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文檔簡介

1、緊急事件應急晤談技術 重大災害事件心理救援工作的實踐證明，團體心理輔導是干預效果最為顯著的心理技術之一。通過團體輔導，可以較大范圍地對救援官兵實施有效的心理輔導，并同時幫助他們建立有效的社會支持系統。團體咨詢的特點：團體成員具有共同的問題和目標團體咨詢的注意事項：越快越好 護理人員的相關干預效果也得到驗證 有利于處理自己遇到的類似問題 知識的增加與了解 團體成員之間可以發生替代性學習團體咨詢的主要目的心理干預方式心理急救認知行為療法嚴重事件 應激晤談CISD 的晤談恢復階段癥狀階段事實階段體驗感受 階段輔導階段事實階段（fact phase） 以汶川地震災難救援人員的研究為例體驗感受階段 （f

2、eeling phase）鼓勵每名參加者依次描述其對事件的認知反應，揭示自己對于災害事件最主要的想法和最痛苦的感受，讓情緒宣泄和表露出來。干預者可以詢問各位成員有關感受的問題,并引導小組成員互相討論這一階段是小組成員情緒反應最強烈的階段，干預者要充分表現出關心和理解，使他們感到安全癥狀階段（symptoms phase）輔導階段 （teaching phase）干預者要鼓勵當事人進行心理自救，并提供和教授必要的災后應激管理技巧和積極應對技巧，提醒小組成員不要使用一些不適當的應對方式向參加晤談的救援官兵介紹正常的應激反應模式，強調人的適應潛能，討論積極的應對方式干預者要使小組成員認識到，其經歷的應激反應是面對災難事件時正常、可理解的行為，從而減輕其心理壓力 對本次晤談進行總結，回答參與者的問題，討論行動計劃，強調小組成員的互相支持，并鼓勵大家使用先前緊急狀態下曾使用過的成功應對策略，避免各種消極防御模式造成的長期負面影響干預者還要

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