開展關愛殘疾兒童、困難家庭學生慰問活動總結《關愛殘疾兒童情暖困難家庭》_第1頁
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文檔簡介

1、開展關愛殘疾兒童、困難家庭學生慰問活動總結 關愛，殘疾兒童，情暖，困難家庭尊老愛幼、扶弱助殘是我們由來已久的人倫道德, 蘊含著我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩 傳承下來的一筆珍貴的精神財富，關心幫助殘疾人也 成為社會文明進步的標志，殘疾兒童少年是弱勢群體 中的弱勢，更需要關心和保護.為了弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者 精神，促進形成關心殘疾兒童、尊重殘疾兒童、服務 貧困家庭兒童的良好社會風氣。5月16日下午，實驗小學開展了對殘疾兒童、困 難家庭學生的慰問活動。學校領導、政教處和全體班 主任參加了本次活動。活動儀式上，劉校長代表學校領導班子發言，她對在場的所有兒童說：你們和健康的

2、兒童一樣，都是 祖國的花朵，國家的希望，民族的未來，希望你們能 快快樂樂的成長。她鼓勵全體學生要身殘志堅，自強 不息，學會做事，學會做人，努力爭當熱愛祖國，勤 奮學習，追求上進，品德優良，團結友愛，體魄強健， 活潑開朗的好少年。讓大家用愛托起這片藍天，用心 去鑄造這片人間樂園，關愛的隊伍來到學生家進行慰 問。學生和學生家長見到我們的到來，驚喜萬分，臉 上露出了欣慰及感謝的笑容。活動期間，給我校身患殘疾、貧困家庭等36名學 生進行了愛心慰問，給每位兒童發放鋼筆、文具盒和 書包等學習用品。通過活動，為殘疾兒童、貧困家庭 學生翻開心靈鑰匙，讓她們感受到社會大家庭的溫暖， 呼吁全社會人都來關愛殘疾兒童，尊重殘疾兒童。活動中，學校領導詳細詢問了學生們的生活和學習情況，并親自送上慰問禮物，鼓勵他們自強不息、樂觀生活。最后老師們對學生提出了殷切希望，鼓勵克服困 難，樹立信心，堅持學習，給予了精神上的慰藉和鼓 勵，讓同學們在寒冬里感受到了春天般的溫暖，幫助 他們積極學習，健康成長。此次活動的開展，讓全校師生樹立了扶弱助殘的 意識，也讓殘疾兒童、貧困家庭兒童得到關愛，讓他 們感到了溫暖。校領導表示學校在做好教學的同時， 還要凝聚社會各界力量，支持慈善愛心事業，讓殘疾 兒童、貧困家庭兒童感受到更多的溫暖

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