1、分水初中教育集團安全事故應急預案根據有關部門的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了加強學校安全工作，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效，有序開展，確保意外事件發生后能夠統一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散、急救，使安全事故損失降低到最低限度，特制定本預案。一、適用范圍 1公共衛生事件； 2建筑質量安全事故；3交通事故；4火災事故；5學生活動意外傷害事故；6校園突發暴力事件。二、學校應急處理指揮機構 1 學校成立由校長為組長，分管副校長為副組長的學校安全事故處理領導小組，具體負責學校安全事故的處置工作。組 長：柴元龍副組長：王關生、陳小林組 員：梅炳生、朱云霆、邵敬平、兩校區各

2、位中層干部。2領導小組主要職責： 及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案決定。同時及時、準確地掌握事故動態，提出預防、控制對策和措施；在教育局、鎮政府等上級有關部門的統一領導下，保證工作高效、有效進行學校安全事故的處置工作。 三、報告制度及程序 1學校發生安全事故后，必須立即向校長報告。重特大事故發生后，學校應立即報告教育局、鎮政府、公安局110指揮中心和縣疾控中心。2學校必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。3報告內容：事故發生的時間、地點、事故簡要經過、事故發生原因的初步判斷、事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位等，事故現場情況發生變化后，學校應及時進行

3、補報。四、安全事故應急預案 （一）公共衛生事件傳染性疾病 1學校嚴格實行晨檢制度，每周一學生到校后，由班主任進行檢查，發現有異常現象及時匯總到保健老師處，并由保健老師作出相應的檢查和處理，晨檢情況及時登記，由保健室統一歸檔；若學生或教職工在家中出現非典、甲型H1N1流感、肝炎、風疹、流腦、麻疹等傳染性疾病，應及時就醫并向學校報告，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。玉華校區責任人：姜慧芬、各位班主任 玉泉校區責任人：陳春雅、各位班主任2學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，請醫務人員作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生

4、出現傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。玉華校區責任人：王關生、姜慧芬 玉泉校區責任人：陳小林、陳春雅3在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”玉華校區責任人：王關生 玉泉校區責任人：陳小林4學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所

5、涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。玉華校區責任人：程玉平 玉泉校區責任人：何貴明5傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。責任人：各位班主任6學校師生員工中發現傳染病人，立即上報教育局、鎮政府和縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。責任人：邵敬平、柴春杰7如傳染病烈性感染，報請教育局批準，實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群，具體做到：（1）封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和教育局的處理意見。如校領導已隔

6、離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。（2）疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。（3）疫情調查。學校密切配合縣疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。責任人：領導小組成員8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。玉華校區責任人：梅炳生 玉泉校區責任人：朱云霆食物中毒學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發，在

7、加強學校常規管理的同時，加強對食堂、小賣部食品衛生工作管理，及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校安全工作領導小組將做好下列工作：1立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告縣衛生疾控中心和縣教育局；2立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；3保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；4積極配合衛生，并按其要求如實提供有關材料和樣品；5落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；6配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。群體性

8、不明原因疾病等突發事件在校內突發群體性不明原因的疾病時，學校安全領導小組要做好以下工作：1迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。2及時將受害師生送醫院接受救治。3盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。4總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。（二）自然災害造成建筑物倒塌或突發性危房墻倒塌1事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。2安全工作領導小組人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校發出緊急集合信號。（2）用高音喇叭

9、進行現場指揮疏散。（3）各年級、各班主任、教師立即到年級、班級指揮學生按確定逃生路線進行緊急疏散。（三）發生火災 1發現火警后，迅速向校長報告，并及時拔打火警電話“119”2各安全管理員要迅速打開安全出口，做好學生疏散工作。3有效組織緊急疏散，疏散集合地點設在操場，由學校安全工作領導小組帶領班主任做好學生的清查和安頓工作。4疏散過程做到有條不亂，井然有序，避免擁擠，樓梯間一律靠右行走，保證消防隊員趕赴現場的通道。5火警現場由學校安全領導機構負責組織安排學校聯防隊實施警戒、控制、現場保護、緊急疏散、傷亡救護等工作，帶領消防隊使用消防器材撲滅或控制火勢。（四）學生交通事故和活動意外傷害事故：1學生

10、在校內發生嚴重傷害事故，學校立即送學生救護，并通知其監護人，并及時向上級部門匯報。2學校一旦獲悉本校學生在校外發生交通事故，將及時趕到現場并向上級部門匯報詳細情況，備案存檔，并協助學生家長做好處理工作。（五）校園突發暴力事件 1、可能引發學校暴力事件的主要原因由于種種因素對社會不滿和矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形時引發學校暴力事件的主要原因。2、預防措施、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。、嚴格大門管理制度，堅持學生到校后大門上鎖，嚴格控制外來人員和非本校車輛進入學校。、加強對校內外有精神病癥狀病人的監控；加強對精

11、神病人的關心，勸其在家休養治療，經濟待遇上給與照顧幫助。、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排模登記，耐心接待，盡力做好化解工作。、進一步增強學校的巡邏隊伍建設，嚴格巡邏制度，落實到位。3、處理程序：、報警組：立即撥打報警電話110和急救中心電話120 。負責人：值日教師、校長、門衛、保安、聯絡組：立即報告上級主管部門（教育局辦公室：64212189）。先口頭、后書面。玉華校區：梅炳生、王關生 玉泉校區：朱云霆、陳小林、防暴組：立即采取有效措施與暴徒周旋，制止和控制其進一步施暴，防止事態進一步擴大。協助公安民警制服暴徒。玉華校區: 劉勇、趙林、林忠君、毛曉明、全體體育教師玉泉校區：程國平、季

12、志凌、毛洪平、全體體育教師、救護組：采取相應措施進行緊急救治,并通知家屬。玉華校區：姜慧芬、王玲 玉泉校區：陳春雅、郭水鳳、疏散組：馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩定師生情緒，并把情況報聯絡組和校長。玉華校區:邵敬平、七年級：林忠軍；八年級：趙林；九年級：胡柳青玉泉校區：陳小林、七年級：周聰憑；八年級：程國平；九年級：毛洪平、協調聯絡組：根據情況通知相關學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩定家長和家屬情緒。玉華校區：柴元龍、各位班主任、任課教師玉泉校區：朱云霆、各位班主任、任課教師、接待來訪：只負責接待教育行政部門宣傳組采訪，沒有義務對其他媒體進行解說。負責人：柴元龍、梅炳生、朱云霆五、事故現場應急處置 1安全領導小組根據事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現