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文檔簡介

1、XXXX中學“青藍工程”實施方案為優化我校教師師資隊伍，充分發揮骨干教師的傳幫帶作 用，促進新崗、轉崗教師快速、健康成長，實現學校教育教學 工作的高效、持續、健康開展。我校實行教師之間幫扶的方法， 確定“一對一”的骨干教師帶新教師，以優促新、互學共進的 幫扶制度。一、確定導師幫教對子學科導師幫教對象語文數學數學英語英語歷史政治二、幫扶形式：“一對一”結對幫扶三、幫扶期限：一年四、工作目標.研究教材和教法，提升學科專業知識和教研能力。.培養學生良好的學習習慣，熟練的駕馭課堂，提高課堂 教學效率。.在同伴互助、專業引領、自我反思的實踐中共同成長。.學習輔助教學的信息技術，掌握現代化教學手段。五、幫

2、扶措施導師職責.制定有針對性的幫扶計劃，對助教對象提出明確具體的 要求，指導助教對象制定為期一學年的成長提高計劃。.言傳身教，培養徒弟嚴謹的治學態度、認真刻苦的敬業 精神。.每周至少聽一節幫教對象的課，給幫教對象上一節示范 課。對幫教對象的課要提出指導意見，提高課堂教學能力。.每周指導幫教對象備課，檢查幫教對象的教案，提高幫 教對象分析教材處理教材的能力。.指導幫教對象撰寫教學設計、教學心得，指導上好公開 課（或匯報課），一學期幫扶結束后，導師撰寫一篇幫扶工作 總結。被幫扶教師職責.制定出為期一年的成長提高計劃。.虛心學習導師嚴謹的治學態度和認真刻苦的敬業精神，不斷提高自己的職業道德水準和業務

3、水平。.每月向導師提供一份典型教案，請導師指導備課方法, 提高備課能力。新崗教師要常態化做好二次備課和課后反思工 作，并及時請教導師，聽取指導意見。.虛心學習，勤聽、勤看、勤問、積極探索。積極參加各 種教學活動，促進個人素質不斷提高。.每周至少聽導師一節課，在指導教師的幫助下，不斷提 高課堂教學水平。六、考核方法考核總分設1. 5分.基礎分：0.5分。凡被確定為幫教導師的，業務考核加 0. 5 分。.獎懲措施：以升級考試學科名次為基礎，學期末考試本 學科總名次每提升一個位次獎勵幫教老師0. 2分（0. 8分封頂）, 落后一個名次不扣分，如果超過一個名次，每多落后一個名次 扣幫教導師0.1分（0.4分封底）。新開設的學科以本年級升 級考試級部總名次為基數。.收集好導師幫教過程性材料。包括導師幫

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