就是我們黑暗中的.一盞明燈，是我們迷路時指引方向的導師！就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人！ 我有一個老師，她是我初中第一個班主任方老師！她是一特性格多變的的老師，給我們帶來不少深刻的！ 方老師戴著一副黑框眼鏡，挺高的，她說話的聲音很溫柔，她總用委婉，甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無聲！半個學期后，我發現老師的性格是隨著我們的表現而變化的！一天，我們上課很認真，感覺不一會就下課了，方老師就會說：“哦！感覺這節課過得好快哦，同學們很認真，真棒！老師是開朗的，溫柔的！ 一次，老師問我們一道題怎么做，我們全班沒有一個人舉手，老師慌張了，說：“這道題我講過的，怎么不會做呢？再好好想想，誰會做？還是沒人舉手，老師沒有生氣，而是說：“好